初中历史人教部编版八年级下册第三单元 中国特色社会主义道路第8课 经济体制改革评课课件ppt
展开
这是一份初中历史人教部编版八年级下册第三单元 中国特色社会主义道路第8课 经济体制改革评课课件ppt,共27页。PPT课件主要包含了名词解释,经济体制改革,改革的原因,改革的背景,剩下全是自己的,分田到户,小岗村的变与不变,集体所有,分散经营,按劳分配等内容,欢迎下载使用。
1:识记家庭联产承包责任制;乡镇企业迅速发展;国有企业改革;社会主义市场经济体制建立的基本史实;2:回顾改革开放前发展农村政策的弊端,说明实行家庭联产承包责任制的原因、影响。3:归纳国有企业改革的原因,影响。4:比较农村与城市改革,认识到生产关系一定要适应生产力的发展。
在坚持社会主义制度的前提下,改革生产关系中不适应生产力发展的一系列环节,解放和发展生产力。其实质是社会主义制度的自我完善和发展。
变: 生产关系 不变: 社会主义制度
如果现在再不实行改革,我们的现代化事业和社会主义事业就会被葬送。 ——邓小平
材料一:头遍哨子不买账,二遍哨子伸头望,三遍哨子慢慢晃;到了田头忘了带锄,再去回家逛一逛。
材料二:凤阳地多不打粮,碾子一住就逃荒,只见凤阳女出嫁,不见新娘进凤阳。
①人民公社体制集中劳动,统一经营 ,吃“大锅饭”,挫伤了农民的生产积极性。
②靠天吃饭,农民非常贫困。
一、家庭联产承包责任制(农村改革)
中共十一届三中全会后,实行改革开放政策。
为了调动农民的生产积极性,促进农村经济发展。
“我们分田到户,每户户主签字盖章。如此后能干,每户保证完成全年上交(缴)的公粮,不在(再)向国家伸手要钱要粮。如不成,我们干部作(坐)牢杀头也干(甘)心,大家社员也保证把我们的孩子养活到18岁。”
①安徽凤阳小岗村农民实行分田包干到户,自负盈亏。
保证国家的、留够集体的
农业生产得到大发展,开始富裕起来。
由统一劳动变为自主经营
由统一分配变为自负盈亏
②在中央的支持和倡导下,家庭联产承包责任制逐步在全国推开。到1983年,已基本在全国农村普遍实行。
到1983年初,全国农村实行包干到户、包产到户的生产队已达93%。
(1)家庭联产承包责任制的实行,激发了农民的劳动热情,带来农村生产力的大解放,农业生产和农民收入均有很大提高。
(2)随着农业向专业化、商品化、社会化发展,农村乡镇企业也迅速发展起来,为农民致富和实现现代化开辟了一条新路。
废除地主土地所有制,实行农民土地所有制。
把土地长期包给各户使用(包干到户)
废除了封建土地制度,解放了生产力,推动农村经济发展(利)
挫伤了生产积极性,农业生产停滞。(弊)
激发了农民生产积极性;解放了农村生产力;提高了农业生产和农民收入。(利)
①要关注民生,要调动农民生产的积极性。②经济政策的制定必须遵循客观经济规律。
建国以来,农村生产关系有过哪几次调整?
二、城市改革——城市经济体制改革
把原来的单一的公有制经济,变为以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
对国有企业实行政企分开,逐步扩大企业的生产经营自主权,实行经营责任制
以按劳分配为主,多种分配方式并存
①所有制形式:把单一公有制经济,变为公有制经济为主体、多种所有制经济共同发展。
5.城市经济体制改革主要内容
②管理体制:对国有企业实行政企分开,扩大生产经营自主权,实行经营责任制。
③分配制度:实行按劳分配为主,多种分配方式并存的制度。
④中心环节:增强企业活力
没有生产自主权缺乏活力
吃大锅饭,没有劳动积极性
我国出现了经济大发展的崭新局面。1987年,我国工农业生产总值、国民生产总值、国家财政收入和城乡居民收入都比1978年翻了一番。
①通过改革,企业有了经营自主权;②实行经营承包责任制,克服了长期以来吃“大锅饭”的弊病。③有利于实现经济的协调发展和稳定高速增长,对现代化建设有巨大推动作用,使中国的经济实力明显增强。
90年代国际国内形势复杂,中国的改革又该何去何从?
1992年初,邓小平先后视察武昌、深圳、珠海等地,并发表重要讲话。
计划多一点还是市场多一点,不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。——《邓小平文选》
1992年,中共十四大明确提出要建立社会主义市场经济体制
1993年中共十四届三中全会
社会主义市场经济体制是同社会主义基本制度结合在一起的,建立社会主义市场经济体制,就是要使市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用。
社会主义市场经济体制的特点
计划经济和市场经济的不同
三、深化改革:建立社会主义市场经济体制
计划多一点还是市场多一点,不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划;市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场,计划和市场都是经济手段……发展才是硬道理。 ——1992年邓小平“南方谈话”
不管白猫黑猫,能捉老鼠就是好猫
有利于实现经济的协调发展和稳定高速增长,对现代化建设有巨大推动作用,使中国的经济实力明显增强。
目的:调动农民的生产积极性,促进农村经济发展。
实施:实行分田包产到户,自负盈亏。
意义:激发了农民的劳动热情,带来农村生产力的大解放,农业生产和农民收入均有很大提高
背景:改革的浪潮从农村涌向城市
时间:1984年10月,加快城市改革。
内容:实行以按劳分配为主、多种分配方式并存的制度
中心环节:增强企业活力
背景:中共十一届三中全会以后,党和政府实行改革开放政策。
意义:企业有了经营自主权,增强了企业活力。
1. 1984年,石家庄造纸厂推行承包制改革,第二个月就实现利润21万多元,超过了改革前原定的全年指标。第一年承包期满,完成利润140万元,比承包指标翻了一番。这说明( )A.乡镇企业的产值迅速提高B.经济体制改革为企业注入了活力C.多种所有制经济共同发展D.社会主义市场经济体制基本建立
2. 关于1950年土地改革和20世纪80年代农村经济体制改革,下列说法不正确的是( )A.都调动了农民的生产积极性 B.都解放了农村生产力C.都让农民拥有了土地的所有权 D.都促进了农村经济的发展
相关课件
这是一份历史八年级下册第三单元 中国特色社会主义道路第8课 经济体制改革示范课ppt课件,共60页。PPT课件主要包含了所有制结构,职权划分,分配制度,增强企业活力,随堂练习,家庭联产承包责任制,答案来源,作答内容等内容,欢迎下载使用。
这是一份历史八年级下册第8课 经济体制改革图文ppt课件,文件包含第8课经济体制改革课件2022-2023学年部编版八年级历史下册ppt、凤阳花鼓伴奏mp3、家庭联产承包wmv等3份课件配套教学资源,其中PPT共29页, 欢迎下载使用。
这是一份2020-2021学年第8课 经济体制改革课文配套ppt课件,共22页。PPT课件主要包含了伟大的历史转折,经济体制改革,第8课,地主私有,农民私有,社会主义公有制,分户经营,保证国家集体,自负盈亏,计划经济体制等内容,欢迎下载使用。