人教部编版七年级下册第一单元 青春时光第三课 青春的证明青春飞扬练习

这是一份人教部编版七年级下册第一单元 青春时光第三课 青春的证明青春飞扬练习，共7页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
3.1　青春飞扬一、选择题(每小题2分,共8分)1.“没有成功,人生便黯淡无光;没有自信,人们便失去成功的可能;失去自信,就像一把潮湿的火柴,永远点不燃成功的火焰。”自信如此重要,是因为              (　　)①自信让人充满激情,坚定信心和希望　②自信使人有信心尝试与坚持　③自信让人获得更多的实践机会和创造可能　④自信能激发潜能与活力,一定能使人成功A.①②③    B.①②④    C.②③④    D.①③④2.下列名言与右面漫画寓意一致的是 (　　)A.君子以自强不息　　      B.先天下之忧而忧C.天生我材必有用　　      D.业精于勤荒于嬉3.独臂少年张家城刚接触篮球时,运球都不稳健,却爱上了这项运动。自此,他每天练习,能打球的地方就有他的身影:家中墙上,被当作篮板的贴画早已磨破;手指磨损脱皮,常年缠着胶带……他说:“凡是能让你变好的事情,过程都不会太舒服。”这一事例告诉我们              (　　)①自信能够激发潜能和活力　②自强让青春奋进的步伐永不停息　③自强要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持　④自强能解决生活中的困难,自强的人一定能成功A.②④         B.②③ C.①④         D.①③4.某企业创始人说:“当你不去旅行,不去拼一份奖学金,不过没试过的生活,整天上网,刷着微博,逛着购物软件,玩着网络,干着我80岁都能做的事,你要青春干什么?”由此可见,处于青春期的我们需要              (　　)①规划青春路径,探索青春之路　②展现青春才华,激发潜能活力　③克服自身弱点,力求十全十美　④激荡青春热情,助力青春成长A.①②③         B.①②④ C.①③④         D.②③④5．在已错过青春的人眼里，青春是无限的可能；在困守于青春、茫然愤怒的人眼里，青春是一种缺陷。人们初次品尝青春滋味，并不知道只要保持幻想，贫穷的滋味也是甜的，而永远离别青春后，对青春的渴望、遗憾、追念……那个滋味，即使坐拥财富还是苦涩的。这启示我们要(　　)①规划青春路径，探索青春之路　②展现青春才华，激发生命潜能　③克服自身弱点，做到十全十美　④激荡青春活力，助力青春成长A．②③④        B．①③④C．①②③        D．①②④6．我们拥有梦想！ 拥有梦想的青春是简单快乐的，拥有梦想的青春是奋发向前的，拥有梦想的青春是无所畏惧的，拥有梦想的青春是所向无敌的！来吧，用梦想的翅膀承载起青春的心，让青春与梦想齐飞！这说明(　　)A．青春的我们欢度时光，快乐生活B．青春的我们拥有无尽的遐想，这令我们兴奋，让我们跃跃欲试C．青春的我们尽情享受，追求自由D．青春的我们感受到生活是痛苦的，没有意义的7．梁启超说：“美哉我少年中国，与天不老！壮哉我中国少年，与国无疆！”每一个有志向的青年人，无不把自己的梦想与祖国和人民的命运紧密联系在一起。青春与梦想是相伴相生的。青年人的梦想是多姿多彩的。但如何把梦想变成现实，这对青年人是个不小的考验。为此，我们要(　　)A．探索青春，规划青春路径，思考自己如何走过青春之路B．发现青春，认识自己 C．观察青春，了解他人D．学会体味爱情，增长人生阅历8．两届奥运会，获得六枚奖牌，其中三枚金牌，孙杨独享中国游泳奥运金牌和奖牌总数第一名的宝座。同时，孙杨连续两届奥运会获得游泳金牌，同样是中国游泳队的第一人。孙杨面对某媒体的采访时说：“1 500米我才是王者！”孙杨的言行体现出(　　)A．虚荣        B．自信C．嫉妒        D．自弃9．语文课上，老师把王力同学的作文当作范文朗读后，同学们不由自主地鼓起掌来。这种鼓励使他的写作热情越来越浓，后来在全国中学生作文比赛中获奖。这说明(　　)A．自信心只有在取得成功时才能获得B．自信心只有在他人给予积极评价时才能获得C．自信心是先天形成的D．