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    人教部编版 三年级下册第一单元 我和我的同伴 1 我是独特的测试题及答案(名师系列)

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    小学政治 (道德与法治)1 我是独特的优秀一课一练

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    这是一份小学政治 (道德与法治)1 我是独特的优秀一课一练,共4页。试卷主要包含了下列做法不能体现集体意识的是,下面做法正确的是等内容,欢迎下载使用。
    1.多参加集体活动,可以开阔我们的视野,陶冶我们的情操,还可以( )。
    A.有更多的机会和伙伴吃零食
    B.培养社会贵任感
    C.有机会拉拢几个伙伴一起玩
    2.下列做法不能体现集体意识的是( )。
    A.小明刻苦练习,为了在运动会上给班级争光
    B.联欢会上小敏从家拿来水果与大家分享
    C.小红说出板报靠其他同学就行了
    3.下面做法正确的是( )。
    A.小明上下楼梯经常走左边。
    B.王芳经常采摘花园里的花。
    C.小强过马路时,红灯亮了也不管。
    D.小飞按时交作业。
    4.下列做法能让我们交到更多朋友的是( )。
    A.只找志同道合的好朋友一起玩
    B.不管什么人,都和他们称兄道弟
    C.用理解的眼光看待他人,接纳他人与自己的不同
    5.有时候为了满足自己的虚荣心,我们可以毫不犹豫地撒谎。这种看法是( )。
    A.正确的,是对虚荣者的赞美
    B.正确的,我们都有虚荣心
    C.错误的,我们要诚实
    6.小李在升旗仪式上没有佩戴红领巾,结果导致班级的流动红旗丢了,我们应该您么办?( )
    A.提醒她每周带红领巾
    B.责怪她
    C.全班同学都不理她
    二.填空题(共6题,共22分)
    1.解开有些同学和“不同”同学相处的小疙瘩,就是要学会( )想一想。
    2.我们年龄( ),在同一所学校,同一个班级学习,又有很多共同的( ),能够聊到一起,玩到一块儿。
    3.关心和帮助他人是一门学问,需要我们不断地( )。在帮助他人时要尊重他人的( )、了解他人的( ),以( )的态度帮助他人。
    4.每个人都有丰富的( )。
    5.我可以从( )中、( )中找到自己的特点。
    6.和自己情投意合的人交朋友是( ),但不能过分强调这一点。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.同一棵树上的叶子是相同的。( )
    2.看到行动不方便的同学我们要离得远一些,避免惹上麻烦。( )
    3.有一道难题难住了我,我看了看同桌的答案写上了。( )
    4.张敏忘记写家庭作业,课代表催交作业时,她说作业已完成,忘带了。( )
    5.学会和“不同”的人相处是我们必须具备的本领。( )
    6.小组跳远比赛时,我们都不欢迎个子长得矮的同学。( )
    四.简答题(共5题,共36分)
    1.找找自己最棒的地方,写几个下来与同学分享。
    2.生活中充满了各种不同,当这些不同和谐相处时是什么样的情景呢?请你举例。
    3.和同学、伙伴们在一起有很多快乐的事。把一件快乐的事写下来。
    4.举例说说自己和身边人的诚实故事。(各举一例)
    5.读一读,说一说。
    大个子的小虎和小个子的小文是同班同学。每当放学回家,小虎总是让小文替自己背书包,他却一身轻松,得意地走在旁边,而小文背上背着一个书包,肩上还要挎着一个,经常累得敢怒不敢言。
    (1)请你说一说,小虎和小文同学的交往平等吗?为什么?
    (2)你认为同学之间的平等体现在哪些方面?
    五.综合题(共1题,共12分)
    1.用理解的眼光看待他人,接纳他人与自己的不同,我们将会交到更多的朋友。你认为不同的同学可以一起做什么?请在正确的做法前面( )里打上“√”。
    ( )我认为不同的同学可以分工合作,打扫卫生时我的力气大负责拎水,力气小的王艳就负责拖地,我俩配合的可好了。
    ( )胡小东就喜欢和女生一起玩,我才不想理他呢。
    ( )我认为不同的同学可以相互学习,我特别爱说话和沉默少语的赵文交朋友后,我学会了安静地倾听,这让我更受大家欢迎了。
    ( )我是个急性子,陈燕是个慢性子,做什么都慢吞吞的,活动时我最讨厌和他分在同一小组。
    ( )我认为不同的同学可以寻找共同点,我喜欢打乒乓球,我的好友张亮喜欢踢足球,我们都很喜欢看科幻故事,这就不会因为玩球的事发生争执了。
    参考答案
    一.选择题
    1.B
    2.C
    3.D
    4.C
    5.C
    6.A
    二.填空题
    1.换个思路
    2.差不多;兴趣爱好
    3.学习;隐私;需要;友善与热诚
    4.内心世界
    5.镜子;他人看法
    6.人之常情
    三.判断题
    1.×
    2.×
    3.×
    4.×
    5.√
    6.×
    四.简答题
    1.①我黑板报办得好 ②我流行歌曲唱的棒 ③我短跑速度快(意思对即可)
    2.①不同的乐器,不同的音色,不同的旋律交织在一起组成优美的音乐。
    ②不同国家,不同肤色,不同服饰,不同语言的运动员欢聚一堂,不仅为我们献出一场体育盛宴,更传播了和平与友谊。
    3.示例:春游时,我们一起游戏,分享食物。
    4.示例:我不小心打碎了家里的花瓶,勇于向妈妈承认错误;李红去商店买东西,售货员阿姨多找了她五元钱,小红把钱还了回去。
    5.(1)不平等。因为这种交往是以大欺小、以强欺弱的。(答案不限于此,只要符合要求即可。)
    (2)同学之间的平等体现在:交往中人人平等、纪律面前人人平等、劳动中人人平等、活动中人人平等等。(答案不限于此,只要符合要求,用自己的话表达也可。)
    五.综合题
    1.(√ )我认为不同的同学可以分工合作,打扫卫生时我的力气大负责拎水,力气小的王艳就负责拖地,我俩配合的可好了。
    (√ )我认为不同的同学可以相互学习,我特别爱说话和沉默少语的赵文交朋友后,我学会了安静地倾听,这让我更受大家欢迎了。
    (√ )我认为不同的同学可以寻找共同点,我喜欢打乒乓球,我的好友张亮喜欢踢足球,我们都很喜欢看科幻故事,这就不会因为玩球的事发生争执了。

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