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    苏教版七年级生物上册 第四章 第一节 单细胞生物(1)(课件)

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    苏教版七年级上册第一节 单细胞生物课文ppt课件

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    这是一份苏教版七年级上册第一节 单细胞生物课文ppt课件,共38页。PPT课件主要包含了单细胞生物,读一读想一想,草履虫的结构,摄食和消化,草履虫的呼吸,细胞膜表膜,生殖方式,分裂生殖,趋利避害适应环境,天然饵料等内容,欢迎下载使用。
    存在只有一个细胞的生物吗?
    观察这些生物,想想它们有什么共同特点?
    酵母菌 草履虫 衣藻 眼虫 变形虫
    整个身体是由一个细胞构成的生物, 称为单细胞生物。
    苏教版 第四章 第一节
    东台苏东双语学校 陆瑞兰
    1.举例说明单细胞生物可以独立完成生命活动。2.举例说明单细胞生物对外界刺激产生的反应。3.知道单细胞生物与人类的关系。
    草履虫的形状像什么? 2.草履虫依靠什么结构作怎样运动?3.草履虫的细胞由哪些结构组成?4.草履虫是如何完成各种生命活动的?如:呼吸,取食,消化,排泄,生殖等。
    作为单细胞动物的草履虫是如何完成各项生命活动的呢?
    靠纤毛的摆动旋转前进。
    通过细胞膜(表膜)完成。
    伸缩泡收集,表膜排出。
    观察并思考伸缩泡有何功能?
    (1)纤毛 A.内含遗传物质(2)表膜 B.消化食物和吸收营养(3)食物泡 C.运动(4)伸缩泡 D.分裂(5)细胞核 E.呼吸和排泄(6)生殖方式 F.排泄废物(7)运动方式 G旋转前进
    1.草履虫对外界的刺激会产生反应吗? 2.该如何设计实验来证明呢?
    草履虫会对外界刺激作出反应。
    草履虫会对外界刺激作出反应吗?
    探究草履虫对刺激的反应
    全班分成6大组,结合提供实验的相关器材,每个大组完成一个探究方案。
    实验器材:草履虫培养液、载玻片、滴管、显微镜、食盐、糖、棉纤维、手电筒
    通过观察实验现象,得出结论:
    实验结论:草履虫能对外界刺激作出反应。 草履虫能够趋向有利刺激,逃避有害刺激。
    你能帮忙介绍一下草履虫大兄弟
    单细胞生物与人类的关系——利
    1.喇叭虫、太阳虫、草履虫、眼虫等许多单细胞生物是浮游生物的组成部分,是鱼类的天然饵料
    2. 细菌能分解污水中的有机物,使污水净化;草履虫能吞食细菌,使细菌不过分生长,达至生态平衡。
    1.有些单细胞生物会寄生在人体,危及人体健康
    单细胞生物与人类的关系——弊
    2.有些细菌会使人得传染病,危害人体健康
    链球菌(引起肺炎)
    一种杆菌(引起食物中毒)
    3.海水中的某些单细胞生物会恶性繁殖,造成赤潮,危害渔业生产和海洋生态
    单细胞生物与人类的关系——利弊共存
    利:酵母菌应用于酿酒等食品工业单细胞生物是鱼类的天然饵料草履虫能净化污水弊:寄生于人体,危害人类健康。如疟原虫、痢疾内变形虫造成赤潮,危害渔业
    1. 运动
    2. 呼吸
    3. 摄食
    4. 消化吸收
    5. 排出残渣
    6. . 收集排出废物
    7. 生殖遗传
    草履虫的生殖方式通常是 ( ) A 出芽生殖 B 孢子生殖 C 有性生殖 D 分裂生殖
    草履虫对食物的消化和吸收的结构是A 口沟 B 胞肛 ( ) C食物泡 D伸缩泡
    在载玻片上滴一滴草履虫培养液,左侧滴一滴清水,右侧滴一滴浓盐水,将这三滴液体连通,在显微镜下观察,草履虫可能运动的方向及原因是 ( )
    A 游向清水,趋向有害刺激 B 停留在原来培养液中,运动能力不强C 游向盐水,趋向有害刺激 D 游向清水,逃避有害刺激
    下列不是草履虫特点的是( ) A能自由运动 B具有细胞壁 C对刺激反应灵敏 D以现成有机物为食
    食物进入草履虫身体消化及排除的途径 ( ) A口沟 食物泡 胞肛 B细胞质 表膜 胞肛 C收集管 伸缩泡 表膜 D收集管 伸缩泡 胞肛

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