信息技术七年级全册3 高级功能图片课件ppt

这是一份信息技术七年级全册3 高级功能图片课件ppt，共18页。PPT课件主要包含了小提示，分类汇总，什么是分类汇总，学以致用二，学以致用三等内容，欢迎下载使用。

请同学们快速地在这张成绩表中找出取得总分最高的同学是谁？总分在450分以上的同学有哪些？这四个小组的总分均分各是多少？说说你们是用什么方法做到的？
　　　请同学们阅读课本第50页至51页的内容（排序），并讨论回答：　　在“ＷＰＳ表格”中，排序就是将工作表中某一个或多个“_____”的数据进行重新排列记录的顺序，通过“_____”按钮来实现。1、排序有几种方式？2、知道什么是关键字？3、分清升序和降序的按钮；
　　在实际应用中，为了提高查找效率，需要重新整理数据，对此最有效的方法就是对数据进行排序。　　1.排序分为升序和降序。升序：按字母顺序、数据由小到大、日期由前到后排序。降序：按反向字母表顺序、数据由大到小、日期由后向前排序。　 ２. 排序方法：首先选定要排序的所有单元格，用“数据”菜单中“排序”命令，选择关键字及排序方式进行排序。　　3.关键字、主要关键字、次要关键字、第三关键字的区别。关键字主要针对简单的排序，主要关键字、次要关键字、第三关键字适用于对多字段的排序，在“主要关键字”相同的情况下，再按照“次要关键字”“第三关键字”排序。
教师演示： 对“选择因素分析”工作表，按“选择的人数”从高到低排序。
　　请同学们看课本P51的要求，尝试完成“校园十佳歌手”的评分任务。 学校组织“校园十佳歌手”大奖赛。决赛有15位选手，编号为001－015。现场邀请7位评委，每位评委根据选手的现场演唱情况评分，满分10分。每位选手的最后得分为：先将评委中去掉一个最高分和一个最低分，再求出其余5位评委的评分之和。如图所示，为比赛现场记录、计算分数，并能自动、实时地算出每位选手当前的名次。
请同学们阅读课本第51页至52页的内容（筛选），并回答：1、什么是筛选？ 2、如何操作？
筛选就是从大量记录中选择符合要求（筛选条件）的若干记录，并显示出来。
选定要筛选的表格内任一单元格，单击“数据”菜单，选择“筛选”下“自动筛选”命令，通过对数据筛选条件的设置，筛选出所需的数据。
筛选是显示符合某些条件的数据，隐藏不需要的数据
数据筛选方法： “数据”------“自动筛选”
教师演示： 在“年级与饮料消费的数据分析”工作表中，筛选出所有收集到的“小学高年级（4-6）”调查问卷数据。
请同学们按照课本P52的要求，打开“收集到的原始数据”工作表，筛选出所有喜欢“玻璃瓶”包装的调查问卷记录，再将筛选结果复制到一个新建工作表中，最后取消筛选操作。
学生阅读课本第52页至53页的内容（分类汇总），并回答：
2、分类汇总需要注意的是，分类汇总前必须要进行什么操作？
分类汇总就是按照某个字段进行分类，再根据某些字段取值进行统计。
分类汇总前必须要按照“分类的字段”先进行排序，然后再汇总。
教师演示： 对“性别与饮料消费的数据分析”工作表，按照“性别”进行分类，统计汇总出不同性别“你每周的饮料支出大约多少钱”的平均值。
分类汇总时，需要明确三个问题：（1）对什么字段分类？（2）汇总的方式是什么？（3）对什么项目汇总？
“分类汇总”的原则是先将分类项目排序，然后再执行相应的汇总。
打开“性别与饮料消费的数据分析”工作表，统计出不同年级学生每周饮料消费支出的平均值。
　　请同学们从我们初一（２）班部分同学的期中考试成绩表中，快速地找出取得成绩总分最高的同学是谁？
请同学们从本学期期中考试本班级部分同学的成绩表中，快速地找出总分在450分以上的同学有哪些？
请同学们从本学期期中考试本班级部分同学的成绩表中，快速地统计出四组同学的总分均分各是多少？
数值的排序按大小进行，那么英文字符和中文汉字按照什么排序呢？
对英语字符，按照字母顺序排序。 对中文汉字，可以按两种的方法进行排序，即：“拼音排序”和“笔划排序”。
回顾反思 升华提高
你在本节课中学会了什么？
小结： 数据的排序、筛选和分类汇总均是为了用户在WPS中能够更快速、更方便地进行数据查询、数据管理、数据分析。我们要灵活运用这几种功能。
一、排序 就是将工作表中某一个或多个“字段”的数据进行重新排列记录的顺序。
二、筛选 就是从大量记录中选择符合要求（筛选条件）的若干记录，并显示出来。
三、分类汇总 就是按照某个字段进行分类，再根据某些字段的取值进行统计。
棋盘上的麦粒 有一个古老的传说：一位宰相发明了国际象棋，国王打算奖赏他。国王问他想要什么，宰相对国王说：“陛下，请您在棋盘上的第1个小格里赏我1粒麦子，第2个小格里给2粒，第3个小格里给4粒，以后每一个小格里的麦子数都是前一个小格里的2倍。请您将这样摆满棋盘上所有的64格的麦粒，都赏给您的仆人吧！” 请问：国王需要拿出多少麦粒？（P54）