初中物理总复习教案：第20讲 电功与电能表

这是一份初中物理总复习教案：第20讲 电功与电能表，共2页。
知识目标：
（1）、 知道电能表的用途和读数方法，能用电能表测量电功。
（2）、知道电功的概念及其单位，明确电流做功的过程是将电能转化为其他形式的能的过程。
（3）、理解电功的公式，能进行有关计算。知道串联、并联电路中电功的特点。
能力目标：
（1）、通过对电能表的观察，了解其用途及各种技术参数的物理意义，能根据电能表的示数变化计算消耗的电能。
（2）、利用控制变量法通过实验探究影响电功大小的因素，得出计算电功的公式。
培养学生分析问题和运用知识解决问题的能力，培养逻辑思维能力和创造思维能力。
情感目标：
（1）、 通过观察和阅读相关资料，学习各种用电设备的使用方法。
（2）、遇到问题提出猜想，自己动手做实验，在实验中总结规律，树立实践出真理的观念。
［教学重点和难点］
重点：掌握电功的概念、公式及公式的变形。
难点：影响电功大小的因素及综合运用学过的知识进行有关电功的计算。
［对应训练］
一个阻值为8Ω的电阻接到4V的电源上，则每分钟电流通过该电阻所做的功是多少？消耗多少电能？
2、一电动机线圈的电阻为1Ω，线圈两端所加电压为2V时，电流为O.8A，电动机正常工作．
(1)在求电动机正常工作l min所消耗的电能时，有以下两种不同的解法。[来源:学。科。网]
小明解：W＝UIt
＝2V×O.8 A×6Os＝96J
小华解：W＝I2Rt
＝(O.8A)2×1Ω×60s＝38.4J
你认为哪位同学做得对，请作出判断并说明理由．
(2)求电动机正常工作lmin所转化的机械能是多少?
3、两电阻丝串联后接到电压恒定的电源上，在相同的时间内消耗的电功之比为W1:W2=2：3，
如果将他们并联后接入原电路中，在相同的时间内消耗的电功之比是 多少？

4、两个相同的电阻并联后接在某电源上（电压恒定），在t时间内电流做功240J，若改为串联再接到同一电源上，则在相同的时间内电流做的功 ？