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    人教部编版(五四制)四年级下册第四单元 做聪明的消费者 12 有多少浪费本可以避免测试题附答案AB卷

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    小学人教部编版 (五四制)12 有多少浪费本可以避免优秀同步训练题

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    这是一份小学人教部编版 (五四制)12 有多少浪费本可以避免优秀同步训练题,共4页。试卷主要包含了下列属于节约行为的是,下列属于正确的维权手段是,下列购物行为你赞同的是,下列不属于体贴父母的行为的是,下面这个标志表示等内容,欢迎下载使用。
    1.下列属于节约行为的是( )。
    A.一张纸只写了几个字,就被揉成团扔掉了
    B.小明一个月丢了四块橡皮,弄坏三只自动铅笔
    C.小明在家时随手关灯,用淘米的水浇花
    2.下列属于正确的维权手段是( )。
    ①和商家协商
    ②向消费者协会投诉
    ③到工商管理部门投诉
    A.①③ B.②③ C.①②③
    3.下列购物行为你赞同的是( )。
    A.小红在超市买文具拆了好几个包装
    B.小璐和妈妈去超市的时候偷着拿了好几个塑料袋,准备回家当垃圾袋
    C.小明挑选商品时将商品放回原处
    4.下列不属于体贴父母的行为的是( )。
    A.将零花钱存起来,花在有用之处
    B.让父母变卖家产,购买明星演唱会的门票
    C.帮助父母做家务,减轻他们的劳动负担
    D.不赶时髦。好好学习
    5.下面这个标志表示( )。
    A.能源效率等级,引导消费者选择节能产品
    B.质量合格,符合特定环保要求,低毒少害,节约资源能源
    C.证明食品无污染、安全、优质、营养的标志
    D.产品质量的水平,是实物产品的质量信誉标志
    二.填空题(共5题,共12分)
    1.当前供人类食用的食物,多达( )被浪费。
    2.节约粮食是习惯,更是( )。“光盘行动”就是倡导人们不浪费( )。
    3.我们在购物时需要培养良好的( ),做一个文明的消费者。
    4.购买食品时,看( )和保质期,尽量购买绿色、天然的产品。
    5.一粥一饭,当思( );半丝半缕,恒念物力维艰。
    三.判断题(共5题,共10分)
    1.浪费粮食不单是粮食的浪费。( )
    2.正规商品的外包装上一般都有厂名厂址、使用说明、生产日期等内容,这是我们了解商品信息的重要渠道。( )
    3.购买商品的,只要能够买得起,就应该购买最贵的。( )
    4.过度消费就是量入为出。( )
    5.为了不让父母为难,我们应该提出合理的购买愿望。( )
    四.简答题(共5题,共20分)
    1.假如班级要组织去颐和园游玩,让学生自己准备午餐,请你将你的午餐安排一下,并计划出你的开支。
    2.“光盘行动”的意义是什么?请你说一说。
    3.请你说一说发票的重要性。
    4.联系实际,谈谈你对国家倡导“光盘行动”的看法。
    5.举例说一说你身边的浪费现象。
    五.辨析题(共1题,共6分)
    1.有同学认为,自己在日常生活中每次浪费的只是一点点,没关系的!你同意这个观点吗?为什么?
    六.综合题(共1题,共4分)
    1.从水、电、气、衣物、文具等方面,以“反对浪费,提倡节俭”为主题,设计两条宣传标语。
    参考答案
    一.选择题
    1.C
    2.C
    3.C
    4.B
    5.C
    二.填空题
    1.三分之一
    2.美德;粮食
    3.购物习惯
    4.生产日期
    5.来之不易
    三.判断题
    1.√
    2.√
    3.×
    4.×
    5.√
    四.简答题
    1.我将准备两瓶矿泉水,两个面包和两只鸡蛋,一个苹果。大约花费约为7元钱左右。
    2.“光盘行动”旨在倡导人们不浪费粮食,从我做起,从小事做起。杜绝浪费食物,很大程度上消除了生活中浪费食物的现象,缓解了农业以及环境的压力,也节约了食物生产所需的资源。
    3.发票是消费者更换、保修商品,解决纠纷、索要赔偿的凭证,也是国家管理财政,征收税款的重要工具。
    4.首先我很赞同国家倡导的光盘行动。虽然我们现在不缺粮食了,但是人们对粮食的浪费仍然很厉害,因此国家倡导光盘行动,要求吃光自己盘子里的食物,意思是要求所有的国人都要爱惜粮食,不浪费粮食。
    5.吃饭后剩下的饭菜扔掉、离开教室未能随手关灯、洗碗时用大量的水冲洗等等。
    五.辨析题
    1.不同意。因为每次浪费的量看起来并不多,但日积月累就是一个很大的数目,所以我们不要忽视每一次的浪费。
    六.综合题
    1.水是生命之源!新三年 ,旧三年,缝缝补补又三年。

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