2022年江苏省南京市鼓楼区中考一模语文试卷(word版含答案)

这是一份2022年江苏省南京市鼓楼区中考一模语文试卷(word版含答案)，共10页。试卷主要包含了本试卷 6 页，共120分，下列加点字都与“酒”相关，阅读下面材料，按要求完成任务等内容，欢迎下载使用。
九年级（下）期中试卷 语 文注意事项：1.本试卷 6 页，共120分。考试时间为120分钟。2.考生答题全部答在答题卡上，答在本试卷上无效。3.答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡的指定位置，在其他位置答题一律无效。一（38分）1.给下面箴言中的加点字注音。（2分）①别做一个模子里刻出来的模型。 模      ▲      ②干一行行一行，一行行行行行。 行      ▲        2.下面海报中各有一个错别字，找出并订正。（2分）       【图一】                                                            【图二】①【图一】中错别字订正为：    ▲        ②【图二】中错别字订正为：    ▲    3.猜汉字，默古诗。（7分）提  示猜  字含有这个汉字的古诗文名句囗   火   大烟①▲艹   车    辶②▲③▲夊   宀   口客客人丰年留客足鸡豚作客④▲颠三倒四泪⑤▲一个含有“山”旁的字⑥▲⑦▲4.下列加点字都与“酒”相关。请仿照示例进行分类，并加以说明。（4分）①春醪生浮蚁，何时更能尝？（陶渊明《拟挽歌辞》）②花间一壶酒，独酌无相亲。（李白《月下独酌》）③绿蚁新醅酒，红泥小火炉。（白居易《问刘十九》）④酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨。（苏轼《江城子》）⑤一樽还酹江月（苏轼《念奴娇》）⑥醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。（辛弃疾《破阵子》）[注]浮蚁：没有过滤的米酒，酒面浮起酒渣或泡沫，色微绿。示例：“酹”与“酌”一类，都是与饮酒有关的动作。分类一：                       ▲                       分类二：                       ▲                       5.阅读下面有关汉字“霍”的材料，按要求完成任务。（7分）     （1）填入下面横线处的词语最准确的一项是（  ▲ ）（3分）甲骨文中，“隹”字偏旁的汉字大多跟鸟有关，比如“霍”字。起初，甲骨文中的      字，是根据自然情境  ①▲  而生；后来，      字逐渐  ②▲  为       字；最终，这个字在隶书中写作       。A.①会意   ②简化            B.①摹画      ②转变C.①油然   ②衍生            D.①创作      ②变化（2）下面是一段师生对话。请在横线处填写合适的语句。（4分）生：周杰伦的《霍元甲》中，有一句“霍霍霍霍霍霍霍霍，霍家拳的套路招式灵活”，这几个“霍”字连用挺奇怪的，有什么意思吗？师：这里是拟声词。其实我们在《木兰诗》里学过的，你记得吗？生：想起来了，就是那句“         ▲          ”。师：其实从字的起源来看，         ▲        ，所以它原本就是表示声音的词语。生：哦，老师这个解释让我豁然开朗！师：不仅如此，“霍”字还有    ▲     的意思，与霍家拳的套路招式“灵活”相呼应。6.阅读下面材料，按要求完成任务。（6分）【材料一】鸂 鶒①[唐]李群玉锦羽相呼暮沙②曲，波上双声戛③哀玉。霞明川静极望中，一时飞灭④青山绿。[注] ①鸂鶒（xī chì）：水鸟名。②沙：水边沙地。