人教部编版 (五四制)三年级下册第一单元 我和我的同伴1 我是独特的优秀课时训练

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册第一单元 我和我的同伴1 我是独特的优秀课时训练，共4页。试卷主要包含了下列说法正确的是，好朋友就应该等内容，欢迎下载使用。
1.多参加集体活动，可以开阔我们的视野，陶冶我们的情操，还可以（ ）。
A.有更多的机会和伙伴吃零食
B.培养社会贵任感
C.有机会拉拢几个伙伴一起玩
2.下列说法正确的是（ ）。
A.性格相投的人在一起不会闹矛盾
B.性格不同的人，想法和爱好也不同
C.性格不同的人也可以在一起友好相处
3.我们总有这样或那样的缺点，但是，这些缺点都不足以完全（ ）自己。
A.承认
B.否定
C.肯定
D.夸奖
4.好朋友就应该（ ）。
A.互相包庇错误
B.互相借抄作业
C.互相帮助共同进步
5.背古诗时，我飞快地背好了，同桌还背不下来，我（ ）。
A.觉得他笨，忍不住讥笑他
B.洋洋得意，故意在他面前炫
C.看不起他
D.鼓励他，和他一起再背一遍
6.《明山宾卖牛》这个故事中的主人公明山宾是一个（ ）。
A.见利忘义的人
B.诚实的人
C.助人为乐的人
二.填空题(共6题，共18分)
1.我们总有这样或那样的（ ），但是这些缺点都不足以（ ）自己。
2.每个人都是一个独特的（ ），正确认识自己，我们会更加快乐地成长。
3.当别人有困难的时候，我们可以提供（ ）。
4.生命不可能从（ ）中开出灿烂的鲜花。
5.如果说班级是棵大树，那么每一位同学就像树上的一片叶子。同学之间有很多（ ），可又（ ）。
6.有时我们会不由自主地说了谎话，这是由于（ ）、（ ）或虚荣好胜而引起的。
三.判断题(共6题，共12分)
1.从他人的看法中，我们不能了解到自己的特点。（ ）
2.爷爷确诊为癌症，爸妈不准小娟告诉他，小娟认为爸妈不诚实。（ ）
3.你不小心把同学的本子弄湿了，虽然对方并不知道是你弄的，但你还是主动向对方道了歉。（ ）
4.我们可以从镜子中、活动中、理想中、秘密中认识自己。（ ）
5.张芳拿着妈妈做的花篮去参加学校举办的手工品大赛。（ ）
6.我们学校是一个集体，但小组不是一个集体。（ ）
四.简答题(共5题，共43分)
1.我们应该怎样认识自己呢？
2.你了解自己吗？说说自己有什么特点？猜猜你在同学眼中是个怎样的人？
3.为什么要接纳他人与自己的不同？
4.每个人都有自己的特点，请把自己的特点清点一下，你会发现自己也是个有很多优点的人！
5.怎样做一个诚实的孩子？
五.综合题(共1题，共6分)
1.学校里，同学们就像兄弟姐妹一样，一起学习、一起劳动、一起玩耍，相处久了，很多同学成了知心朋友。
你在学校里最好的朋友是谁呢？介绍一下吧。你觉得怎样才能交到更多好朋友呢？给我们讲一讲你的好办法吧。（至少写出三个办法）
（1）我最好的朋友是：（ ）。
（2）我交朋友的办法是：（ ）。
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.B
4.C
5.D
6.B
二.填空题
1.缺点；完全否定
2.个体
3.力所能及的帮助
4.谎言
5.相同点；各有不同
6.恐惧；胆怯
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.×
6.×
四.简答题
1.每个人都有不同的特点与爱好，我们可通过寻找和分析自己的兴趣、特长、优点、特点等认识自己，也可以从别人的评价里认识自己的特点和优势，树立起自信。
2.答：我是一个活泼外向的学生，擅长体育运动。同学们都很喜欢我，在他们眼中我是一个乐于助人的好孩子。
3.答：用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。不同的树叶，在同一棵大树上相互辉映，共同装点出美丽的风景，不同的我们在同一个集体中友好交往，共同度过美好的时光。我们喜欢这充满不同的世界，我们愿意和各种不同的人交往，学会接纳不同，欣赏他人，我们的生活会更丰富，更精彩。
4.示例：我是小明，我喜欢画画，我乐于助人，我喜欢周末和爸爸去图书馆看书，我还喜欢去旅游，每个暑假，妈妈都会带我去旅游……（只要把自己的特点介绍给大家就可以）
5.不说谎，不随便拿大人的东西,要用到时先和大人说。
五.综合题
1.同桌；（1）真心对待：（2）一起学习；（3）有问题多沟通。