小学人教部编版 (五四制)第四单元 我们在一起16 大家一起来合作练习题

这是一份小学人教部编版 (五四制)第四单元 我们在一起16 大家一起来合作练习题，共4页。试卷主要包含了在合作过程中，我们应该做到，下图中哪一种行为是不对的？等内容，欢迎下载使用。
1.妈妈让小红在学校不要和不爱干净的同学玩耍，小红（ ）。
A.把妈妈的话告诉那些同学
B.有自己的主意，继续和玩得来的同学玩耍
C.帮助同学改了不爱干净的坏习惯，然后开开心心和他们玩
2.你认为下面哪些事情是可以不和大家合作完成的，请将该选项前的字母填在括号里（ ）。
A.自己思考一下就能做出来的作业题
B.集体朗诵比赛
C.双人跳绳比赛
D.校园大扫除
3.在合作过程中，我们应该做到（ ）。
A.只做简单的部分
B.什么都不做
C.做自己力所能及的部分
D.只做自己喜欢的部分
4.下图中哪一种行为是不对的？（ ）
A.小狗狗和黑黑玩的很开心
B.大熊和小熊高兴的玩去了
C.猫咪和熊哥哥吵起来了
5.当我们与朋友合作时，不应该做的是（ ）。
A.有分工
B.巧配合
C.互相鼓励
D.埋怨朋友
二.填空题(共5题，共10分)
1.大家对同一道题束手无策的时候，我们可以一起（ ）。
2.所谓“三个臭皮匠顶一个诸葛亮”，就是告诉我们要（ ）。
3.小朋友之间玩耍一定要懂分享，懂（ ）。
4.只要用心（ ），我们都可以学会。
5.很多科学实验能够成功，关键在于大家一起（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.和不熟悉的小朋友一起玩的时候，就要把胆子放大一些，要敢于尝试，主动伸出“友谊之手”，这样才能与更多的人成为朋友，才能收获更多的快乐。（ ）
2.学会合作，将有助于我们走向成功。（ ）
3.小明很害羞，小朋友们都不和她玩耍。（ ）
4.把朋友告诉自己的小秘密到处说给别人听。（ ）
5.上坡时，老爷爷的车子很沉，我帮爷爷推了起来。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.连一连
秘密分享 生动点
方法分享 爱惜点
故事分享 仔细点
图书分享 小声点
五.简答题(共5题，共20分)
1.在你们的日常合作过程中，是如何给每个成员分配给工作的？
2.当陌生的朋友不和你玩，你该怎么办？说一说，和同学们一起分享吧。
3.小柱性格内向，见到陌生人总是紧张得说不出话来，小朋友们都不喜欢和他玩。小柱委屈地哭了。你能怎样帮助他？
4.下课了，你正打算和同学出去玩，这时小强想让你给他讲一道题目，你会怎样做？
5.请列举出两个生活中需要团结合作才能做好的事。
六.综合题(共1题，共12分)
1.看到同学们在一起有说有笑的时候，我想和他们交朋，一起分享内心的快乐，可是我又太内向，不善言辞，不敢主动和他们打招呼，我怎样才能和他们成为好朋友，请你帮助我想出摆脱这一烦恼的办法。
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.C
4.C
5.D
二.填空题
1.讨论
2.合作
3.分享
4.学
5.合作
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.√
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.应结合每个团队成员的爱好兴趣以及优缺点综合考虑。本题可自由作答，言之有理即可。
2.不太熟悉的小朋友一起玩的时候，就要把胆子放大一些，要敢于尝试，主动伸出“友谊之手”，这样才能与更多的人成为朋友，才能收获更多的快乐。
3.示例：和小柱一起玩，和他多说话，让他慢慢改掉胆小不敢说话的缺点
4.示例：我会等会儿再出去玩，先给小强讲题，小强学会后我们一起去玩。（合理即可）
5.出黑板报，踢足球，打篮球等等。只要是需要合作才能完成的，都可以。
六.综合题
1.熟悉自己所在的班级和同学，主动融人集体活动中去。如：①可以主动和周围的同学搭话、交流，结交新朋友；②主动帮助同学打扫卫生；③积极参加班级或学习小组开展的丰富多彩的活动，大方地展示自己。④要有克服新环境中学习和生活上遇到的困难的勇气和信心。（解析：开放性试题，言之有理即可）