③戛（jiá）哀玉：戛，象声词。像敲击玉片发出清脆动听的声音。④飞灭：飞逝，消失。 【材料二】鸂鶒纹是常出现在古代艺术品上的吉祥纹饰，但鸂鶒究竟是什么水鸟却一直有争议。《本草纲目》中有“其游于溪也，形大于鸳鸯，而色多紫，亦好并游，故谓之紫鸳鸯”的记载。（1）《本草纲目》对于鸂鶒的记载与诗中哪些内容相符？（3分）                                         ▲                                        （2）诗的最后两句有朱光潜先生所推崇的“无言之美”,请赏析。（3分）                                           ▲                                        7.阅读下面材料，按要求完成任务。（10分）（一）凡闻言必孰论，其于人必验之以理。鲁哀公问于孔子曰：“乐正夔①一足，信乎？”孔子曰：“昔者舜欲以乐传教于天下，乃令重黎②举夔于草莽之中而进之，舜以为乐正。夔于是正六律，和五声，以通八风，而天下大服。重黎又欲益求人，舜曰：夔能和之以平天下，若夔者一而足矣。故曰‘夔一足’非‘一足’也。”（《吕氏春秋·察传》）（二）神魖③，谓山缫之尤灵异者。若大荒东经④云：有兽状如牛。苍身而有角。一足。出入水则必风雨。其光如日月。其声如雷。名曰夔。                     （《说文解字》注解）[注]①乐正：古代宫廷中负责管理音乐的官名。夔：传说上古时代音乐家。②重黎：上古传说中的人。③魖（xū）：古书中的一种鬼。④大荒东经：《山海经》第十四卷。（1）请根据提示，解释“孰”的含义。（1分）     提示：①明日徐公来，孰视之，自以为不如。 ②我孰与城北徐公美？     解释：凡闻言必孰论    孰：      ▲      （2）下面更接近于“夔”的甲骨文字形的一项是（  ▲  ）（3分）      A                  B                  C                  D（3）对于“夔一足”的解说，选文（一）中孔子所说与选文（二）有何不同？（3分）                                           ▲                                    （4）能印证选文（一）中“验之以理”的一项是（  ▲  ）（3分）A.鲁迅幼时向寿镜吾先生请教“怪哉”是怎么回事。B.斯诺询问林伯渠如何克服苏区货币交易的困难。C.孙悟空与如来佛祖赌赛一筋斗打出佛祖的右手掌。D.王子猷雪夜访问友人戴奎问他《招引诗》的内涵。 二（28分）（一）阅读下面材料，完成8-10题。（13分）【材料一】赞美诗易南轩我赞美那与我日夜相守的数字、字母、符号、式子和图形，像浮在空中轻轻飘荡的五色花瓣萦绕在我的脑海之中；像一个个流动的金属音符，碰撞发出一串串清脆丁冬之声；像钢琴上的键盘，弹奏出悦耳的谐音；像一道划破长空的闪电，将我灵感的引线接通。那数字、字母、符号、式子和图形，在莫测的变幻里组合出一个神奇的世界。而我从方程、公式、图形的直觉和逻辑推理中，获得一种优美而崇高的体验，痴情、忘我、融汇成了一种快慰和神圣的感情！（选自《数学美拾趣》）【材料二】记  者：当我跟温伯格博士交谈时，我们谈到了你们物理学家如何寻找那些越来越小的粒子。在采访播出后，我收到了一个观众来信，他这样说道：“我觉得粒子物理就像一个人往窗户里扔石头，然后把每一块玻璃碎片进行分类，直到他发现必须把每个碎片再不断地拆成更小的碎片，才能探寻到窗户的本质。”于是他问：“有没有可能找到了碎片却错过了其中的意义？”杨振宁：如果我们的研究只是把这些碎片变成目录，那就有点像他说的那意思。这将是一个毫无用处的研究领域，就不会引起我们的兴趣。