政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)1 我是独特的优秀测试题

这是一份政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)1 我是独特的优秀测试题，共4页。试卷主要包含了好朋友就应该，下列属于诚实行为的是，下面说法正确的是等内容，欢迎下载使用。
1.好朋友就应该（ ）。
A.互相包庇错误
B.互相借抄作业
C.互相帮助共同进步
2.小军的脚受伤后无法上体育课我们应该（ ）。
A.不理他让他自己待着
B.在背后嘲笑他
C.下课后和他一起玩
3.小军的脚受伤后无法上体育课，我们应该（ ）。
A.不理他让他自己待着
B.下课后和他一起玩
C.在背后嘲笑他
4.下列属于诚实行为的是（ ）。
A.撒谎
B.说话不算数
C.对自己的言行负责
5.关于关心和帮助他人，以下哪种说法是错误的？（ ）
A.尊重他们的隐私和意愿
B.以嘲讽挖苦的态度帮助他人
C.感同身受地了解他们的需要
6.下面说法正确的是（ ）。
A.为人要诚实，不能用谎言来掩盖错误
B.为了不被别人嘲笑必要时可以说谎
C.承认错误会让自己在同学面前丢面子
二.填空题(共6题，共18分)
1.用（ ）的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同。
2.每个人都有丰富的（ ），在个人（ ）的内心世界中存放着自己喜爱的事物、美好的经历、特别的感受，还会有各种（ ）和（ ）。
3.生活中充满了各种（ ）。
4.每个人都有自己的特点，也有（ ）的地方。
5.用理解的眼光看待他人，（ ）他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。
6.我们身边的每个人都是不同的，学会和（ ）相处是我们必备的本领。
三.判断题(共6题，共12分)
1.懂得欣赏他人，善于了解他人身上的闪光点，才能交到更多的朋友。（ ）
2.王平拿妈妈做的花篮去学校参赛。（ ）
3.不是同龄人一定没有共同的爱好。（ ）
4.跟同学发生矛盾和冲突时，我们要试着换个角度想一想。（ ）
5.赵妍和赵慧是双胞胎，他们两个人一模一样，一点不同的地方都没有。（ ）
6.看到行动不方便的同学我们要离得远一些，避免惹上麻烦。（ ）
四.简答题(共5题，共26分)
1.结合所学知识和自己的实际情况，说说怎样才能扩大自己的交友范围。
2.有同学相伴的生活处处有快乐。说一说你和同学之间开展了哪些丰富多彩的活动？
3.根据你的经验，谈谈与“不同”的人交往的好处。
4.怎样做一个诚实的孩子？
5.你有什么优点？请举例谈谈自已其中的一个优点。
五.综合题(共1题，共12分)
1.用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。你认为不同的同学可以一起做什么？请在正确的做法前面（ ）里打上“√”。
（ ）我认为不同的同学可以分工合作，打扫卫生时我的力气大负责拎水，力气小的王艳就负责拖地，我俩配合的可好了。
（ ）胡小东就喜欢和女生一起玩，我才不想理他呢。
（ ）我认为不同的同学可以相互学习，我特别爱说话和沉默少语的赵文交朋友后，我学会了安静地倾听，这让我更受大家欢迎了。
（ ）我是个急性子，陈燕是个慢性子，做什么都慢吞吞的，活动时我最讨厌和他分在同一小组。
（ ）我认为不同的同学可以寻找共同点，我喜欢打乒乓球，我的好友张亮喜欢踢足球，我们都很喜欢看科幻故事，这就不会因为玩球的事发生争执了。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.B
4.C
5.B
6.A
二.填空题
1.理解
2.内心世界；独特；想法；疑问
3.不同
4.不完美
5.接纳
6.不同的人
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.×
6.×
四.简答题
1.多与不同性格的同学交往，与有不同兴趣的同学共同做游戏，多参加班级组织的活动。
2.（答案不唯一）
①课间时，我们一起玩耍。
②春游时，我们一起游戏，分享食物。
③运动会上，我们团结合作。
④学习上，我们一起解决难题。
3.与“不同”的人交往，不仅能够让我们收获更多的友谊，还能锻炼我们的交往能力。同时，与“不同”的人交往，可以让我们相互学习、相互促进、优势互补，帮助我们进步。
4.不说谎，不随便拿大人的东西,要用到时先和大人说。
5.示例：我有很多优点，例如我热爱学习，爱帮助人。有一次，我感冒了，妈妈劝我在家休息，可我担心自己的学习受到影响，还是坚持去上学。
五.综合题
1.（√ ）我认为不同的同学可以分工合作，打扫卫生时我的力气大负责拎水，力气小的王艳就负责拖地，我俩配合的可好了。
（√ ）我认为不同的同学可以相互学习，我特别爱说话和沉默少语的赵文交朋友后，我学会了安静地倾听，这让我更受大家欢迎了。
（√ ）我认为不同的同学可以寻找共同点，我喜欢打乒乓球，我的好友张亮喜欢踢足球，我们都很喜欢看科幻故事，这就不会因为玩球的事发生争执了。