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    人教部编版 三年级下册第一单元 我和我的同伴 1 我是独特的测试题带答案【预热题】

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    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册1 我是独特的优秀复习练习题

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册1 我是独特的优秀复习练习题,共4页。试卷主要包含了说谎的后果是,下面成语,不“诚实”的是,下列朋友之间的要求正确的是等内容,欢迎下载使用。
    1.我们可以通过很多方式了解自己的特点,下列哪种方式不能让我们了解自己的特点?( )
    A.照镜子
    B.活动中
    C.他人的看法中
    D.书本中
    2.说谎的后果是( )。
    A.没有什么后果
    B.导致别人不再相信自己
    C.会交到更多的朋友
    D.会让更多的人喜欢自己
    3.下面成语,不“诚实”的是( )。
    A.立木为信
    B.一诺千金
    C.口蜜腹剑
    D.一言为定
    4.下列朋友之间的要求正确的是( )。
    A.选班干部时要求所有朋友给自己投票
    B.考试时遇到不会做的题要朋友给自己递答案的小纸条
    C.班队活动上请同学给自己找缺点,提建议
    5.和“不同”的同学相处,正确得当的做法应是( )。
    A.强迫他和自己做相同的事
    B.不与他来往
    C.希望他能改变自己,与我“相同”
    D.用理解的眼光看待他,并接纳他与自己的不同
    6.王浩在接力比赛中不小心摔倒了,导致班级接力成绩排在了年级最后一名。同学们的正确做法是( )。
    A.埋怨他
    B.不理他
    C.理解他
    二.填空题(共6题,共18分)
    1.我们身边的每个人都是( ),学会和( )的人相处是我们必须具备的本领。
    2.想要交到更多的朋友,就要用( )看待他人,接纳他人与自己的不同。
    3.如果说班级是棵( ),那么每一位同学就像树上的一片叶子,同学之间有很多相同点,可又( )。
    4.我们年龄差不多,在同一所学校,同一个班级学习,又有很多共同的兴趣( )。
    5.我们喜欢和自己情投意和的人交( ),这是人之常情。
    6.( ),是伴随我们童年成长的好伙伴。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.班级歌咏比赛时,每个人唱好了就行了。( )
    2.通过空中课堂学习,小明说可以自学,就不用去学校上学了。( )
    3.有一道难题难住了我,我看了看同桌的答案写上了。( )
    4.小莉在班里成绩不好,所以她不是班里的骄傲。( )
    5.李宇同学对电脑虽然还不太懂,但是他还有其他方面的优点。( )
    6.小军和小强放学后在变压器周围玩水枪。( )
    四.简答题(共5题,共22分)
    1.说谎的原因有哪些?你说谎时心情怎样?
    2.不小心打碎了亲戚家的花瓶,我该怎么做?
    3.诚实是一个人的基本品质,你认为诚实的行为有哪些?
    4.你有和“不同”的同学交往的好经验吗?在日常生活中你还能找到哪些由于‘不同’给生活带来精彩的例子呢?
    5.说说你还有哪些不足,打算怎样改进自己。
    五.综合题(共1题,共10分)
    1.诚实是中华民族的传统美德,是做人之本。你赞成下列同学的做法吗?赞成的在括号前打“√”号,不赞成的在括号前打“×”号。
    ( )张敏忘记完成老师布置的作业,课代表催交作业时,他谎称作业已完成,忘带了。
    ( )李晓不小心把同学的本子弄湿了,虽然对方并不知道是他弄的,他还是主动向对方道了歉。
    ( )老师表扬邓斌板报画的好,邓斌却说:"这是陈明明画的,我只是涂了颜色。"
    ( )小文是个热情的孩子,一天同学们都在谈自己家里养的小动物。小文家根本没有养金鱼,但他却说自己养了很漂亮的金鱼。
    ( )学校要举办手工作品竞赛,张方对自己做的花篮不满意,便拿妈妈的作品去参赛。
    参考答案
    一.选择题
    1.D
    2.B
    3.C
    4.C
    5.D
    6.C
    二.填空题
    1.不同;不同
    2.理解的眼光
    3.大树;各有不同
    4.爱好
    5.朋友
    6.精彩的游戏
    三.判断题
    1.×
    2.×
    3.×
    4.×
    5.√
    6.×
    四.简答题
    1.因为恐惧、胆怯或者虚荣好胜。说谎是心里非常紧张不安,害怕被拆穿,而无地自容。
    2.我会主动向亲戚承认错误。
    3.诚实就是说出自已真实的想法,诚实就是敢于说“不知道!”,诚实要勇于面对自己的错误,敢于批评自己。(答案不惟一)
    4.提示:“不同”的同学可以分工合作;“不同”的同学可以相互学习;“不同”的同学可以寻找共同点;等等。
    提示:花园里的花朵五颜六色、千姿百态;田野里各种各样的庄稼精彩纷呈;果园里的各种水果,散发着不一样的果香;大自然中到处都是不一样的风景;等等。
    5.围绕每个人都是独特的,要自信,都有缺点,要学会改进自己谈即可。
    五.综合题
    1.×;√;√;×;×

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