也就不会取得让所有身处其中人都印象深刻的伟大成就。相反，我们发现这些无比复杂的现象是有规律的，这些规律产生定律，这些定律被写成方程的形式，这些方程与实验惊人的一致。因此我们知道自然是有秩序的，而我们渴望去理解这种秩序。因为过去的经验告诉我们，当我们研究得越多，我们确实能理解物理学的新领域，它们极具美感也十分强大。记  者：美感？杨振宁：如果你能把许许多多复杂的现象简化成几个方程，那就是极大的美感。诗歌是什么？诗歌是思想的凝练，你用几行字，就能写出非常复杂的思想。当你写得很好时，它就变成极具美感的诗歌，强劲有力的诗歌。它变成了凝练的诗篇，这就是我们所追求的。这并不是空想，而是事实。因为我们已经达成了一些目标。我所说的“我们”，是指物理学家这个群体，以牛顿、麦克斯韦、爱因斯坦等人为代表。而在研究过程中我们不断发现，这是可以实现的梦想，这就是我们要追求这个的原因。（源自网络）【材料三】Mg+ZnSO4=Zn+MgSO4寓意：你的美偷走了我的心。（源自网络）8.对材料二中加点词“意义”理解正确的一项是（  ▲  ）（3分）A.准确完整的分类               B.理解自然的秩序C.对碎片进行拆分               D.把碎片变成目录9.材料中数学、物理、化学等学科的美感是如何表现的？请具体分析。（6分）                                        ▲                                                  10.借鉴材料三，给学过的某个公式、字母、符号、方程等赋予新的寓意，来表达自己的情意。（4分）公式（或字母、符号、方程等）：       ▲      寓意：                              ▲                                        赠送情境：                          ▲                                        （二）阅读小说，完成11-13题。（15分）卧 底谢志强那天，艾城所有的狗都突然失踪了。像是关掉了喜欢听的音乐，艾城感到失却了一个亲切悦耳的声音：汪汪汪。街上，到处是人寻狗的情景，甚至，电台播出了各种寻狗的广告。街道的广告栏里，贴满了寻狗启事。当天的晚报，推出了寻狗启事专版，一律配发了狗的标准照，像是狗的大型展示。有人认为，这是狗的胜利大逃亡，艾城一定要发生什么灾难，而敏感的狗们已感到了预兆。人们不得不审视自己的处境，暗自筹备着离开艾城。当晚，艾城弥漫着不安的气氛，可是，艾城电台娱乐频道播出了一条惊人的新闻，一个自诩为狗类的卧底声称：他在艾城一个已被废弃的角落，发现了大群的狗在聚会。那位卧底认为，狗也有狗的乐趣。过去，人们总是从人类的立场来对待狗，给狗穿衣、美容。还教狗学人类的语言和技巧，狗们已不再依附人类，狗们要回归到狗的本性，狗的状态。这个新闻很快传遍了艾城，特别是狗的主人们发现狗在离开的时候，遗弃了主人给它们提供的衣着、铃铛等装饰品。显然狗们蓄谋已久。主人遗憾怎么没有察觉。主人有共同的感觉：第一次感到被狗抛弃了。那位卧底在发表讲话的时候，时不时地模仿狗的叫声，类似人类的感叹语，却十分自然。他自称：他已进入了狗的境界，因为要当狗类的卧底，首先自己要变成一只狗，就像跟疯子对话，首先要成为疯子。他还磕磕牙齿，他说：这是长期啃骨头的结果。主持人追问狗类聚会的主题和内容时，卧底说：凭着对现场的观察，狗们显然在议论一个重大的问题，大狗小狗都在叫，而且，气氛热烈。这一定是一项重大的行动。卧底由此推断：人类对狗的认识远远滞后。仅仅是停留在宠物的档次。其实，狗类存在着人类所不知道的智慧，甚至，艾城是人类的城，也是狗类的城，我们一直忽视了这一点。现在，狗竟然集体失踪，这个事件提醒我们怎样重新看待狗类。