自信能激发潜能与活力，使人获得更多的实践机会与创造可能10．下面是张贴在七年级(2)班教室中的一幅宣传画。这幅画告诉我们(　　)①自强能让我们克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我　②自强让青春奋进的步伐永不停息　③只要自强就能实现人生梦想　④自信就是自强A．①②        B．②③C．③④        D．①④11．韩某慧是内蒙古民族大学的学生。刚刚出生不久，她就被诊断为患有先天性脑瘫，之后家庭变故接连不断。韩某慧凭借自己的毅力考上了大学。她的母亲说：“上天给了咱家那么大的灾难，可那又怎么样呢？只要我们在一起，什么困难也挡不住我们，不能抱怨上天什么，要勇敢地生活下去。”韩某慧在心里暗暗地对自己说：“对，我要坚强、勇敢地生活，活得比任何人都好！”韩某慧的事迹告诉我们，青春的成长需要自强。自强对我们而言(　　)①让青春奋进的步伐永不停息　②不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己　③会助力青春成长　④要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持A．②③        B．①②④C．①②③④       D．①④二、非选择题(1个小题,共12分)12.【小故事　大道理】材料一　珍妮是个总爱低着头的小女孩,她一直觉得自己长得不够漂亮。有一天,她到饰物店买了只绿色的蝴蝶结,店主不断赞美她戴上蝴蝶结挺漂亮,珍妮虽不信,但是挺高兴,不由昂起了头,出门与人撞了一下都没在意……那一天,她得到了许多人的赞美。她想一定是蝴蝶结的功劳,可往镜前一照,头上根本就没有蝴蝶结,一定是出饰物店时与人碰撞弄丢了。材料二　在一部国产漫画电影中,一个少年高喊着“是魔是仙,我自己说了才算”“若命运不公就和它斗到底”“我命由我不由天”。他打破了所有人的偏见,打破了命运的桎梏,打破了天道的不公;他拯救了乡亲,拯救了朋友,也拯救了自己。(1)青春探索的过程中,我们每个人都需要找到自己的“蝴蝶结”。请你探究原因。(4分)  (2)“我命由我不由天”,少年与命运的抗争启示我们应如何成为生活的强者?(4分)   (3)“人生不设限,奔跑永不止。”助力青春成长,请向同学们发出你的倡议。(至少两点)(4分)  
答案1.A　[解析] 本题考查自信的意义。题干句子体现了自信的作用,自信让人坚定信心和希望,使人有信心尝试与坚持,让人获得更多的实践机会和创造可能,①②③符合题意;自信未必能使人成功,④表述错误。故选A。2.C　[解析] 本题考查自信的含义。漫画寓意每个人都是独一无二的,要树立自信,C符合题意;A体现自强不息,B体现忧国忧民,D体现勤奋的重要性,A、B、D与漫画寓意不符。故选C。3.B　[解析] 本题考查自强。题干中张家城的话启示我们,自强让青春奋进的步伐永不停息,自强要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持,②③符合题意;①与题意不符;自强的人未必能成功,④错误。故选B。4.B　[解析] 本题考查珍惜青春年华。题干句子启示我们,要规划青春路径,激发潜能活力,激荡青春热情,助力青春成长,①②④符合题意;十全十美不存在,③错误。故选B。5．D　【解析】珍惜美好青春需要克服自身弱点，但是“十全十美”说法片面，①②④说法正确。故选D。6．B　7.A　8.B  9．D  10．A　11．C12.(1)①自信让我们充满激情。有了自信,我们才能怀着坚定的信心和希望,开始伟大而光荣的事业。②自信的人有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持,能够展现优势与才华,激发潜能与活力,获得更多的实践机会与创造可能。(2)①相信自己,勇敢尝试,不断进步。②不断克服自己的弱点,战胜自己,超越自己。③自强要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。(3)①树立远大理想,对青春路径作出合理规划;②培养自信的青春热情和自强的青春态度;③珍惜青春,从现在做起,从点滴小事做起;等等。