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    2022年中考物理专题复习3电流和电路课件PPT

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    2022年中考物理专题复习3电流和电路课件PPT

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    这是一份2022年中考物理专题复习3电流和电路课件PPT,共37页。PPT课件主要包含了正电荷,负电荷,同种电荷相互排斥,原子核,不容易,绝缘体,物体的导电性,定向移动,用电器,两种连接等内容,欢迎下载使用。
    1.两种电荷:被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷是________;被毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷是________. 2.电荷间的相互作用规律:_____________________________________.  3.带电体既能吸引带异种电荷的带电体,又能吸不带电的轻小物体.4.电荷:电荷的多少叫做电荷量,简称电荷,符号是Q.电荷的单位是库仑(C). 5.验电器的原理:_________________________.
    同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引
    6.分子是由原子组成的,原子由位于中心的带正电的____________和核外的带负电的电子组成的,原子核是由质子和中子组成的,其中质子带__________,中子不带电.与太阳系模型相似.7.摩擦起电:用__________的方法使物体带电,其实质是自由电子发生了__________,得到电子带__________电,失去电子带__________电.
    金属、石墨、人体、大地、湿润的物体、含杂质的水、酸碱盐溶液
    橡胶、玻璃、塑料、油、陶瓷、纯水、空气
    1.电流的形成:电荷在导体中_____________形成电流. 2.电流的方向:把正电荷__________的方向规定为电流的方向.电流的方向与负电荷(电子)的移动方向相反. 3.在电路中形成稳定电流的条件:有__________且电路是__________. 4.单位及其换算:__________(A),毫安(mA),微安(μA).1 mA=__________A,1 μA=__________A.
    1.基本电路的构成:________、________、__________、____________. 2.三种状态:
    1.串联电路的电流规律:____________________________________________. 2.并联电路的电流规律:____________________________________________.
    并联电路总电流等于各支路电流之和,I总=I1+I2
    串联电路电流处处相等,I总=I1=I2
    五、串、并联电路中电流的规律 
    1.图示的四种用品中,通常情况下属于导体的是(  )。
    A. 金属勺;B. 瓷碗;C. 塑料壳;D. 木铲
    2.有甲、乙、两三个轻质小球,甲球带正电。将甲与乙、丙靠近时,他们相互作用的情况如图所示。则下列判断正确的是(  )。
    A.乙球可能带负电,丙球一定带正电;B.乙球一定不带电,两球可能带负电;C.乙球一定带负电,丙球可能带正电;D.乙球可能不带电,丙球一定带负电
    3.在“会飞的章鱼”实验中,将塑料袋剪成细丝制成“章鱼”,毛巾分别摩擦“章鱼”和塑料管,将摩擦后的“章鱼”抛向空中,在其下方用摩擦后的塑料管靠近“章鱼”,“章鱼”使飞起来,如图所示。关于该实验下列说法正确的是(  )。
    A.毛巾与塑料管摩擦的过程中创造了电荷;B.毛巾摩擦后的“章鱼”细丝间会相互吸引;C.摩擦后的“章鱼”与毛巾带上了同种电荷;D.“章鱼”飞起的原理与验电器工作原理相同
    4.如图所示,把一根中间戳有小孔(没穿)的轻质饮料吸管放在转动轴上,吸管能在水平面内自由转动,用餐巾纸摩擦吸管使其带电。用与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近吸管的一端,两者相互排斥。则下列相关描述正确的是(  )
    A.吸管带正电B.吸管与橡胶棒带异种电荷C.餐巾纸与吸管摩擦时,餐巾纸失去电子带正电D.餐巾纸与吸管摩擦时,吸管上的部分正电荷转移到餐巾纸上
    5.取两个相同的验电器A和B,使A带上负电荷,可以看到A的金属箔张开,B的金属箔闭合。用带有绝缘柄的金属棒把A和B连接起来(如图所示),观察到A的金属箔张开的角度减小,B的金属箔由闭合变为张开。则A、B连接起来的瞬间(  )
    A.验电器B的金属箔能够张开是因为带上了异种电荷B.正电荷由B转移到AC.金属杆中的电流方向是由B到AD.金属杆中的电流方向是由A到B
    6.用梳子梳头时,头发容易被梳子“粘”起,下列现象中“粘”的原因与其相同的是(  )
    A.用硬纸片盖住装满水的玻璃杯口,倒置后纸片“粘”在杯口上B.电风扇使用一段时间后,扇叶上“粘”着一层灰尘C.吸盘式挂钩,可以“粘”在竖直的瓷砖墙壁上D.两个铅块底面削平挤压后能“粘”在一起
