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    人教部编版 三年级下册第一单元 我和我的同伴 1 我是独特的测试题及答案【基础+提升】

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    人教部编版 (五四制)三年级下册1 我是独特的精品当堂检测题

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    这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册1 我是独特的精品当堂检测题,共4页。试卷主要包含了与“不同”的同学相处,你会,她们是双胞胎姐妹,,我特别爱说话,赵文沉默寡言,我,下面说法不正确的是等内容,欢迎下载使用。
    1.下列做法能让我们交到更多朋友的是( )。
    A.只找志同道合的好朋友一起玩
    B.不管什么人,都和他们称兄道弟
    C.用理解的眼光看待他人,接纳他人与自己的不同
    2.与“不同”的同学相处,你会( )。
    A.要求对方和自己一样
    B.理解他人,接纳不同
    C.强迫自己和对方一样
    3.她们是双胞胎姐妹,( )。
    A.性格特长等完全一样
    B.性格特长等不一样
    C.有很多相似点,可有各有不同
    D.完全不同
    4.我们的年龄差不多,在同一所学校、同一个班级学习,也可以( )。
    A.互相欺负
    B.聊到一起
    C.互相欺骗
    5.我特别爱说话,赵文沉默寡言,我( )。
    A.希望他能和我一样爱说话,不然就不和他做朋友
    B.跟他成为朋友,学会了安静地倾听
    C.不与他来往,因为我们性格不同
    6.下面说法不正确的是( )。
    A.每个人都应该自以为是
    B.自信能产生一种积极的力量
    C.自信会让我们变得更加优秀
    二.填空题(共6题,共20分)
    1.用理解的眼光看待他人,( )他人与自己的不同,我们将会交到更多的朋友。
    2.生命不可能从( )中开出灿烂的鲜花。——(德国)海星
    3.巧诈不如( )。
    4.学会和“不同”的人相处是我们必须具备的( )。
    5.我们总有这样或那样的( ),但是,这些都不足以完全( )自己。
    6.每个人都有丰富的( ),在个人( )的内心世界中存放着自己喜爱的事物、美好的经历、特别的感受,还会有各种( )和( )。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.在活动中,合作让我们更容易取得成功。( )
    2.我们是小学生,有时说话不算数,没有什么关系。( )
    3.班级中的每一位同学身上都有值得别人欣赏的地方。( )
    4.诚实是中华民族的传统美德,是做人之本。( )
    5.运动会上我们团结协作。( )
    6.陈鑫在升旗仪式上没有佩戴红领巾,结果班级的流动红旗丢了,大家都责怪他。( )
    四.简答题(共5题,共45分)
    1.说一说你与同学们在一起的快乐往事吧。(至少列出4件事)
    2.如果遇到下面几种情况,你该怎么做?
    (1)从商店买东西回家后,发现售货员多找了几元钱。
    (2)考试时一道题难住了我,而我正好可以看到同学的答案。
    (3)不小心打碎了亲戚家的花瓶。
    3.如果遇到下面的几种情况,你该怎么做?
    (1)试卷发下来后,老师批改了100分,但又发现了一道10分的题做错了,老师没扣分,我该( )。
    (2)从商店买东西回家后,发现售货员多找了几元钱,我该( )。
    4.同学之间应该怎样相处?
    5.为什么要接纳他人与自己的不同?
    五.综合题(共1题,共12分)
    1.用理解的眼光看待他人,接纳他人与自己的不同,我们将会交到更多的朋友。你认为不同的同学可以一起做什么?请在正确的做法前面( )里打上“√”。
    ( )我认为不同的同学可以分工合作,打扫卫生时我的力气大负责拎水,力气小的王艳就负责拖地,我俩配合的可好了。
    ( )胡小东就喜欢和女生一起玩,我才不想理他呢。
    ( )我认为不同的同学可以相互学习,我特别爱说话和沉默少语的赵文交朋友后,我学会了安静地倾听,这让我更受大家欢迎了。
    ( )我是个急性子,陈燕是个慢性子,做什么都慢吞吞的,活动时我最讨厌和他分在同一小组。
    ( )我认为不同的同学可以寻找共同点,我喜欢打乒乓球,我的好友张亮喜欢踢足球,我们都很喜欢看科幻故事,这就不会因为玩球的事发生争执了。
    参考答案
    一.选择题
    1.C
    2.B
    3.C
    4.B
    5.B
    6.A
    二.填空题
    1.接纳
    2.谎言
    3.拙诚
    4.本领
    5.缺点;否定
    6.内心世界;独特;想法;疑问
    三.判断题
    1.√
    2.×
    3.√
    4.√
    5.√
    6.×
    四.简答题
    1.有同学相伴的生活处处有快乐。课间时,我们一起玩耍;春游时,我们一起游戏,分享食物;运动会上,我们团结合作;学习上,我们一起解决难题。
    2.(1)我该立即回到商店,向店员说明情况,然后把多找的钱还给店员。
    (2)我不会去看同桌的答案,我要诚实对待考试,考出自己的真实成绩。
    (3)我该主动向亲戚承认错误,如果需要赔偿,就协商解决。
    3.(1)我该向老师反映,扣掉10分,改成实得90分。 (2)主动找售货员退回。
    4.相互尊重,要做到诚信,彼此之间要宽容,要相互帮助。
    5.答:用理解的眼光看待他人,接纳他人与自己的不同,我们将会交到更多的朋友。不同的树叶,在同一棵大树上相互辉映,共同装点出美丽的风景,不同的我们在同一个集体中友好交往,共同度过美好的时光。我们喜欢这充满不同的世界,我们愿意和各种不同的人交往,学会接纳不同,欣赏他人,我们的生活会更丰富,更精彩。
    五.综合题
    1.(√ )我认为不同的同学可以分工合作,打扫卫生时我的力气大负责拎水,力气小的王艳就负责拖地,我俩配合的可好了。
    (√ )我认为不同的同学可以相互学习,我特别爱说话和沉默少语的赵文交朋友后,我学会了安静地倾听,这让我更受大家欢迎了。
    (√ )我认为不同的同学可以寻找共同点,我喜欢打乒乓球,我的好友张亮喜欢踢足球,我们都很喜欢看科幻故事,这就不会因为玩球的事发生争执了。

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