人教部编版 (五四制)15 分享真快乐达标测试

这是一份人教部编版 (五四制)15 分享真快乐达标测试，共4页。试卷主要包含了老师让我们出黑板报，我们可以，眼睛进了沙子后，应该，下列正确的方式是等内容，欢迎下载使用。
1.老师让我们出黑板报，我们可以（ ）。
A.大家一起团结合作
B.各做各的
C.让别人做
2.眼睛进了沙子后，应该（ ）。
A.用手揉眼睛
B.找医生
C.不用管
3.下列正确的方式是（ ）。
A.我把我听到的故事，讲给大家听
B.我新买的一本书，不给同学们看
C.我的新玩具，不拿给同学们玩
4.快进考场了，小伙伴忘了带橡皮，我刚好有块多的，我会（ ）。
A.送给他
B.不管他
C.觉得他自己太粗心，活该
5.星期天，小明要出去玩，那么他就要（ ）。
A.告诉家里人一声
B.不声不响的走掉
C.偷偷的溜掉
二.填空题(共5题，共20分)
1.遇问题，不埋怨，团结合作才（ ）。
2.要学会这些交往常用语：谢谢，对不起，没关系，（ ）。
3.小朋友们要学会自己解决（ ）。
4.有（ ），巧配合，生活处处有合作。
5.秘密分享（ ），故事分享（ ）。方法分享（ ），作品分享（ ）。与人分享（ ），一起分享（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.老师请成绩优秀的小青分享学习方法，可以小青怎么也不愿意。（ ）
2.小林喜欢一个人做事，即使他一个人完成不了，他也不愿意和别人合作。（ ）
3.《小鹿和猴子》的故事告诉我们团结合作才快乐。（ ）
4.把自己的零食分给小伙伴。（ ）
5.借别人的东西，一定小心翼翼，不要有破损。（ ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.连一连
我学会了如何买菜 十分伤心
我养的花枯死了 快乐、高兴
我有时一个人在家 很激动
我扫楼道得到了表扬 心里害怕
我和朋友捕知了 满足
五.简答题(共5题，共22分)
1.小朋友们，在生活中我们和同学合作，和朋友合作，和亲人合作，那么我们为什么要合作呢？写一写理由吧。
2.你们班来了一位新同学，就座在你旁边。课间大家都出教室玩耍了，唯独新同学没有，你会怎样做？
3.请大家开动脑筋想一想，要想成为一名合格的少先队员，还应该做些什么？
4.请列举出两个生活中需要团结合作才能做好的事。
5.当陌生的朋友不和你玩，你该怎么办？说一说，和同学们一起分享吧。
六.综合题(共1题，共12分)
1.看到同学们在一起有说有笑的时候，我想和他们交朋，一起分享内心的快乐，可是我又太内向，不善言辞，不敢主动和他们打招呼，我怎样才能和他们成为好朋友，请你帮助我想出摆脱这一烦恼的办法。
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.A
4.A
5.A
二.填空题
1.快乐
2.别客气
3.困难
4.分工
5.小点声；生动点；仔细点；小心点；礼貌点；快乐点
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.√
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.合作可以分享快乐，可以更好的解决困难，离成功更进一步。
2.邀请新同学一起出去玩耍
3.在家，要做家人的好帮手；参加小区的公益活动，如：小区垃圾分类活动；要乐于助人，邻居王奶奶儿女都不在身边，我们经常帮她清扫院子……
4.出黑板报，踢足球，打篮球等等。只要是需要合作才能完成的，都可以。
5.不太熟悉的小朋友一起玩的时候，就要把胆子放大一些，要敢于尝试，主动伸出“友谊之手”，这样才能与更多的人成为朋友，才能收获更多的快乐。
六.综合题
1.熟悉自己所在的班级和同学，主动融人集体活动中去。如：①可以主动和周围的同学搭话、交流，结交新朋友；②主动帮助同学打扫卫生；③积极参加班级或学习小组开展的丰富多彩的活动，大方地展示自己。④要有克服新环境中学习和生活上遇到的困难的勇气和信心。（解析：开放性试题，言之有理即可）