    7.如图所示的电路图和实物图相对应的是(       )
    8.如图所示的电路中,电源电压为6V,开关S闭合时,电压表示数为0,且电源完好,出现此现象的原因可能是(  )
    A.L1短路或L2断路B.L1断路或L2短路C.L1和L2都断路D.L1和L2都短路
    9.晓华家的卫生间安装有一盏照明灯泡和一个换气扇(主要部件是电动机)。使用时,开关S1只控制照明灯泡,开关S2只控制换气扇。如图所示的四个电路图中,能实现上述控制方式的是(  )
    10.在如图所示的电路中,属于并联电路的是(  )
    A.甲、乙B.乙、丙C.乙、丁D.甲、丁
    11.如图,能直接测量通过灯L2电流的是(  )
    12.一学生使用电流表时,不小心将电流表的正、负接线柱接反了,那么会出现的情况是(  )
    A.电流表的指针转过的角度变小了B.电流表的指针不动C.电流表的指针转过的角度变大了,电流表可能损坏D.电流表的指针反向偏转
    13.如图,闭合开关S1、S2,下列对电路的分析正确的是(  )
    A.L1与L2串联B.电流表A1测L1的电流C.当开关S2断开时,通过L1的电流变大D.当开关S2断开时,电流表A2的示数变小
    14.如图所示,旅客进入火车站需要通过刷脸机认证,当身份信息或人脸信息不符合时,电动机不工作无法打开闸门,人不能进入火车站.小明设计了电路模拟刷脸机,能达到相同效果的电路图是(  )
    15.在一个电路中,用电器有两个小灯泡,闭合开关后,通过两个小灯泡的电流相等,则两个小灯泡的连接方式分析正确的是(   )
    A.一定是串联B.一定是并联的C.可能是并联D.串联和并联都有可能
    16.用图甲所示电路探究电路的电流规律时,电流表的示数分别如图乙、丙所示,则通过灯泡L1、L2的电流分别是(  )
    A.0.7A     0.4AB.0.3A     0.4AC.0.14A     0.26AD.0.7A     1.3A
    17. 某同学在使用电流表测量通过某一灯泡的电流的实验,闭合开关后,发现电流表的指针偏转到图所示的位置,于是他立即断开开关.
    (1)测量时产生这种现象的原因是 ;(2)同学为了完成实验,下一步应该采取的是 .
    18.如图所示是用电流表测量电流的实物连接图,请按要求回答:
    (1)图甲中电流表测量的是通过灯泡________的电流.(2)如果电流表示数如图乙所示,则电流表测出的电流是________ A.(3)如果要用电流表测通过灯L1和L2的总电流,且只允许移动一根导线,应将导线_______(填“a”“b”或“c”)的右端接在电流表的______(填“-”“0.6”或“3”)接线柱上.
    19.如图甲所示,开关闭合时,电流表与的示数如图乙、丙所示,则电流表的示数为________。
    20.如甲图电路,当开关闭合后,电流表的指针偏转如乙图所示,其中a电流表测量的是通过________(选填“电源”“”或“”)的电流,b电流表的读数应为________。
    21.电路如图所示,当开关S1接C、S2接B时,电流表的读数是0.35A,求:
    (1)通过L1,和的电流各是多少?(2)当接、接时,电流表的示数是,则通过的电流是多少?
    【答案】(1)0.35A (2)0.25A
    22.小海做“探究并联电路中电流的规律”的实验。
    (1)实验前,小海检查器材时发现电流表指针的位置如图甲所示,出现这种情况的原因是_________________________;
    (2)图乙是小海连接的实物电路图,若想只改动一根导线来测量L2的电流,请你在图中改动的导线上画“×”,并补画上改动后的导线;______
    (3)若小海测量L2的电流时,电流表的示数如图丙所示,则L2的电流是________A;(4)若闭合开关后,小海发现两灯都发光,由于导线弯曲较乱,一时无法确定电路是串联还是并联,请你帮他想出一种简单可行的判断方法:________________________________________。
    取下一只灯泡,看另一只灯泡是否发光
    23.如图所示,在探究“并联电路的电流特点”的实验中,小明设计了如图甲电路进行实验:
    (1)实验中,小明应该选择两个小灯泡规格是________(选填“相同”或“不相同”)的;
    (2)请用笔画线代替导线,按图甲中的电路图把图乙中的实物电路连接完整(导线不得交叉);_______
    (3)小明在连接电路时,开关应处于________(选填“闭合”或“断开”)状态;(4)小明先将电流表接在所在的支路上,闭合开关,观察到灯发光,但灯不亮,电流表的示数为零,电路可能在的故障是_______(选填“灯断路”或“灯短路”);
    (5)排除故障后,他测出了支路上的电流,然后他把电流表依次接入电路分别测量出支路电流、干路电流,两次测得的结果都如图丙所示,则_______A、_______A.小明由此数据得出并联电路中干路电流和各支路电流的关系是________(写关系式即可);(6)本次实验的不足之处是:_____________________________。
    仅有一组实验数据,结论不具有普遍性

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