听众于是反省自己，人类也时常聚会，偶尔携带狗，但许多场合。狗不得入内。狗的聚会，是不是人类聚会的模仿？如果是对人类的一种抗议，那就可怕了。没有狗的日子，人是多么难过，多么孤寂。卧底冒充狗，难道没被狗嗅出人味？这一点，卧底解释道：大概是我被狗忽视了，那个场合，都是一片狗的气味。他甚至生出自卑，期望自己若是一条名副其实的狗该多好呐。第二天，失踪的狗又回到了主人身边，它们身上多了点野性和傲气，但是，对主人还是表现出格外的亲热，还有些殷勤和巴结的味道。于是，艾城在进入狗年之际，开始风行学习狗语的时尚。那位穷困潦倒的卧底摇身一变，办起了狗语培训学校，他担任狗语教授。 不过，艾城居民心里还是笼罩着阴影，虽然没有发生什么意外。（《失踪者》杨晓敏 乔叶编）11.小说还有很多悬念没有解开。请举一例，并对其结果作出猜想，说明理由。（4分）                                                            ▲                                                                                 12.按要求回答问题。（6分）（1）“艾城电台娱乐频道播出了一条惊人的新闻” （为何强调是“娱乐频道”？）（3分）                                                            ▲                                                                                 （2）大狗小狗都在叫，而且，气氛热烈。（“而且”后面的逗号有何作用？）（3分）                                                            ▲                                                                                 13.班刊中有下面三个栏目，你觉得这篇小说选入哪个栏目最合适？请说明理由。（5分）   【栏目一】奇闻异事        【栏目二】未来生活        【栏目三】人与自然                                                              ▲                                                                                  三（14分）14.儿童节将至，同学们想亲自制作手工玩具送给福利院的孩子们。你想制作一个什么样的玩具呢？请将你的玩具制作过程写下来与同学们分享。要求：字迹工整，150字左右。（14分，含书写分5分）                                                            ▲                                                                                  四（40分）15.从下面两个任务中任选一项，写一篇文章。（40分）夏日将近，天气渐热。一些怕热的同学一进教室就打开电风扇，享受凉风；一些担心受凉的同学则叫苦不迭。班会课上，大家围绕 “教室是否开电风扇”展开了激烈的争论。A.你会支持哪一方？你又将如何劝说对方？请写一篇不少于600字的发言稿，题目自拟。B.发挥想象，以《班会课后》为题，写一篇不少于600字的记叙文。  2021-2022学年度第二学期第一阶段学业质量监测 九年级语文参考答案及评分标准一（22分）1.（4分）（1）（1分）腾   （2）（1分）zài   （3）（1分）故乡 （4）（1分）D2.