人教部编版 (五四制)一年级下册14 请帮我一下吧优秀同步训练题

这是一份人教部编版 (五四制)一年级下册14 请帮我一下吧优秀同步训练题，共4页。试卷主要包含了当别人取得好成绩时，我们应该，请别人帮忙的时候，我们要，老师让我们出黑板报，我们可以等内容，欢迎下载使用。
1.当别人取得好成绩时，我们应该（ ）。
A.替别人高兴
B.不理他
C.查查他是否作弊了
2.小刚高大强壮，打篮球时撞了别人，他应该（ ）。
A.赔礼道歉
B.继续玩耍
C.转身回家
3.请别人帮忙的时候，我们要（ ）。
A.有礼貌
B.直接指挥
C.命令别人
4.在学习中大家都会遇到困难，这个时候我们要（ ）。
A.互相帮助
B.自己处理
C.依赖别人
5.老师让我们出黑板报，我们可以（ ）。
A.大家一起团结合作
B.各做各的
C.让别人做
二.填空题(共5题，共22分)
1.很多科学实验能够成功，关键在于大家一起（ ）。
2.当别人向自己分享时，一定要严肃，（ ）。
3.秘密分享（ ），故事分享（ ）。方法分享（ ），作品分享（ ）。与人分享（ ），一起分享（ ）。
4.我过生日的时候，会和小朋友们分享（ ）蛋糕，所以我很（ ）。
5.只要用心（ ），我们都可以学会。
三.判断题(共5题，共10分)
1.小红有很多玩具，可是和其它小伙伴玩耍时，从来不自带玩具，都是玩儿其他小伙伴的玩具。（ ）
2.把自己的零食分给小伙伴。（ ）
3.小刚新买了一个玩具就是不让我看。（ ）
4.借别人的东西，一定小心翼翼，不要有破损。（ ）
5.同学找我捏泥人，但是我不想做，手上弄得都是泥。（ ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.连一连
我学会了如何买菜 十分伤心
我养的花枯死了 快乐、高兴
我有时一个人在家 很激动
我扫楼道得到了表扬 心里害怕
我和朋友捕知了 满足
五.简答题(共5题，共24分)
1.你帮助过别人吗？别人帮助过你吗？请说一说你的感受，和大家一起分享吧！
2.在你们的日常合作过程中，是如何给每个成员分配给工作的？
3.请列举出两个生活中需要团结合作才能做好的事。
4.你正在小区里和小伙伴做游戏，这时小明跑来让你给他讲解一道数学试题，你会怎样做？
5.当陌生的朋友不和你玩，你该怎么办？说一说，和同学们一起分享吧。
六.综合题(共1题，共12分)
1.看到同学们在一起有说有笑的时候，我想和他们交朋，一起分享内心的快乐，可是我又太内向，不善言辞，不敢主动和他们打招呼，我怎样才能和他们成为好朋友，请你帮助我想出摆脱这一烦恼的办法。
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.A
4.A
5.A
二.填空题
1.合作
2.认真
3.小点声；生动点；仔细点；小心点；礼貌点；快乐点
4.生日；快乐
5.学
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.×
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.示例：我帮助过别人，我也受到过别人的帮助。帮助别人时自己感觉这是一份责任，我们有义务这样去做，当别人需要帮助时，我们就应该伸出援助之手；被别人帮助时，自己感觉心里暖暖的，总希望在别人需要帮助时，也会尽自己的最大努力去帮助他们。
2.应结合每个团队成员的爱好兴趣以及优缺点综合考虑。本题可自由作答，言之有理即可。
3.出黑板报，踢足球，打篮球等等。只要是需要合作才能完成的，都可以。
4.先去给小明讲解试题，然后回来玩儿。
5.不太熟悉的小朋友一起玩的时候，就要把胆子放大一些，要敢于尝试，主动伸出“友谊之手”，这样才能与更多的人成为朋友，才能收获更多的快乐。
六.综合题
1.熟悉自己所在的班级和同学，主动融人集体活动中去。如：①可以主动和周围的同学搭话、交流，结交新朋友；②主动帮助同学打扫卫生；③积极参加班级或学习小组开展的丰富多彩的活动，大方地展示自己。④要有克服新环境中学习和生活上遇到的困难的勇气和信心。（解析：开放性试题，言之有理即可）