人教部编版 (五四制)四年级下册第三单元 信息万花筒7 健康看电视精品课时练习

这是一份人教部编版 (五四制)四年级下册第三单元 信息万花筒7 健康看电视精品课时练习，共6页。试卷主要包含了电视在我们的生活中，抢走了，下列广告中是公益广告的是，“沙发里的土豆”是指等内容，欢迎下载使用。
1.电视在我们的生活中，抢走了（ ）。
A.时间
B.与父母的交流
C.与同伴的玩耍
D.全部都是
2.面对各类广告的诱惑，下列做法不正确的是（ ）。
A.请父母帮助判断是否可以购买
B.同类商品作比较
C.根据实际需要购买
D.抵御不了诱惑，纠缠父母购买广告产品
3.下列不属于《全国青少年网络文明公约》内容的有（ ）。
A.不浏览不良信息
B.不侮辱欺诈他人
C.随意约会网友
4.下列广告中是公益广告的是（ ）。
A.
B.
C.
5.“沙发里的土豆”是指（ ）。
A.长的又大又圆的土豆
B.手拿遥控器，蜷在沙发上，两眼盯着电视的人
C.因看电视导致戴眼镜的人
D.吃的多，长得胖的人
6.校外课余生活，既能增长见识，又有助于身心健康，不建议选择（ ）。
A.多走进大自然，感受自然之美
B.大量阅读各类书籍，增长见闻
C.主要玩电子游戏，比啥都强
D.动手做家务，既帮父母减轻负担又培养独立生活的能力
二.填空题(共6题，共32分)
1.我们要学会（ ），不被广告（ ）。要摆脱广告的（ ），就要了解广告的“秘密武器”。
2.相信你和图中的小朋友一样，都很爱看电视，不知不觉中，它抢走了我们太多的时间：抢走了（ ）；抢走了（ ）；抢走了（ ）。所以我们要关掉电视，打开生活。比如做一些力所能及的家务活，列举你所会的家务活（ ）、（ ），说说做这些家务活的好处是（ ）、（ ）（写出两条）。
3.在互联网的世界里不仅要学会（ ）自己，同时，还要做到不伤害别人。
4.广告的制作和宣传是需要（ ）的。
5.我们要学会（ ）广告，不被广告牵着走。要想摆脱广告的就（ ），需要了解广告的“秘密招数”。
6.我们要想快乐、安全的生活，首先要学会遵守（ ），并（ ）自己。
三.判断题(共6题，共12分)
1.张越把网上看到的暴力图片和视频转发到班级QQ群里。（ ）
2.网络世界是虚拟的，想说什么就说什么。 （ ）
3.“沙发里的土豆”是指过度看电视者。 （ ）
4.在电影中，某明星反复使用某种商品，这应该不算是广告。（ ）
5.通过看电视，可以知道天下大事。（ ）
6.广告的制作和宣传不需要费用。（ ）
四.简答题(共6题，共37分)
1.你能想出破解虚假广告的方法吗，快和大家分享下吧。
2.四年级的时候，我开始对网络游戏上瘾。我在网络游戏中扮演着各种角色，取得虚拟金钱来购买虚拟物品。在游戏里赛车得了第一名，我会感到满足：游戏里养的宠物在慢慢长大，我也会有成就感。
现在，我整天都想入非非。上课时，总想着那虚拟的世界，无法专心听讲。一玩就是好几个小时，不愿意停下来，学习成绩急速下滑，对生活中的人和事都提不起兴趣。网络游戏给他造成了哪些伤害？你认为网络游戏还有哪些危害呢？
3.广告无处不在，学会识别广告，就不会被广告牵着走。你了解广告的“秘密招数”吗？请列举三条，并写出破解它们的方法。
4.广告的内容不一定都可信，虚假广告就更不可信了，说一说虚假广告对消费者、对商家各有什么的危害吗?
