人教部编版 (五四制)三年级下册1 我是独特的精品同步测试题

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1.她们是双胞胎姐妹，（ ）。
A.性格特长等完全一样
B.性格特长等不一样
C.有很多相似点，可有各有不同
D.完全不同
2.王浩在接力比赛中不小心摔倒了，导致班级接力成绩排在了年级最后一名。同学们的正确做法是（ ）。
A.埋怨他
B.不理他
C.理解他
3.去领居家做客，应该（ ）。
A.和邻居家的小孩抢玩具
B.感觉不自在，坐一会儿就走了
C.大方礼貌地和邻居交谈，作文明小客人
4.“众人拾柴火焰高”。与这句话道理不相近的是（ ）。
A.人心齐，泰山移
B.精诚所至，金石为开
C.众人划浆开大船
5.在学校和同学相处，我们应该做到（ ）。
A.团结同学
B.做游戏时排斥其他同学
C.脱离班集体
6.对于自己不完美的地方，我们可以（ ）。
A.不断改进自己，使自己变得更好
B.自暴自弃，不再努力
C.开始讨厌自己，变得沉默寡
二.填空题(共6题，共20分)
1.（ ）规范着大家的一言一行，是班级管理的依据，是每一位同学应当遵守的准则。
2.每个人都有自己的（ ），在镜子中、活动中，我们都可以找到自己的（ ）。
3.同学在一起，好说好商量。谦让得（ ），争抢伤（ ）。
4.与同学在一起是快乐的。可有的“小朋友”却认为，可以不和（ ）在一起。
5.我们总有这样或那样的（ ），但是，这些都不足以完全（ ）自己。
6.同学相伴不仅能一起（ ），而且还可以开展许多丰富多彩的（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.急性子和慢性子是相处不到一起的。（ ）
2.王皓在接力赛中不小心摔倒了，结果班级接力成绩排在了年级最后一名，大家都没有埋怨他。（ ）
3.与同学相伴学习，开展丰富多彩的活动是快乐的。（ ）
4.我可以一个人玩，不用和同学们在一起。（ ）
5.别人诚实不诚实我不管，只要我诚实就行。（ ）
6.如果没有同学的陪伴，自己一个人将会很快乐。（ ）
四.简答题(共5题，共29分)
1.同学之间应该怎样相处？
2.你期望自己是一个怎样的人？
3.小明的期中考试没考好，害怕父母责怪，就让表哥在试卷上替爸爸签字，他这样做对吗？为什么？
4.说说你和同学相伴的快乐有哪些？
5.请你谈一谈和同学在一起的感受。
五.综合题(共1题，共12分)
1.用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。你认为不同的同学可以一起做什么？请在正确的做法前面（ ）里打上“√”。
（ ）我认为不同的同学可以分工合作，打扫卫生时我的力气大负责拎水，力气小的王艳就负责拖地，我俩配合的可好了。
（ ）胡小东就喜欢和女生一起玩，我才不想理他呢。
（ ）我认为不同的同学可以相互学习，我特别爱说话和沉默少语的赵文交朋友后，我学会了安静地倾听，这让我更受大家欢迎了。
（ ）我是个急性子，陈燕是个慢性子，做什么都慢吞吞的，活动时我最讨厌和他分在同一小组。
（ ）我认为不同的同学可以寻找共同点，我喜欢打乒乓球，我的好友张亮喜欢踢足球，我们都很喜欢看科幻故事，这就不会因为玩球的事发生争执了。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.C
4.B
5.A
6.A
二.填空题
1.班级制度
2.特点；特点
3.友谊；和气
4.同伴
5.缺点；否定
6.学习；活动
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.×
6.×
四.简答题
1.相互尊重，要做到诚信，彼此之间要宽容，要相互帮助。
2.快乐、诚实、勇敢、有爱心、能坚持到底得人。
3.小明这样做是不对的，因为小明这样不仅对自己不诚实，而且对爸爸和老师也不诚实，我们应该养成诚实守信的好习惯。
4.①学习中，我们一起攻克难题②课间活动，我们快乐地踢毽子③春游时，我们一起玩耍，分享美食。（意思对即可）
5.答：有同学相伴的生活，处处有快乐，同学相伴不仅能一起学习，而且还可以开展许多丰富多彩的活动。
五.综合题
1.（√ ）我认为不同的同学可以分工合作，打扫卫生时我的力气大负责拎水，力气小的王艳就负责拖地，我俩配合的可好了。
（√ ）我认为不同的同学可以相互学习，我特别爱说话和沉默少语的赵文交朋友后，我学会了安静地倾听，这让我更受大家欢迎了。
（√ ）我认为不同的同学可以寻找共同点，我喜欢打乒乓球，我的好友张亮喜欢踢足球，我们都很喜欢看科幻故事，这就不会因为玩球的事发生争执了。