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    部编版(五四制)二年级下册第四单元 我会努力的 13 我能行测试卷(实用)word版

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    二年级下册13 我能行精练

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    这是一份二年级下册13 我能行精练,共4页。试卷主要包含了下面不能帮助同学进步,考试没考好,我很难过,可以,想把字写好,不能等内容,欢迎下载使用。
    1.下面( )不能帮助同学进步。
    A.把作业给同桌抄
    B.同学在教室打闹时我会劝阻他
    C.同学做小动作时我会提醒他
    2.考试没考好,我很难过,可以( )。
    A.大哭一场
    B.换个角度想,还有下一次
    C.郁闷好几天
    3.想把字写好,不能( )。
    A.趴着写
    B.一笔一画地写好
    C.坐直了写
    4.我跑得很累的时候,心中就会有两个“我”在说话。我会选( )。
    A.一个说放弃吧
    B.另一个说再坚持一会儿
    5.我希望自己三年级能把字写好看,为此我要( )。
    A.希望别人的字越写越丑
    B.耐心等待,长大了自然就写好看了
    C.坚持练习书写
    二.填空题(共5题,共16分)
    1.你的大拇指叫( ),你要把他送给( ),因为( )。
    2.我的大拇哥叫( ),我把它送给自己,因为( )。
    3.坚持能让我们克服( ),让我们有更多的收获。
    4.大家一起学,都可以学得好。差别在( ),一看就知道。
    5.相信自己可以( ),多多努力,就会有进步的!
    三.判断题(共5题,共10分)
    1.和同桌合作背古诗会背得更快。( )
    2.坚持下去,就差两圈了,钱洪宇都跑到终点了,我肯定也能。( )
    3.小青送给自己的“大拇哥”叫“再试一次”,她遇到困难从不放弃。 ( )
    4.小华考试没考好,他再也不认真听课了。( )
    5.写字身体要坐正,握笔姿势要正确,手放松,多练习,写好每一笔。( )
    四.简答题(共5题,共26分)
    1.要读三年级了,想想自己的新愿望,写下来。
    2.怎样找到学习的好办法呢?
    3.给自己发张奖状,说说自己这学期的进步。
    4.学得好的方法?
    5.每个人都有第一次挑战的体验。说说你第一次挑战什么,把过程和感想写出来。
    参考答案
    一.选择题
    1.A
    2.B
    3.A
    4.B
    5.C
    二.填空题
    1.“真棒”;自己(其它合理答案亦可);我的跳绳技术非常高(其它合理答案亦可)
    2.“真棒”;我在跳高中获得了第一名(答案不唯一)
    3.困难
    4.细节
    5.做到
    三.判断题
    1.√
    2.√
    3.√
    4.×
    5.√
    四.简答题
    1.1、我希望能学会游泳。2、我希望有更多的朋友。3、我希望成绩能更好。
    2.答:①同桌告诉我,写字身体要坐正,握笔姿势要正确,手放松,多练习,写好每一笔。
    ②我觉得画画要有整体感,可以先在头脑里想象一个画面,不能边画边想。
    3.1、我的书写进步了;2、我的广播操做的比以前好了;3、我上课积极发言了。
    4.(1)听课要认真。(2)勤学多请教。(3)讨论要积极。(4)做完要检查。
    5.示例:我第一次炒鸡蛋,把鸡蛋倒进热油以后,刺啦一声,把我吓了一跳,等我克服恐惧去翻鸡蛋的时候,发现鸡蛋已经糊了,奶奶告诉我:没事的,下次记得火要小点,这样就不容易糊了。奶奶给我示范了一次,我发现原来炒鸡蛋这一件小事,也有学问啊,要亲自尝试,一步一步去做,才能成功。

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