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    六年级语文下册期中质量检测试B卷(部编版含答案)

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    六年级语文下册期中质量检测试B卷(部编版含答案)

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    这是一份六年级语文下册期中质量检测试B卷(部编版含答案),共6页。试卷主要包含了看拼音,写词语,选填同音字,给加点字选择正确的解释,选择近义词填空,选择合适的关联词语填空,口语交际,按照要求完成句子,阅读平台等内容,欢迎下载使用。

    第一部分 基础知识(40分)
    一、看拼音,写词语。(8分)
    rè qíng jīng yì qī liáng tíng dùn

    bì miǎn kōng xū yī wēi kǒng jù
    二、用“ ”给加点的字选择正确的读音。(6分)
    娴熟(xián xín) 榛子(zhēn zēn) 畜养(xù chù)
    刨土(pá bá) 焖饭(mēn mèn) 依偎(wèi wēi)
    三、选填同音字。(4分)
    绊 拌 搅( ) ( )倒 宵 消 ( )费 元( )
    寞 漠 冷( ) 寂( ) 谅 凉 原( ) ( )皮
    四、给加点字选择正确的解释。(4分)
    “素”的意思有:A.蔬菜类的食物,跟“荤”相对;B.本来的,原有的;C.颜色单纯 ,不艳丽;D.素来 ,向来。
    (1)这个人的衣着很朴素。( ) (2)他的素质很高。( )
    (3)妈妈喜欢吃素。( ) (4)他做事素来这样。( )
    五、选择近义词填空(每个词语只能使用一次)。(3分)
    A.惊恐 B.恐惧 C.恐慌 D.恐吓
    1.鲁滨孙在( )之中开始考虑怎样对付这些可能出现的野人。
    2.他( )万分,猜想这一定是附近陆地上的野人留下来的。
    3.他经常在校园里面露凶相,用( )的手段欺负小同学。
    六、选择合适的关联词语填空。(4分)
    只有……才…… 不但……而且…… 即使……也……
    如果……就…… 不是……而是…… 因为……所以……
    1.张亮( )学习优秀,( )乐于助人。
    2.( )人民富足了,社会( )会稳定。
    3.一次失败( )永远的结局,( )成功的铺垫。
    4.在成长的道路上,我们应该勇往直前,( )遇到再大的困难,( )要努力克服。
    七、口语交际。(5分)
    时光匆匆,六年的小学生涯让你与学校结下了深厚的感情,在即将告别母校的时候,你想对母校说些什么?想一想,写下来。(不出现真实的人名、校名,写出你的真情实感)
    _________________________________________________________________
    八、按照要求完成句子。(6分)
    1.我们应该正确地运用和理解所学过的词语。(修改病句)
    _____________________________________________________________
    2.住在方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。(仿写句子)
    __________________________________________________________
    3.用两三句连贯的话,写出你胜利得奖之后走在马路上的心情。(结合身边的景物)
    ______________________________________________________
    第二部分 阅读理解(30分)
    九、阅读平台。(15分)
    匆匆(节选)
    去的尽管去了,来的尽管来着,去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候□日子从饭碗里过去□默默时□便从凝然的双眼前过去□我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去;天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了; 等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日;我掩面 ,但是新来的日子的影儿又开始在叹息里 了。
    在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做什么呢?
    1.在“□”里加上恰当的标点,在“ ”上默写原有的词语。
    2.选文第一段加了横线的句子用了_________的修辞手法,句中“__________、__________”等词语说明时间流逝得很快,第二段的“_______________”一词也是形容时间流逝的快速的。
    3.这两段文字的描写表达了作者怎样的内心感受?
    _____________________________________________________________
    4.时间的流逝本是司空见惯的现象,为什么作者能写得如此感人?
    ____________________________________________________________
    十、阅读理解。(15分)
    外婆和鞋席
    慕蓉
    我有一双塑胶的拖鞋,是在出国前两年买的,出国后又穿了五年。它的形状很普通,就像你在台北街头随处可见的最平常的样式:平底,浅蓝色,前端镂空成六个圆带子,中间用一个结把它们连起来。买的时候是喜欢它的颜色,穿了五六年后,已经由浅蓝色变成浅灰,鞋底也磨得一边高一边低了……
    你知道我为什么舍不得丢掉它吗?这是个让生命在刹那间变得非常温柔的回忆。大学快毕业时,家住在北投山上,没有课的早上,我常常会带着两只小狗满山乱跑。有太阳的日子,大屯山腰上的美丽简直无法形容,最让我快乐的是在行走中猛然回过头,然后再仔细辨认,山坡下面,哪一幢是我的家,走着走着,我的新拖鞋就不像样了。不过,我没时间管它,直到有一天,傍晚,放学回家,隔着矮矮的石墙,看见我的拖鞋被整整齐齐地摆在花园里的水泥小路上。带着刚和同学分手后的那一点嚣张,我就在矮墙外大声地叫起来:
