2022年部编版道德与法治六年级下册第二单元测试卷（四）（含答案解析）

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部编版道德与法治六年级下册达标测试卷第二单元《爱护地球 共同责任》学校:___________班级：___________姓名：___________一、选择题1．当有自然灾害发生时，我们应该（       ）。A．事不关己，高高挂起 B．不屈不挠，团结互助C．伫立观望，见机行事 D．远远逃离，绝不插手2．气象灾害预警信号发布红色，表示气象灾害可能造成的危害程度（       ）。A．较重 B．严重 C．特别严重3．下列不是由自然灾害造成的危害的是（       ）。A．资源破坏 B．直接经济损失 C．人员伤亡 D．海平面上升4．下列不属于人为原因造成的环境问题的是（       ）。A．海洋上人为造成的大面积的石油泄漏 B．无节制放牧导致土地沙漠化C．热带雨林遭受乱砍滥伐 D．火山喷发导致的森林火灾5．以下哪种避险方法是正确的（       ）A．雷电交加时，在大树下避雨B．面对泥石流要向与泥石流成垂直方向两边的山坡上跑C．山区山洪、泥石流的高发期，在山区露营时，选择在山谷扎营二、填空题6．地球是人类美好的________，________是我们的母亲。7．如果人类不能尊重自然，对默默奉献的地球不去珍惜而是随意破坏，必然会受到__________。8．现在，人们已经把__________用在了地震多发地区的建筑里，来减缓地震对房屋的破坏。9．人类也一直在与自然灾害进行着斗争，在斗争过程中，人类形成了________、________的抗灾精神。10．自然灾害不仅会造成________破坏、直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种________损失，甚至可能影响社会的________和________发展。11．为了更有效地保护地球，实现可持续发展，世界各国通过________、________等方式来限制人类对地球的伤害。三、判断题12．目前生态破坏只是局部现象，有的国家环境很好，不需要保护环境。(      )13．人类生活中的不合理行为一定会导致自然灾害。(      )14．自然灾害的发生是大自然现象，是无法避免的，不是人类行为能影响的。(      )15．雷雨交加时，可以躲在大树下避雨。(      )16．每年的6月5日是环境日。(      )四、连线题17．对应连线（把观点与相应的感悟连起来）不自我贬低，不自卑                              旱涝君子和而不同                                          尊重自己吃一堑，长一智                                     学会宽容保护环境                                                学会反思严重自然灾害                                        人人有责18．将循环经济和清洁能源包括的内容连起来。产品的清洁生产   生物能                                          循环经济 太阳能废物的高效回收 风能 水能                                             清洁能源 资源的循环利用五、简答题19．日常生活中，我们可以如何减少白色污染？  20．请你说说什么是不屈不挠、团结互助的抗灾精神？  21．假如离开地球我们人类能生存吗？为什么？   六、综合题22．材料：周末我和小伙伴去公园玩耍，公园里可真热闹，一个小女孩正在折断一枝观赏花，还有许多人在公园里搭帐篷、放风筝。我们发现，很多吊床系在还未完全长大的小树上，小树的树皮都被勒破了。还有的小孩在草坪里追逐打闹。问：你发现材料中有哪些环境问题？请提出你的建议？23．你有避险意识吗？仔细阅读下面的图片与文字，你觉得哪些做法是正确的？哪些做法是错误的？说法正确的在括号里画上“√”。（       ）雷电交加时，在大树下避雨。（       ）山区山洪、泥石流的高发期，在山区露营时，选择在山谷扎营。（       ）当地震发生时，如果条件允许，及时、有序地撒到安全空旷的地带； 如果不能及时撤离，暂时躲在小房间的墙角，护住头部。（       ）当泥石流发生时，向垂直于泥石流动方向的山坡上跑。
参考答案：1．B【解析】略2．C【解析】【详解】我国依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般划分为四级：一般、较重、严重、特别严重，依次用蓝色、黄色、橙色和红色表示，同时以中英文标识。红色对应特别严重。故选：C3．D【解析】略4．D【解析】略5．B【解析】略6．     家园     大自然【解析】略7．大自然的惩罚【解析】略8．弹簧减震器【解析】略9．     不屈不挠     团结互助【解析】略10．     资源     间接     稳定     可持续【解析】略11．     签订协定     制定法律【解析】略12．×【解析】略13．×【解析】略14．×【解析】【详解】自然灾害的发生与我们人类的行为密切相关，人类的不合理活动会引发自然灾害，所以我们要学会与自然和谐相处。故题干错误。15．×【解析】【详解】我们的生命来之不易，要爱惜，提高避险意识，学会自护自救。比如雷雨交加时，不可以躲在大树下避雨，否则可能会被雷劈。故题干错误。16．√【解析】【详解】《中华人民共和国环境保护法》规定了每年6月5日为环境日。故题干正确。17．【解析】略18．【解析】略19．少使用垃圾袋等，合理即可【解析】略20．在自然灾害面前，中国人民万众一心、众志成城，不怕困难、顽强拼搏、坚韧不拔、不畏艰险、百折不挠、以人为本、自强不息的壮举， 就是不屈不挠、团结互助的抗灾精神，这是民族精神的集中体现，是我们战胜困难的决心和力量。【解析】【详解】本题是对抗灾精神的考查。结合所学从不怕困难、顽强拼搏、以人为本、众地成城等角度组织答案即可。21．答：不能生存。因为地球为人类提供了所需要的空间、环境和资源。而其它星球缺少适合人类生存的温度、氧气、水源等等。【解析】略22．材料中破坏环境的问题有：攀折花木、把吊床系在小树上、践踏草坪。我会提出如下建议：①公园添加醒目的警示牌。提醒大家不要攀折花木、践踏草坪，让吊床远离小树。②增设一些简易的木桩，方便游人绑吊床。③公园要加强巡视的力度，随时提醒违规的游人。【解析】【详解】查找材料中的相关“动词”后进行归纳概括即可明确材料中的环境问题；对于环境问题可结合具体情境进行劝说，也可增加相关设施解决存在的不足。23．（√ ）当地震发生时，如果条件允许，及时、有序地撒到安全空旷的地带； 如果不能及时撤离，暂时躲在小房间的墙角，护住头部。（√ ）当泥石流发生时，向垂直于泥石流动方向的山坡上跑。【解析】【详解】选项（1）：雷电交加时，在大树下避雨，容易遭到雷击；选项（2）：山区山洪、泥石流的高发期，如果发生山洪、泥石流，山谷是水流的必经之地，在山区露营时，选择在山谷扎营是错误的；选项（3）：当地震发生时，如果条件允许，及时、有序地撒到安全空旷的地带； 如果不能及时撤离，暂时躲在小房间的墙角，护住头部，是安全的做法；选项（4）：当泥石流发生时，向垂直于泥石流动方向的山坡上跑，可以避免遇到泥石流的冲击。故第三第四个是正确的。