小学人教部编版 (五四制)11 我是一张纸达标测试

这是一份小学人教部编版 (五四制)11 我是一张纸达标测试，共4页。试卷主要包含了下列哪种做法是珍惜纸张的行为？，海绵城市的透水路面，可以，下面的物品是纸制成的有，下列选项，不能造纸，纸的制造流程是等内容，欢迎下载使用。
1.下列哪种做法是珍惜纸张的行为？（ ）
A.一个本子才写了几个字就扔掉了
B.把本子上没用完的纸收集起来订成草稿本
C.洗手之后，用很多面巾纸擦手
2.海绵城市的透水路面，可以（ ）。
A.让雨水很快渗透到地下
B.把水收集到瓶子里
C.给小朋友踩水玩
3.下面的物品是纸制成的有（ ）。
①书本
②纸箱
③挂历
④毛巾
A.① B.①②③ C.②④
4.下列选项，（ ）不能造纸。
A.芦苇
B.废钢材
C.树木
5.纸的制造流程是（ ）。
①用大火蒸煮至烂，舂捣后，在池中打成浆。
②用竹帘从池中抄起一层薄浆，晾干后揭下，就成了纸。
③把树皮、旧麻等切碎、洗净，用碱水浸泡。
A.①②③ B.②③① C.③①②
二.填空题(共5题，共16分)
1.（ ）和（ ）都是我的环保小搭档。
2.（ ）就是爱护环境。
3.不用的旧报纸可以送到（ ），重新利用。
4.空气好，可以到（ ）多运动，空气不好时，要避免户外运动。
5.水是生命的（ ），我们要（ ）水资源，（ ）用水。
三.判断题(共5题，共10分)
1.爷爷把落叶堆在一起烧掉了。（ ）
2.挂历纸可以做成盲人的练习本。（ ）
3.纸是一种很廉价的商品，用不着节约。（ ）
4.新型冠状病毒防控期间，我们一定要勤洗手、少扎堆玩。（ ）
5.能坐车的时候决不走路。（ ）
四.简答题(共5题，共36分)
1.是什么污染了空气？
2.说一说，自己的环保搭档是什么？为什么?
3.小朋友们，面对下面情景，你想说什么？
4.节约用纸可以怎样做？
5.怎样保护生活环境，让空气更清新？
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.B
4.B
5.C
二.填空题
1.小水壶；爸爸
2.环保
3.环卫工人
4.户外
5.源泉；珍惜；节约
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.×
四.简答题
1.1、工业生产的废气排放。2、农业生产的秸秆焚烧。3、日常的废气排放。
2.我的环保搭档是水壶。因为带水壶可以不必使用一次性纸杯，减少浪费。
3.示例：烟囱里冒出来的烟，造成大气污染，给人们的生活和健康都带来危害，排放污染物违反法律的。《中华人民共和国宪法》第二十六条规定：国家保护和改善生活环境和生态环境，防治污染和其他公害。为了我们的地球，为了我们生存的家园，请不要污染空气了。（符合题意即可）
4.1、以旧换新； 2、废纸回收；3、挂历纸再利用
5.答：①不要燃放烟花爆竹。②文明祭奠。比如：鲜花。③可以选择环保的出行方式。比如：步行，自行车，公交车等。④如果发现严重污染大气的行为，可以拨打12369环保热线进行举报