小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)一年级下册第一单元 我的好习惯4 不做“小马虎”优秀当堂达标检测题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)一年级下册第一单元 我的好习惯4 不做“小马虎”优秀当堂达标检测题，共5页。试卷主要包含了和“拖拉”说再见，做得对的是，心中有个可以不拖拉，下面哪位同学的做法是爱整洁的？等内容，欢迎下载使用。
1.和“拖拉”说再见，做得对的是（ ）。
A.上课爱玩
B.认真写作业
C.不动脑筋
2.心中有个（ ）可以不拖拉。
A.小时钟
B.等一下
3.上课的时候保持正确坐姿，不会让我们的（ ）变形。
A.耳朵
B.膝盖
C.脊柱
4.下面哪位同学的做法是爱整洁的？（ ）
A.小梅每次用完毛巾后洗一洗再挂起来
B.小杰把香蕉皮随地一扔
C.小超在乱七八糟的书桌上看书
D.小辉没有洗脸梳头就去朋友家做客
5.在不同时间和场合，可以允许有不同的姿势。在家里只有家人时可以休闲些，但家中来客人或在公共场所，则要（ ）。
A.姿势正确有精神
B.随意些
二.填空题(共5题，共14分)
1.养成良好的（ ），既能减轻父母的负担，又能锻炼我们的自理能力。
2.写完作业，我们应该（ ），避免（ ）。
3.坐如钟，要求我们小朋友在坐的时候要腰杆（ ）。
4.洗脸、刷牙速度慢，总是要让父母催促，这是（ ）的表现。
5.动动脑筋想（ ），改掉（ ）坏习惯。
三.判断题(共5题，共10分)
1.做事情拖拖拉拉是一个坏习惯，我们要改掉它。（ ）
2.为了出去玩，我做题的时候总是漏掉几道题。（ ）
3.班级教室的脏乱不是整齐的表现。 （ ）
4.我们这里的自来水看起来可干净了，可以直接喝。（ ）
5.小明非常爱干净，不愿意和衣服脏的小朋友玩耍。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.这个样子真精神，请你找一找哪个样子真精神！
认真的 走
高兴地 说
大步地 读
响亮地 唱
五.填表题(共1题，共4分)
1.我的营养食谱。（不会的字用拼音代替）
六.简答题(共5题，共22分)
1.你有什么和“拖拉"说再见的锦囊妙计，快和大家说一说吧!
_______________________________________________
2.你还知道一些保持整洁的好办法?请在下边写一写吧!
3.小明在参加合唱排练时迟到了十分钟。你想对他说些什么?
我想对他说：________________________________________________
4.小朋友，其实小马虎这个小毛病也来找过我们每个小朋友，今天我们一起来找找吧！请大家仔细想一想，从开学到现在，你在学习上有没有像小马虎一样不认真、马马虎虎的？
5.小明写家庭作业总爱趴在桌子上。妈妈要他坐直，他说趴着更舒服。你觉得他做得对吗？为什么？
七.综合题(共1题，共4分)
1.下列好习惯你养成了哪些？在后面打“√”
饭前便后洗手（ ） 红领巾佩戴整齐（ ）
随手整理好用具和衣物（ ） 按要求准备学习用具（ ）
做完作业后会检查（ ） 父母喊吃饭时会马上答应（ ）
大声发言，高声朗读（ ） 坐姿端正，站姿挺拔（ ）
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.C
4.A
5.A
二.填空题
1.生活习惯
2.仔细检查；马虎
3.挺直
4.拖拉
5.办法；拖拉
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.×
四.连线题
1.如图：
五.填表题
1.如图：
六.简答题
1.制定时间表，让小闹钟提醒自己；让爸爸或妈妈来提醒自己。
2.勤剪指甲、勤洗澡、勤换洗衣服、穿戴整齐等。
3.我们要有时间观念，做事不能拖拉。
4.示例：有的，在学习上我有时写作业不认真出现写错字或算错题的事情。在学习上有时我还犯过背诵课文内容个别字不正确的现象，这些都是不认真，马马虎虎的表现。
5.不对，因为不正确的坐姿，会影响我们脊柱的生长，妈妈提醒小明是爱小明的表现，小明应该谢谢妈妈的提醒，并且调整好坐姿。
七.综合题
1.答案不唯一，把符合自己习惯的选上即可。