5.我们应该怎样控制玩网络游戏的时间呢？
6.你身边的网络新事有哪些？它们给人们的生活带来了哪些便利？
五.辨析题(共1题，共6分)
1.网络是把双刃剑，只有合理利用，才能尽情享用它给我们的生活带来的便捷服务，让我们的生活多姿多彩。请你围绕“网络”这一主题， 开启探究之旅吧。
（1）互联网络利万家。我们的生活离不开网络，请你结合自己的亲身经历，写写网络给我们的生活带来哪些便利？（至少4条）
（2）沉迷游戏危害大。偶尔上网玩游戏能放松放松，但是沉迷于网络游戏会给我们的身心带来巨大伤害。沉迷网络游戏会有哪些危害呢？请你写一写吧。（至少3条）
（3）避免伤害我支招。我们可以采取哪些方法避免沉迷网络游戏呢？请你支支招，做成资料卡展示给大家吧。（温馨提示：“方法” 至少3条）
六.材料题(共1题，共5分)
1.某学校小学生因在网络聊天时，交友不慎认识无业青年，并于2004年12月27日中午被犯罪分子骗至该旅馆，索要钱财，非法拘禁至2004年12月30日中午，在30日早晨这名同学利用上厕所之际给同班同学打电话，得到这名同学的消息后，该校保卫、学管部门以及辅导员老师为其安危深感担忧，他们把情况报告了市公安局经济侦查支队，侦查队协调刑警支队、及公安局迅速出警，并于当日中午解救了被非法拘禁的这名学生。犯罪分子被当场抓获。生活中，我们应该掌握哪些网络安全防护小技巧来保护自己？
七.综合题(共1题，共8分)
1.你能帮这些种垃圾找到家吗？
①废纸箱 ②旧牙刷 ③易拉罐 ④废塑料
⑤废电池 ⑥过期药品 ⑦食物残余 ⑧碎玻璃
1.可回收垃圾：____________________
2.厨余垃圾：______________________
3.有害垃圾：______________________
4.其他垃圾：______________________
参考答案
一.选择题
1.A
2.D
3.C
4.A
5.B
6.C
二.填空题
1.识别广告；牵着走；控制
2.与同伴的玩耍；与父母的交流；我们的课外书；扫地；浇花；有助于形成良好的生活习惯 可以形成良好的劳动态度；能够提高生活技能，让人自信。（答对即可）
3.保护
4.费用
5.识别；控制
6.规则；保护
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.√
6.×
四.简答题
1.需要了解虚假广告的“秘密招数”；根据需要购买消费，不盲目，不从众；不贪小便宜。
2.网络游戏造成的危害：浪费了时间和金钱，注意力不集中，学习成绩下降；其他危害：长期沉迷于网络游戏会让人视力下降、身体得不到锻炼而变差、影响社交。
3.广告的招数：简单重复、名人代言、从众心理、便宜心理；
方法：①需要了解虚假广告的秘密招数；②根据需要购买消费，不盲目，不从众③不贪小便宜。
4.答题要点：对消费者，误导消费者，造成不必要的损失。对商家，破坏了自身的良好形象。
5.如方案一：做个时间表，把玩游戏的时间安排在学习之后，玩的时候调好闹铃，闹铃一响就要退出游戏，严格控制时间；方案二：将玩游戏规定在星期六、日，一次玩的时间不得超过两个小时；方案三：与小伙伴互相提醒、互相监督，发现有超时现象及时改正等。
6.网购、电邮、视频电话、网课、游戏等。它的出现改变了我们的传统方式的思想方法，在我们的生活中给予我们极大帮助，坐在家里可浏览众多的网上图书，几分钟内即可收到相隔万里的来信，在最短的时间内即可获得各方面自己想知道的信息，通过远程教育网，了解更多的知识，拓展了我们的知识面，给予了我们遨游的空间。
五.辨析题
1.（1）网上教育、智能厨房、共享单车、网上购物；
（2）损伤视力；影响心理健康；影响学习；
（3）规定自己每天上网的时间；寻求替代性的爱好，比如用阅读、运动等等代替网络游戏；选择一些积极健康的网络游戏。
六.材料题
1.不随意浏览不良网站；不随意和网友见面。
七.综合题
1.①③④⑧；⑦；⑤⑥；②