（6分）每空1分，有错、漏、添、倒，本句不得分。（1）笼盖四野  （2）天接云涛连晓雾 （3）李清照 （4）直下看山河 （5）月下飞天镜，云生结海楼3.（2分）上联③  下联②（每空1分）4.（5分）（1）（2分）参考示例1：我更喜欢第一个。因为这个标题用设问/设置悬念的形式告诉读者航天员们变胖背后是心酸付出，既有趣味又有情味。语言表达具有口语化特点。参考示例2：我更喜欢第二个。因为这个标题设置了悬念，能够吸引读者注意。而且，“胖若两人”是对“判若两人”的巧妙仿用，具有一语双关的表达效果，生动幽默。语言表达具有口语化特点。（2）（3分）参考示例：奶奶，您昨天说王亚平在太空变胖了，其实不是这么回事。我看到一篇材料，里面有航天员聂海胜对这个问题的解释。他说航天员们在太空显得“脸发胖”是因为失重导致的“浮肿”，是一种正常的生理反应。等回到地球一个月左右就会恢复了。（表达符合交流情境1分，科学原理1分，聂海胜亲证1分）5.（5分）（1）（2分）授课时间     授课教师（每空1分）（2）（3分，图文设计1分，文字表述1分，言之有序1分）参考示例：我设计的海报居中的主体部分是三名航天员的半身像，半身像的下方是地球的图片；在航天员半身像和地球之间配有“欢迎回家”四个醒目大字；航天器和其他太空元素点缀在航天员周围。二（44分）6.（3分）示例：听说这项技术还能用来造雪，对比传统的造雪方法，新的造雪技术有何不同？（答案要点：能过渡到新的话题“造雪”上来，引出后文传统造雪方法的不足，和对新的造雪技术优势的介绍，每点1分。）7.（3分）①适应冰雪，展现出古人的顽强勇敢，奋勇抗争的意志品质；②巧借冰雪（利用冰雪），展现出古人的智慧和创造精神；③享受冰雪，展现出古人的诗情画意和对美的追求。8.（3分）A（突出二氧化碳制冰技术的安全、环保的特点）。9.（4分）（1）马蹄踏在冰雪上，凹陷下去的印痕就像一只只银杯。随着诗人策马飞奔，那些“银杯”就像追逐着奔马向前跑。（2分。准确描述“银杯”所比喻的画面，1分；准确描述“逐马”所体现的化静为动的情景，1分。）（2）“兴未阑”是诗人不怕严寒险阻，纵马踏冰雪的豪迈意趣丝毫不减；也是面对此情此景，平添挥毫作诗的浪漫情致。（2分。能结合“狂”“不怕”“呵手挥毫”等关键词语，理解符合诗歌情境即可。）10.（6分，分层赋分）（5-6分）能从精神、文化角度进行总结，分析涵盖三则材料，阐述合理。（3-4分）能从精神、文化角度进行总结，合理分析了两则材料；从冰雪角度总结，对三则材料都进行了合理的阐述，最多可得3分。（1-2分）从冰雪角度进行总结，材料阐述不全面。（0分）没有发现三则材料的一致性。满分示例：三则材料都涉及了“自信”这一主题。材料一介绍了我国研发的CO2跨临界制冷技术在制冰造雪上的国际领先优势，可以体现出我们的科技自信；材料二介绍了我国先民对冰雪严寒的抗争、利用和审美创造过程，可以体现我们的文化自信；材料三体现诗人的不畏艰难的勇敢和豪迈，传达出诗人坚定的人格自信。11.（2分，停顿一处1分） 皆 /经 其 缘 /而 见 之 12.（4分）①捕鱼     ②大约，大概     ③怎么    ④善于，擅长13.（2分）但是渔人看到这一切，完全不重视，不把（鱼儿的）得失放在自己心上。（逗号前后各1分，意近即可。）14.（3分）孟浩然写诗意在委婉求仕，“坐观垂钓者，徒有羡鱼情”隐喻自己想出来做官而没有途径（1分）。梅曾亮看到鱼在池塘中跳跃却终究难逃罗网，联想到世人奔忙劳碌仍不得自由的命运（1分），隐含着对世人无法挣脱社会罗网的同情（1分）。（意近即可。）参考译文：捕鱼者在池塘捕鱼，撒下渔网，沉到池底，左右移动并逐渐往上拉，网的边缘比水面高出大约一寸左右。网口收得越紧，争相跳跃的鱼就越多。有的鱼想跳离水面却又掉入网中；有的鱼顺利跳出网外；也有的鱼跳了很多次却还是没有跳出来。