人教部编版 (五四制)二年级下册15 坚持才会有收获优秀同步训练题

这是一份人教部编版 (五四制)二年级下册15 坚持才会有收获优秀同步训练题，共4页。试卷主要包含了想把字写好，不能，下面不能帮助同学进步，下面哪些方法能学得好？等内容，欢迎下载使用。
1.我跟小丽跳绳，小丽老是跳不好，我会（ ）。
A.鼓励她多练习
B.叫她放弃
C.不跟她跳了，找别人跳去
2.小刚要参加长跑比赛，他怎样做才能跑出好成绩呢？（ ）
A.多多练习
B.天天玩游戏
C.什么也不做
3.想把字写好，不能（ ）。
A.趴着写
B.一笔一画地写好
C.坐直了写
4.下面（ ）不能帮助同学进步。
A.把作业给同桌抄
B.同学在教室打闹时我会劝阻他
C.同学做小动作时我会提醒他
5.下面哪些方法能学得好？（ ）
A.做完作业不检查
B.小组讨论很积极
C.不会写的题目就空着
二.填空题(共5题，共14分)
1.我的大拇哥叫“跳绳王子”，把它送给你，因为你是我们班最会（ ）的人。
2.勤学如春起之苗，不见其增，（ ）。
3.找到学习（ ），学得真快呀。
4.会做的事要（ ），不会做的事要（ ）。
5.（ ）能让我们克服困难，让我们有更多的（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.任何学习都是有方法的，找到学习方法，学得更快。（ ）
2.坚持下去，就差两圈了，钱洪宇都跑到终点了，我肯定也能。（ ）
3.和同桌合作背古诗会背得更快。（ ）
4.我周末在家和妈妈一起做家务。（ ）
5.同学之间就要互相帮着学。（ ）
四.简答题(共5题，共26分)
1.每个人都有第一次挑战的体验。说说你第一次挑战什么，把过程和感想写出来。
2.怎样找到学习的好办法呢？
3.我的愿望有很多。请写出三种。
4.生活中，你都经历过哪些“坚持”，有什么感受？
5.给自己发张奖状，说说自己这学期的进步。
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.A
4.A
5.B
二.填空题
1.跳绳
2.日有所长
3.方法
4.尽力做好；努力去做
5.坚持；收获
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.√
四.简答题
1.示例：我第一次炒鸡蛋，把鸡蛋倒进热油以后，刺啦一声，把我吓了一跳，等我克服恐惧去翻鸡蛋的时候，发现鸡蛋已经糊了，奶奶告诉我：没事的，下次记得火要小点，这样就不容易糊了。奶奶给我示范了一次，我发现原来炒鸡蛋这一件小事，也有学问啊，要亲自尝试，一步一步去做，才能成功。
2.答：①同桌告诉我，写字身体要坐正，握笔姿势要正确，手放松，多练习，写好每一笔。
②我觉得画画要有整体感，可以先在头脑里想象一个画面，不能边画边想。
3.示例：贫困山区的孩子们都能和我们一样在宽敞明亮的教室里学习；爸爸妈妈能每天陪在我的身边；我长大了要当一名人民教师。（符合题意即可）
4.答：①去年冬天，我一直坚持跟爸爸一起跑步。我觉得我心情可好啦，身体也棒棒的！
②我每天和我们一起打扫卫生，所以我家很干净。
5.1、我的书写进步了；2、我的广播操做的比以前好了；3、我上课积极发言了。