人教部编版 (五四制)一年级下册16 大家一起来合作课后测评

这是一份人教部编版 (五四制)一年级下册16 大家一起来合作课后测评，共5页。试卷主要包含了有困难时，求助办法中最不可取的，发现同桌的笔掉在地上，你应该，风筝挂在了树上， 可取的做法是等内容，欢迎下载使用。
1.有困难时，求助办法中最不可取的（ ）。
A.打爸妈电话
B.报警找警察
C.不管怎样的情，自己去做
2.发现同桌的笔掉在地上，你应该（ ）。
A.置之不理
B.捡起来放进自己书包
C.捡起来交还给同桌
3.打沙包、踢毽子、跳绳等各种游戏，需要大家（ ）。
A.各玩儿各的
B.一起来
C.以自我为中心
4.风筝挂在了树上， 可取的做法是（ ）。
A.找大人帮着取下
B.自己攀着树取下
C.摇动树木取下
5.所谓“三个臭皮匠，顶一个诸葛亮”，就是告诉我们要（ ）。
A.团结合作
B.经常擦皮鞋
C.分享
二.填空题(共5题，共12分)
1.有（ ），巧配合，生活处处有合作。
2.小朋友，来合作，有（ ），巧（ ），团结合作才快乐。
3.自己有多余的玩具，可以和（ ）一起分享。
4.遇问题，不埋怨，团结合作才（ ）。
5.小朋友们要学会自己解决（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.成成很害羞，小强主动和他一起玩。（ ）
2.和同学做游戏时只演好人，不演坏人。（ ）
3.自己喜欢的玩具和小伙伴一起玩。（ ）
4.家庭作业做完了，我们可以和小伙伴一起玩耍，一起做游戏。（ ）
5.大家一起合作会分享胜利的果实，因此，尽可能独立完成。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.连一连
秘密分享 生动点
方法分享 爱惜点
故事分享 仔细点
图书分享 小声点
五.简答题(共5题，共20分)
1.生活中，我获得了他人的帮助，他人也获得了我的帮助。动动小手，写一写我帮助过他人的事情。
2.小柱性格内向，见到陌生人总是紧张得说不出话来，小朋友们都不喜欢和他玩。小柱委屈地哭了。你能怎样帮助他？
3.分享是一种快乐，也是一种幸福。小朋友们要学会分享，说一说你能够为其她小朋友分享什么吧。
4.请列举出两个生活中需要团结合作才能做好的事。
5.你在院子里玩耍，有个小朋友哭着说找不到妈妈了，你能怎么帮他？
六.综合题(共1题，共4分)
1.小明天生性格内向，见着陌生人总是紧张的说不出话来，小朋友们都不愿意跟他玩儿，小明委屈的哭了。这是小明的错吗？请你来说一说。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.B
4.A
5.A
二.填空题
1.分工
2.分工；配合
3.小朋友
4.快乐
5.困难
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.×
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.示例：在学校里我们同班同学在小心摔了一脚，我上前去将他扶起来了。
2.示例：和小柱一起玩，和他多说话，让他慢慢改掉胆小不敢说话的缺点
3.示例：我可以为其他小朋友分享我的快乐，分享我的优点，分享我的玩具，分享我的照片等等。
4.出黑板报，踢足球，打篮球等等。只要是需要合作才能完成的，都可以。
5.示例：我会先哄小弟弟，让他不哭，然后找爸爸妈妈帮忙处理。（答案合理即可）
六.综合题
1.这不是小明的错。小朋友们应该体谅小明，多理解小明，积极主动和小明玩耍。