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第二课青春的心弦训练课件2021-2022学年部编版道德与法治七年级下册
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这是一份第二课青春的心弦训练课件2021-2022学年部编版道德与法治七年级下册,共30页。PPT课件主要包含了基础训练,提升训练等内容,欢迎下载使用。
1. 下图是公共场所常见的男女洗手间标志。人们能够区分开“男女洗手间”主要靠的是( )A.文字说明B.体重大小C.性别特征D.身材高矮
2. 在社会中,我们对男女性别的认识正确的有( )①男生女生的生理性别特征是与生俱来的,我们应平静而欣然地接受②男女都一样,对男女性别的认识也都一样③到了青春期,男生女生生理方面的差异会更加明显④男生女生通过取长补短,在性格特征、兴趣爱好等方面变得一致A.①②B.①③C.②③D.①④
3. 在生活中,我们经常听到类似的说法:“他不像男孩”“她像假小子”“她就是个女强人”等。之所以这样衡量某个男性或女性是因为( )A.生理性别特征的差异B.性别刻板印象的影响C.思维方式的差异D.兴趣爱好的差异
4. 李银河在《星空演讲》中举了这样一个例子。下班的时候,某市公安局局长和市长聊天,突然一个小孩儿满头大汗地跑过来对公安局局长说:“你爸爸和我爸爸吵起来了,你快点回去吧。”那么,这个局长和这个小孩儿是什么关系?答案是母子关系。很多人答不上来的原因是,认为公安局局长一般是孔武有力的男人,根本没想到是一位女性。这启示我们( )A.男生女生拥有各自的性别优势B.要多关注女性C.不要过于受性别刻板印象的影响D.男生女生的生理性别特征是与生俱来的
5. 七年级某班召开了“怎样做一个合格的男生女生”的主题班会,同学们在班会上展开了激烈的讨论。下列说法正确的是 ( )①该班会进一步增强了同学们的性别意识②该班会有助于促进男生女生平等交往,互相尊重③该班会有利于男生女生塑造良好的自我形象,培养责任感④该班会没有意义,男生女生在性格、思维方面的差异是无法改变的A.①②④ B.②③④C.①③④ D.①②③
6.作为电影《我和我的祖国》讲述的七个故事中唯一一个以女性为主角的故事,《护航》以细腻的情节描述彰显了中国空军女飞行员巾帼不让须眉的飒爽英姿。类似于飞行员这类在传统观念中应由男性从事的职业,正越来越多地出现女性的身影。这一变化告诉我们 ( )A.男生女生各自拥有自身的性别优势,无法取长补短B.只有当中国空军女飞行员,才能正确树立自我形象C.打破性别刻板印象的影响,有利于发掘自身的潜能D.男生女生在社会行为方面存在差异
7. 新学期开始,在分配一些劳动任务时,老师会让女生擦桌椅、打扫教室卫生,让男生搬桌椅、搬运新书。老师之所以这样分配,是因为( )A.女生力气小,只能做一些轻活 B.男生不怕苦,有力气C.老师不能平等对待男生女生D.男生女生有各自的性别优势
8. 辩论赛上,女生语言清晰、妙语连珠,男生思维敏捷、语言幽默。他们配合默契,共同摘取了辩论赛的桂冠。男生女生各自拥有自身的性别优势,因此我们要( )①欣赏对方优势,不断完善自己②欣赏自己优势,无视他人长处③关注性别差异,不与异性合作④懂得取长补短,争取共同进步A.①②B.①④C.②③D.③④
9. 脑科学研究表明:男性喜欢运用大脑中的灰质思考,灰质中富含大量的神经元,而女性则擅长用大脑中的白质思考,白质包含更多神经元之间的连接体,这种差异导致了男女在思考方式上的不同。这一研究成果说明男女生正常交往可以 ( )A.把握交往分寸B.消除性别差异C.扩大交往范围D.学习对方长处
10. 对下面漫画认识正确的是 ( )A.有利于培养男女生的自立能力B.保持一定距离,有利于维护女生的安全 C.有利于减少双方的纠纷,提高学习效率 D.不利于男女生之间的正常交流和学习效率的提高
11. 因受家庭、朋友、老师乃至社会的影响,不同性别的个体可能呈现出较大差异。面对这些差异,我们 ( )①不应因自己某一方面的优势而自傲②不应因自己某一方面的欠缺而自卑③应相互取长补短,让自己变得更优秀④应相互理解,相互帮助,相互学习A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②③④
12. 小美苦恼道:“以前我看到男生就烦,从这学期开始,我忽然变得愿意和男生说话了,在各种活动中有男生在场才觉得有劲儿,总想显示自己,引起男生注意。”这说明小美 ( )A.心理不正常B.出现了青春期的心理萌动现象C.生理发育成熟D.出现了勇敢与怯懦的心理现象
13. 女生雨薇和男生彬彬是同班同学,他们经常一起上下学,在学习上互相关心,互相帮助。久而久之,班里有同学悄悄议论他俩“早恋”。对此,他俩很苦恼。假如你是他(她)的朋友,你会劝他(她) ( )①与异性相处有助于我们了解异性的思维方式②与异性交往我们能从对方身上学到某些优秀品质③与异性交往是我们成长的一个重要方面④男生女生之间应该少说话保持距离,以免遭到议论A.①②③ B.①②④C.②③④ D.①③④
14. 你认为下面漫画中的做法 ( )A.正确,利于男生女生健康成长B.正确,营造异性交往的距离美C.错误,妨碍异性之间互相学习D.错误,一定会造成男女生对立
