人教版九年级上册课题2 水的净化教案设计

这是一份人教版九年级上册课题2 水的净化教案设计，共3页。

教
学
目
标
知识与技能
1、了解纯水与自然水的区别；2、了解吸附、沉淀、过滤等净化水的方法。
过程与方法
1、通过对农村及自来水厂对水的净化方法的讨论与探究，了解净化水的方法，2、初步学会过滤这种净化水的方法；
情感、态度和价值观
1、通过本课题的学习，增强学生挖掘生活中的化学的欲望；2、在课堂实验以及家庭小实验中培养学生勤于思考，勇于创新，大胆实践的探究精神。
重点
水净化的方法。过滤的操作方法。
难点
自来水的净化过程、过滤的操作方法
教法
实验探究、尝试教学法
教具
明矾、滤纸、铁架台（带铁圈）、漏斗、烧杯、玻璃棒、浑浊的污水
教
学
过
程
教学内容设计
学 生 活 动
二 次 备 课
创设情境导入新课
出示一杯混浊的水（天然水），一瓶矿泉水请说出其物理性质
讲述：自然界的水也叫天然水都不是纯水，含有许多可溶性的和不溶性的杂质。他不能饮用，那么如何把天然水变成生活用水呢？本节就来学习有关水的净化的知识
出示学习目标
讲述：城市中的生活用水来自天然水如：海水、湖水等，他不能饮用，需经过净化处理，那么，如何净化处理呢？
一、自来水厂净化处理水的过程
播放视频：自来水厂净化处理水的过程
思考：自来水厂如何净化处理水？用到的净水方法有哪些？分别除去什么杂质？
板书：
1、沉淀
（1）静置沉淀：简单除去水中不溶性杂质；
（2）吸附沉淀（明矾）:吸附悬浮物，浑水变澄清
2.过滤 ：除去水中不溶性杂质；
3.吸附（ 活性炭）：既能除去不溶杂质，也能除去可溶性杂质（色素和异味）
4.消毒（ 漂白粉和氯气）：杀菌。
自来水厂的净水过程大体上是
取水→沉淀→过滤→吸附→消毒→配水
讲述：逐一学习净化的方法
二、沉淀
（1）静置沉淀：简单除去水中不溶性杂质；
（2）吸附沉淀（明矾）:吸附悬浮物，浑水变澄清
演示实验4-1向浑浊的水中加明矾，观察现象
三、过滤操作
播放过滤操作的视频
思考：（1）什么叫过滤？⑵ 过滤操作需要哪些仪器？（3）怎样进行过滤的操作？过滤的操作要点有哪些？
演示过滤的操作实验4-2，边演示边讲解操作要点
1、制作过滤器
2、过滤，过滤过程中，应注意的要点是什么？
板书：
一贴：滤纸要紧贴漏斗的内壁。
两低：滤纸的边缘要低于漏斗的边缘；滤液的液面要低于滤纸的边缘。
三靠：烧杯口要紧靠引流的玻璃棒；玻璃棒下端靠在滤纸三层一边；漏斗的下端要紧靠烧杯内壁。
玻璃棒的作用：引流。
比较未经处理的天然水和做了不同程度处理（加明矾、过滤）的水，它们的清澈程度有什么不同？
想一想：1、过滤后，滤液仍然浑浊可能的原因有哪些？
(1)滤纸破损(2)滤液边缘高于滤纸边缘(3)仪器不干净等
应该再过滤一次，直到澄清为止。
2、生活中可用什么物质来代替滤纸和漏斗？请参照课本家庭小实验说说简易净水器的原理。
展示：经过滤后的天然水有颜色（可能是黄色）
思考：是否含有杂质，可溶性还是不溶性？如何使颜色退去变成无色？
四、活性炭的吸附和过滤作用
活性炭的过滤：能除去不溶性杂质；
活性炭的吸附：也能除去可溶性杂质；如：异味、色素
课堂练习：见附件
本节小结
烧杯中的水浑浊等、矿泉水无无色无色、无臭、清澈透明的液体
猜想：浑浊的原因？它能饮用吗？水中含有不溶性的杂质，也可能含有可溶性的杂质而使其有气味或有颜色
不能
学生阅读目标
学生观看视频，并结合教材图4-14思考归纳尝试回答净水的方法
1、沉淀
（1）静置沉淀：简单除去水中不溶性杂质；
（2）吸附沉淀（明矾）:吸附悬浮物，浑水变澄清
2.过滤 ：除去水中不溶性杂质；
3.吸附（ 活性炭）：既能除去不溶杂质，也能除去可溶性杂质（色素和异味）
4.消毒（ 漂白粉和氯气）：杀菌。
学生观察现象并描述，并解释加明矾的作用和明矾净水的原理
学生认真观看视频，并回答：
过滤可以分离不溶固体与液体的混合物
所用仪器：滤纸、铁架台（带铁圈）、漏斗、烧杯、玻璃棒
学生归纳操作要点
一贴：滤纸要紧贴漏斗的内壁。
两低：滤纸的边缘要低于漏斗的边缘；滤液的液面要低于滤纸的边缘。
三靠：烧杯口要紧靠引流的玻璃棒；玻璃棒下端靠在滤纸三层一边；漏斗的下端要紧靠烧杯内壁。
⑷ 玻璃棒的作用：引流。
学生思考尝试回答
(1)滤纸破损(2)滤液边缘高于滤纸边缘(3)仪器不干净等
应该再过滤一次，直到澄清为止。
学生自学课本75-76页看图4-17
作业
第78页1（1）、2、3
板书设计
课题2：水的净化
一、自来水厂净化处理水的过程
1、沉淀
（1）静置沉淀：简单除去水中不溶性杂质；
（2）吸附沉淀（明矾）:吸附悬浮物，浑水变澄清
2.过滤 ：除去水中不溶性杂质；
3.吸附（ 活性炭）：既能除去不溶杂质，也能除去可溶性杂质（色素和异味）
4.消毒（ 漂白粉和氯气）：杀菌。
自来水厂的净水过程大体上是
取水→沉淀→过滤→吸附→消毒→配水
二、沉淀
（1）静置沉淀：简单除去水中不溶性杂质；
（2）吸附沉淀（明矾）:吸附悬浮物，浑水变澄清
三、过滤操作
一贴：滤纸要紧贴漏斗的内壁。
两低：滤纸的边缘要低于漏斗的边缘；滤液的液面要低于滤纸的边缘。
三靠：烧杯口要紧靠引流的玻璃棒；玻璃棒下端靠在滤纸三层一边；漏斗的下端要紧靠烧杯内壁。
玻璃棒的作用：引流。
四、活性炭的吸附和过滤作用
活性炭的过滤：能除去不溶性杂质；
活性炭的吸附：也能除去可溶性杂质；如：异味、色素
教学反思