山东省菏泽市东明县2020届九年级中考二模语文试题及答案

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1.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
2.（1）无案牍之劳形 （2）非淡泊无以明志 （3）万钟则不辩礼仪而受之
（4）俯不怍于人。
3.（1）不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层
（2）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
（1-3题中，每句1分，多字、少字、错字、别字均不得分）
4.白云堆 深林(2分，每空1分)
5.【示例l】樵夫无意挑蝶蝶自随，“竟”字表现出惊喜之情，隐现樵人的雅趣。（2分）
【示例2】明明是挑柴，却说是挑蝶，挑柴的辛劳全无，有的是生活的悠闲，诗人借樵夫表达对悠闲生活的向往与热爱。(2分)
6.B，（2分）7.（1）几个月以后，还偶尔有人来进谏，（2分）
（2）我和诸侯们约定，先入关的人做这里的王，（2分）
8.为父老除害/非有所侵暴/无恐！ （断对一处给1分，共2分）
9.齐王纳谏（1分）及其结果（1分）。（共2分）
10.齐威王是为了广开言路，使齐国强盛（2分）；刘邦是为了安抚百姓，赢得民心（2分）（共4分）。
11.加强语气，突出杨二嫂当时说话突然，声音大、尖利、怪异，（1分）写出“我”的吃惊，（1分）表现了杨二嫂言语轻率、无所顾忌（1分）
12.动作姿势；说话方式；生活境况；性格品行。（3分，答对三个即可得满分）
13.“愤愤”写出杨二嫂在要求被拒绝后很生气的样子；（1分）“絮絮”写出她抱怨不停的情形；（1分）“慢慢”写她为搜寻可拿之物故意放慢脚步的状态；（1分）作者用这三个词语修饰杨二嫂离开“我”家时的一系列动作，生动刻画了一个言语尖酸、自私贪小的庸俗小市民形象。（1分）
14.yì（2分）
15.示例一：要得国风清，尚需家风正 示例二：家风正则国风清（3分）
16.举例论证。（1分）举了司马光的美好品行源于尚德家风以及曾国藩节俭之行成就节俭家风的例子，具体有力地论述了“中华民族自古就崇尚良好家风，从而奠定了清正国风的坚固根基”的分论点，进而证明了中心论点“要得国风清，尚需家风正”。（3分）
17.“有些”是“一部分”的意思，起限制作用，（1分）这里指一部分家庭淡化了对良好家风的尊崇，但不是所有家庭都不重视良好家风的培养。（1分）也体现了议论文语言的准确性、严密性。（1分）
18.示例：朱德在多年的军事生活和革命生活中没感到过困难，没被困难吓倒，源自母亲言传身教形成的敢与困难做斗争的家风。（3分）
19.①运用拟人的修辞，表明对草木的关注、欣赏，产生对人生的思考和感悟（1分） ②交待文章的写作对象（1分） ③点明写作内容（1分） ④暗示文章的主旨（1分） ⑤引起读者思考和阅读兴趣（1分）（答对4点可得满分）
20.“这么小”指的是院子本身的空间小；（2分）“这么大”既指这个小院丰富多彩的草木世界，又指小小的草木世界包含着丰富的精神世界，给人丰富的人生启迪（2分）
21.①“燃”运用比喻的修辞手法，生动形象的写出了花瓣舒展，花香浓烈；②“燃”以动写静，突出白玉兰花开得奔放，落得决绝；③运用短句，句式整齐，节奏明快；④表达了作者对白玉兰花的喜爱和赞美之情。（答出三种意思即可得3分）
22.①花人两相映，自然才美，生物才活，人类才安生；②以本真之心去欣赏草木之美，人就会青春长驻；③先得学着好好做人，而后，学着做一棵向着阳光的树；④当生命属于我们时，万不可贪求所欲，肆意挥霍；也无需过分矜持，错失美意。当遵从一心，踏浪而往，纵千山万水，也要抵达。（4分）
23.评分标准
说明：所有主观题，与答案意思接近或理解合适即可给满分。 等次
分值
项目
一类
(50-45)
二类
(44-36)
三类
(35-26)
四类
(25-0)
内容
（25分）
25-22
22-18
18-14
14-0
切合题意
中心突出
内容充实
感情真挚
符合题意
中心明确
内容具体
感情真实
基本符合题意
中心较明确
内容较具体
感情较真实
偏离题意
中心不明确
内容不具体
感情不真实
表达
（20分）
20-18
18-14
14-10
10-0
结构严谨
语言流畅
用词生动
表达方式运用好
结构完整
语言通顺
同词准确
表达方式运用较好
结构基本完整
语言基本通顺
用词基本准确
表达方式运用一般
结构不完整
语言不通顺
用词不准确
表达方式运用差
书写
（5分）
5分
4分
3-2分
1-0分
字体美观
字体工整
字迹清楚
字迹潦草