这些鱼都通过在渔网边缘的跳跃让我们看到了不同的结果。（我们）怎么知道那跳出来的鱼不因为成功逃脱而心生得意？又怎么知道那些跳不出渔网的和反而跳进去的鱼，不是在埋怨自己因为不善跳跃（而要赔上性命）呢？但是渔人看到这一切，完全不重视，不把（鱼儿的）得失放在自己心上。唉！人们知道鱼是无法逃出池塘的，那些鱼无论怎样跳跃都是可悲的。那么，对于在尘世罗网中跳跃的人来说，又会是怎样的呢？15.（4分）（1）受伤严重（2）试飞成功（3）不舍祝福（4）喜悦释然16.（6分）（1）“必须”是不得不这样做的意思，用反复的手法，强调出我们别无选择，为了让格蒂能成功飞翔，只要它能用双翼，就一定要让它用；可以看出丈夫对天鹅能用双翼态度坚定，充满信心；这也是对妻子的鼓励和安慰，帮妻子坚定信心。（3分，每点1分）（2）作者通过动作描写，如“飞来飞去”“拖”“调整”等动词（1分），生动形象地写出了尽管格蒂的伤严重到影响飞行，试飞对它而言非常艰难（1分），更突显出格蒂为试飞付出的努力（1分）。17.（4分）文章开头和结尾前后呼应（1分），共同构成“我们”一家的故事（安迪的故事）（1分），中间嵌入了格蒂的故事（1分），双线并行，凸显出格蒂一事对我们的影响（1分）。开头设置悬念（1分），结尾有意留白（1分），突出文章主题“试着”付出努力也许比结果更重要（1分）。（答出任意四点即可）三（54分）18.（9分，内容5分，表达4分。）示例1：大家好。很高兴今天由我来为大家课前演讲。天鹅格蒂从重伤中挣扎而起，重新展翅飞翔。《钢铁是怎样炼成的》里的保尔面对瘫痪和失明的沉重打击，试着以笔为武器，进行文学创作，开始了新的生活。在他们的身上，我们汲取到一种积极向上的精神力量。不管以后遇到怎样的艰难险阻，让我们鼓起勇气，满怀信心地去尝试吧！“试着”是一种人生态度，哪怕受过伤，我们同样可以试着飞翔！无论结果如何，至少我们曾经努力飞翔！谢谢大家！ 示例2：同学们好。我的课前演讲题目是“勇敢试飞，飞得更高”。天鹅格蒂受重伤仍然努力试飞，终于再次飞向高空。这让我不禁想起《飞向太空港》中的中国航天人。他们经历艰难的谈判，遭遇运送卫星的重重困难；发射前夕，又突遇泥石流灾害和雷雨天气。但他们凭着顽强的精神努力尝试，终于将美国“亚洲一号”卫星送入太空，拉开了我国卫星商业发射走向世界的序幕。同学们，我们在面临艰难险阻时，同样可以试着飞翔，飞得更高！（八上自主推荐阅读 李鸣生《飞向太空港》）示例3：老师们，同学们，大家好！今天我给大家带来的演讲是“给自己一个飞翔的机会”。天鹅格蒂翅膀受了重伤，努力试着去飞，竟创造了飞翔的奇迹。不觉想到《长征》里的红军将士们。做出长征的决定之后，他们以坚韧不拔的毅力，克服重重困难，翻越终年积雪、空气稀薄的雪山，渡过布满泥沼的草地，挑战并超越了人体所难易承受的极限。成功突破反动派的围剿，在甘肃会宁胜利会师。英勇顽强的红军突破困境，“飞”出重围。让我们一起试着飞翔吧，光明和希望就在前方！（八上自主推荐阅读  王树增《长征》）（表达4分：病句一句1分，最多扣2分；错别字1个1分，最多扣3分；字数不满100字扣1分；此项最多扣4分。）19.（45分，含书写分5分）作文40分。评分标准按“三切三看”的原则。（按照总分50分时的74%（如37分/50分）的比例进行划分，具体用整数表示）。1.完全切题：三个要点都有，且基本表达好，35分起评，加分后最高可打40分；2.切题：三个要点都符合，基本表达一般，30分起评，加分后不超过34分；3.基本切题：缺少任意一个要点，24分起评，基本表达好，加分后不超过29分；4.不切题：只有一个要点，但行文完整，20分左右，最高不超过23分。书写分5分。1.清楚，能辨识。不能有过多的潦草笔画，无过多涂改、删减。拟0-1分。2.稳定性。至少看五行（100字左右），整体布局匀称，前后字体统一。拟0-2分。3.美观。有楷书或行楷的基本笔法。拟0-2分。