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    人教部编版(五四制)一年级下册第四单元 我们在一起 14 请帮我一下吧测试卷(真题汇编)

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    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)一年级下册第四单元 我们在一起14 请帮我一下吧精品课后作业题

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)一年级下册第四单元 我们在一起14 请帮我一下吧精品课后作业题,共5页。试卷主要包含了当别人取得好成绩时,我们应该,一起玩耍的小朋友不慎落水,你会,下列行为正确的是等内容,欢迎下载使用。
    1.小明遇到了一道不会做的题,他应该( )。
    A.向会做的同学请教
    B.抄同学的答案
    C.空着不做
    2.下列事件中,哪一件不是欢乐气氛的( )。
    A.我和几个小朋友玩沙子。
    B.王明在全班同学讲故事。
    C.小李生气了,不和同学们玩。
    3.当别人取得好成绩时,我们应该( )。
    A.替别人高兴
    B.不理他
    C.查查他是否作弊了
    4.一起玩耍的小朋友不慎落水,你会( )。
    A.下水救人
    B.大声呼救,寻求大人帮助
    C.着急大哭
    5.下列行为正确的是( )。
    A.我不想和李龙玩,我看到他就生气
    B.我不玩踢毽子游戏,因为小明踢得好,他总是踢的多,我心里不舒服
    C.我和小红玩沙子,我们玩得非常开心
    二.填空题(共5题,共14分)
    1.我过生日的时候,会和小朋友们分享( )蛋糕,所以我很( )。
    2.遇问题,不埋怨,团结合作才( )。
    3.小朋友,来合作,有( ),巧( ),团结合作才快乐。
    4.很多科学实验能够成功,关键在于大家一起( )。
    5.当别人取得成功时,替别人高兴,分享他人的( )。
    三.判断题(共5题,共10分)
    1.同学找我捏泥人,但是我不想做,手上弄得都是泥。( )
    2.小龙在和大家一起合作时,需要他做什么,就去做什么,从不挑剔。( )
    3.我新买的玩具,虽然舍不得,也应该分享给同学。( )
    4.我发现和小伙伴一起玩儿可以相互学习。( )
    5.体育课上小亮中暑了,同学们迅速把他背到阴凉通风处。( )
    四.连线题(共1题,共4分)
    1.连一连
    秘密分享 生动点
    方法分享 爱惜点
    故事分享 仔细点
    图书分享 小声点
    五.简答题(共5题,共22分)
    1.你正在小区里和小伙伴做游戏,这时小明跑来让你给他讲解一道数学试题,你会怎样做?
    2.请大家开动脑筋想一想,要想成为一名合格的少先队员,还应该做些什么?
    3.请列举出两个生活中需要团结合作才能做好的事。
    4.小朋友们,在生活中我们和同学合作,和朋友合作,和亲人合作,那么我们为什么要合作呢?写一写理由吧。
    5.分享是一种快乐,也是一种幸福。小朋友们要学会分享,说一说你能够为其她小朋友分享什么吧。
    六.综合题(共1题,共4分)
    1.三个小朋友该怎样做才能让小球以最快的速度全部出来?
    参考答案
    一.选择题
    1.A
    2.C
    3.A
    4.B
    5.C
    二.填空题
    1.生日;快乐
    2.快乐
    3.分工;配合
    4.合作
    5.快乐
    三.判断题
    1.×
    2.√
    3.√
    4.√
    5.√
    四.连线题
    1.如图:
    五.简答题
    1.先去给小明讲解试题,然后回来玩儿。
    2.在家,要做家人的好帮手;参加小区的公益活动,如:小区垃圾分类活动;要乐于助人,邻居王奶奶儿女都不在身边,我们经常帮她清扫院子……
    3.出黑板报,踢足球,打篮球等等。只要是需要合作才能完成的,都可以。
    4.合作可以分享快乐,可以更好的解决困难,离成功更进一步。
    5.示例:我可以为其他小朋友分享我的快乐,分享我的优点,分享我的玩具,分享我的照片等等。
    六.综合题
    1.应该让三个同学提前商量好拉球顺序,到时候按商量好的顺序,依次拉出小球。

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    这是一份小学政治 (道德与法治)第四单元 我们在一起14 请帮我一下吧精品复习练习题,共4页。试卷主要包含了大家都会有困难,遇到困难,一起玩耍的小朋友不慎落水,你会,两个同学做游戏时吵架了,你应该,分享是一件好事情,分享时要等内容,欢迎下载使用。

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    这是一份政治 (道德与法治)第四单元 我们在一起14 请帮我一下吧精品复习练习题,共5页。试卷主要包含了请别人帮忙的时候,我们要,下列做法错误的是,两个同学做游戏时吵架了,你应该等内容,欢迎下载使用。

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