    “何方人士,敢动本人的拖鞋?”花园那边没有动静。再往客厅的方向看过去,外婆正坐在纱门后面,一面摇扇子,一面看着我笑呢。
    “今天下午,我用你们浇花的水管给你把拖鞋洗了,刚放在太阳地里晒晒就干了。多方便!多大的姑娘啦!穿这么脏的鞋给人笑话。”
    以后,外婆每次上山时,总会替我把拖鞋洗干净,晒好,有时甚至给我放到床前。然后在傍晚时分,她就会安详地坐在客厅里,一面摇扇子,一面等着我回来。我常常会在穿上拖鞋时,觉得有一股暖和与舒适的感觉,不知道是院里下午的太阳呢,还是外婆手上的余温?
    就是因为舍不得这一点余温,外婆去世的消息传来以后,所有能够让我纪念她老人家的东西:比如出国前夕给我的戒指,给我买料子赶做的小棉袄,都在泪眼盈盈中好好地收起来了。这双拖鞋,也就一直留在身边,舍不得丢。每次接触到它灰旧的表面时,便仿佛也接触到曾洗过它的外婆的温暖而多皱的手,便会想起在夕阳下的园中小径,和外婆在客厅纱门后面的笑容,那么遥远,那么温柔,而又那么肯定地一去不返。
    1.结合短文,解释下列词语的含义。
    (1)嚣张:___________________________________________。
    (2)泪眼盈盈:____________________________________________。
    2.文中承上启下的句子是__________________________________________
    3.用一句话概括第3—7自然段的内容。
    _____________________________________________________
    4.文中的“鞋”是一双怎样的鞋?用波浪线在文中画出描写这双鞋的句子。谈谈“我”为什么舍不得丢弃这双鞋。
    __________
    5.文中有两处描写外婆神态的地方,请你找出来。
    (1)______________________________________________。
    (2)_______________________________________________。
    6.“外婆去世的消息传来以后”,“我”的心情怎样?请写一段文字描述出来。
    __________________________________________________。
    7.“那么遥远,那么温柔,而又那么肯定地一去不返。”这是一句意味深长的话,说说你的理解。
    ________________________________________________。
    第三部分 习作表达(30分)
    十一、习作(30分)
    题目:我最佩服的__________
    提示:可以写爸爸、妈妈或老师,也可以写同学或朋友。在写作过程中要通过人物神态、言行表现人物特点或品质。
    参考答案:
    一、热情 惊异 凄凉 停顿 避免 空虚 依偎 恐惧
    二、xián zhēn xù pá mèn wēi
    三、拌 绊 消 宵 漠 寞 谅 凉
    四、C B A D
    五、B A D
    六、不但 而且 只有 才 不是 而是 即使 也
    七、您用知识的甘露哺育了我。您教育我学习,教会我成长,教会我应该如何面对世界。谢谢你,我不会忘记您赋予我的一切,在我硕果累累的时候,我一定会来向您报告!
    八、(1)我们应该正确地理解和运用所学过的词语。
    (2)小明得奖了,乐得都快疯掉了。
    (3)我蹦蹦跳跳的都不会走路了,路边的小树都在为我拍手叫好。
    九、1., ; , ; 叹息 闪过
    2.拟人 跨过 飞去 逃去如飞
    3.表达了作者对时间快速流逝的惆怅心情。
    4.作者用了拟人的手法,将抽象的时光流逝形象、具体地描写出来,自己的情感自然流露在具体的描写中,所以写得很感人。
    十、1.放肆。因兴奋而没有限制。 眼泪充满眼眶的样子。
    2.你知道为什么我舍不得丢掉它吗?
    3.回忆外婆为“我”清洗拖鞋、晒干、放到床前、等“我”回家的往事。
    4.它的形状很普通,就像你在台北街头随处可见的最平常的样式:平底,浅蓝色,前端镂空成六个圆带子,中间用一个结把它们连起来。买的时候是喜欢它的颜色,穿了五六年后,已经由浅蓝色变成浅灰,鞋底也磨得一边高一边低了……
    因为看到这双鞋便会想起夕阳下园中的小径和外婆在客厅纱门后面的笑容,想起外婆对“我”的关爱。
    5.外婆正坐在门后面,一面摇扇子,一面看着我笑呢 她就会安详地坐在客厅里,一面摇扇子,一面等着我回来
    6.外婆,以后谁还会来为我洗拖鞋?以后谁还会静静地坐在客厅里等我回家?外婆,你的爱我会铭记于心,我要把与你有关的点点滴滴收藏起来,这样你就还像在我身边一样。
    7.遥远是儿时的时光,温柔是外婆对“我”的关爱,外婆的离去是一去不返。
    十一、例文:我最佩服的爸爸
    爸爸是我最亲密的人,他在我眼中还是一名“全能超人”哦!为什么呢?
    工作:我的爸爸是一名警察,昨天,有一名女子跳楼,爸爸接到警情后,踦上警用摩托车,“飞”到现场,“飞”奔上楼,结果发现门打不开,爸爸灵机一动,和八楼的人翻窗拉住那人——这是多么危险啊!一旦那人拉不住,爸爸百分之一百离开我们,但爸爸知道,只有这样才能保住他人的生命,于是,爸爸和叔叔一起翻窗,把女生救了回去。我想:那位女生可能不会再干这种事了吧!
    生活:爸爸有一个习惯,起床后,刷牙洗脸,然后,悠闲地泡一泡茶,等我可以去上学后,和我一起出门;下班后,先把他的花喷一喷水,然后看一看新闻,看一看军事。像这样井井有条的生活,可不是一般人可以有的,要有良好的习惯才可以有的。
    修理:我的床是爸爸拼的,弟弟的小床也是。记得有一次,妈妈兴奋地对爸爸说:“老公,我买了一台有风扇的灯哦!”灯回来后,爸爸用了20分钟来观察灯的结构,然后,爸爸只用了5分钟拼好,做完后,他对妈妈说:“下次不准买这样难的灯了!”我感叹道:“太快了吧!”
    “教师”:我爸还是家教哦!在刚学的数学知识《孙子算经》中,有一题“鸡兔同笼”的难题我看不明白,爸爸教我怎么分析、运算题目,然后再验算,通过爸爸的教导,我终于明白了。
    看!我的“全能超人”厉害吧!我还想对爸爸说:“您辛苦了!”

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