15. “异性效应”是一种普遍存在的现象。这种效应在青少年中更加明显,可以激发学生内在的积极性和创造力。更重要的是,男生女生正常交往,可以淡化彼此对异性的好奇心,明白友谊与爱情的界限,对心理健康也有益处。这说明与异性相处 ( )A.是对我们的重大考验B.不需要我们坚持原则C.对我们的成长有积极意义D.不应该受到任何限制
16. 男生小军和女生小茜同班三年,一直相处得很好,经常一起讨论学习中遇到的难题,为班级的发展出谋划策,设计制作板报,整理班务日志等,他俩的友谊从未遭到质疑,而是被大家赞美。他俩被赞美的原因可能有( )①互帮互助,共同进步②真诚相处,忽视其他同学③言谈得当,举止得体④把握原则,内心坦荡A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④
17. 相遇青春,我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感,对异性产生欣赏。对这种现象认识正确的是 ( )①这是一种不健康的想法②这种情感并不是真正的爱情③这是成长中的正常现象④这种现象会使我们误入歧途A.①②B.①④C.②③D.③④
18. 杭州女生滕霏的命题作文《原来我们不懂爱》爆红网络,她从爷爷奶奶的日常生活入手,写道:“爱,是负责任,是长久,是忠诚。”下列对爱情认识正确的是( )①爱情是一种虚无缥缈的情感②爱情需要责任和能力③爱情意味着欣赏和尊重④对异性的欣赏就是爱情A.①③B.①④C.②③D.②④
19. 下面漫画中的男女同学应该懂得 ( )①情感方面的问题,我们需要慎重对待②我们对异性的欣赏并不是真正的爱情③青春的我们不能对异性有朦胧的情感④爱情需要具有爱他人的能力及责任感A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②④
20. “世间万物皆有时节,过早地成熟,就会过早地凋谢。我们既然是在春天,就不要去做秋天的事。”对于异性交往来说,这句话给我们的启示是 ( )A.异性同学间的交往是学校生活的主要内容 B.初中阶段是学习的重要阶段,异性同学不应交往C.要善于保护自己,尽量少跟异性同学交往D.男女同学之间的朦胧情感需要慎重对待,理智处理
21. 班上有这样两位女生:小静性格内向,生性害羞,一旦和男生说话就很紧张,结结巴巴,脸涨得通红,浑身不自在,便干脆不和男生来往了;小菲却相反,她大大咧咧,整天和男生打打闹闹,推推搡搡,反而不喜欢和女生来往,还说女生小家子气。对于这两位女生与异性同学的交往方式,你的看法是( )①小静的处理方法不对,因为男女同学正常交往可以取长补短,互相促进②小静的处理方法正确,因为男女同学交往不当,易引起情绪上的困扰,影响学习③小菲的交往方法正确,因为男女同学交往就应该无拘无束④小菲的交往方法不对,因为男女同学交往应该自然适度,不应过分随意A.②④B.①④C.②③ D.①③
22. 美丽的青春季节,总有一种场景让我们心动,总有一种情愫让我们难忘。男女生正常的“交往风景”点缀青春的岁月,但也要在交往时把握好“度”。下列属于男女生交往中把握好“度”的是 ( )①男女有别,最好不要说话,保持距离②男女生的交往要互相尊重,自尊自爱③男女生交往既要主动热情,又要掌握分寸④异性交往需要沟通,男女生互有好感,可以经常单独交流沟通A.①②B.②③C.③④D.①④
23. 2021年11月,某校就“异性同学交往”等问题对全校学生进行调查,结果如下表。这份调查说明同学们( ) ①渴望与异性同学交往②注意与异性同学交往的方式、场合、时间和频率③采取了积极主动、健康交往的行动④能够认识到异性同学交往的必要性A.①③B.①②C.②③D.①④
24. 如果有一位女士对我们说她很爱花,可是我们却发现她不爱养花并且常忘记浇花,我们就不相信她爱花。著名心理学家弗洛姆说:“爱情是对生命以及我们所爱之物生长的积极的关心。如果缺乏这种积极关心,那么这只是一种情绪,而不是爱情。”由此可以看出,爱情里更重要的是 ( )A.责任和能力B.两小无猜C.激情和热情D.相互喜欢
25. 随着频繁的接触,小哲开始注意同班的女生小琴,他们一起学习,共同探讨问题,无话不谈,他以为找到了大人世界中的爱情。但是,当他向小琴表白时,收到的回复却是“我不想让友谊的小船过早搁浅,请收回你炽热的目光”。对此,下列理解正确的是( )①青春期对异性萌发爱慕之情,是不正常现象②面对朦胧的情感,需要慎重对待,理智处理③现阶段的重要任务是努力学习,专注于提升外在美④青春期对异性萌发的朦胧情感并不是真正的爱情A.①③B.①④C.②③D.②④
26. 以下是一个儿子和他母亲的一段对话。儿子:“班上有位女同学,她要我跟她以兄妹相称,做你们的干女儿,您说我该怎么办?”妈妈:“你觉得她是个很优秀的女孩子,对吗?”儿子:“是,她是我们班老师、同学都非常喜欢的一个女孩子,我如果有这样一个妹妹也是件很好的事……”妈妈看得出来,最近这一段时间里,儿子充满了自信与骄傲,儿子的变化一定和这位女同学有着密切的关系。妈妈想了想,说:“……”
答:(1)男女生正常交往是件很美好的事,你们可以相互学习,取长补短,共同进步。但她要做你干妹妹的想法超出了男女生正常交往的界限,还是不要这样做的好,你们可以做好同学、好朋友。
(1)假如你是“妈妈”,你会对儿子说些什么?
答: (2)异性之间的友谊,可能让人敏感、遭到质疑,但只要我们内心坦荡、言谈得当、举止得体,这份友谊就会成为我们青春美好的见证。
(2)“儿子”怎样才能经受住与异性交往的考验?
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