初中物理粤沪版八年级下册第六章 力和机械4 探究滑动摩擦力教案配套ppt课件

这是一份初中物理粤沪版八年级下册第六章 力和机械4 探究滑动摩擦力教案配套ppt课件，共19页。PPT课件主要包含了生活中的摩擦，探究滑动摩擦力的大小，想一想，猜想与假设，实验步聚，将实验数据填入下表，增大接触面的粗糙程度，增大压力，使接触面分离，变滑动摩擦为滚动摩擦等内容，欢迎下载使用。
（a）人为什么能在冰面上快速滑行
（b）汽车轮胎为什么常有凹凸的花纹
（c）足球守门员为什么要戴上手套
（d）登山运动员为什么要穿防滑靴
一个物体在另一个物体表面滑动时产生摩擦，叫做滑动摩擦
滑动摩擦中阻碍物体相对运动的力，叫做滑动摩擦力
保持接触面粗糙程度不变，研究滑动摩擦力跟压力的关系
保持压力不变，研究滑动摩擦力跟接触面的粗糙程度的关系
主要研究方法:变量控制法
滑动摩擦力的大小跟物体间接触表面的粗糙程度以及压力的大小有关。在压力一定的情况下，接触表面越粗糙，滑动摩擦力越大，在接触面粗糙程度相同的情况下，压力越大，滑动摩擦力越大
实验证明：在相同压力的情况下，滚动摩擦要比滑动摩擦小得多。
增大摩擦与减小摩擦的方法
下面所列摩擦中，哪些是有益的摩擦，哪些是有害的摩擦？
增大有益摩擦采用的方法：
减小有害摩擦采用的方法：
使接触面光滑 (加润滑剂）
4、下列各种情况，采取措施减少摩擦的是( )，增大摩擦的是( ). A.用台钳夹紧工件 B.在笨重的木箱底下垫上些圆木,搬运木箱就容易些 C.自行车的脚蹬子和把手套上有凹凸不平的花纹 D.给电风扇转轴加润滑油
3、塑料瓶盖的外缘常有一些竖纹，这样做的目的是为了___________，机械手表戴久了要给它擦油是为了_________.
5、下表是某实验小组同学做“研究滑动摩擦的大小跟哪些因素有关”的实验记录.
(1)分析比较序号1与2的实验数据,可得出的结论_____________________.(2)分析比较序号_______的实验数据，可得出的结论是：压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。(3)上述研究物理问题的方法叫___________
接触面光滑程度相同时，压力越大，摩擦力越大