二年级语文上册教学计划教案

这是一份二年级语文上册教学计划教案，共4页。
                二年级语文 （学科）（  上  册）教学计划模版一．教材分析本册教材在一年级做好幼小衔接、平稳过渡的基础上，二年级上册稳步推进，有层次、有梯度地为学生语文素养的培养和提升奠定坚实的基础。教材围绕人文主题和语文要素双线组织阅读单元，全册由24篇课文组成7个阅读单元，由4篇识字课组成1个识字单元。每个单元由3-4篇课文(包括课后思考练习题)和1个语文园地组成，语文园地编排了“识字加油站”“字词句运用”“写话”“书写提示”“我的发现”“展示台”“日积月累”“我爱阅读”等栏目，其中“写话”“书写提示”“我的发现”“展示台”在各单元语文园地中穿插安排。每个语文园地都以丰富的内容和多样的形式，巩固语文知识，发展语文能力。本册书识字的安排，实行认写分开，多认少写。全册要求认识450个常用字，写会250个生字。
    教材全面、准确地落实语文教学目标，更具有时代感，更贴近儿童生活。课后练习重视联系学生的生活实际，着眼于积累语言，启发思维，培养语文实践能力，突破传统呈现方式，增强教材与学生之间的亲和力。二．学情分析（分析学生已掌握哪些知识）通过一年级的语文学习，部分学生已经养成了自觉学习的习惯，比如，认真书写的习惯、认真完成作业的习惯、自觉的阅读习惯、一定的积累习惯、大声的朗读习惯，大部分学生基本具备了独立识字的能力，能借助汉语拼音识字正音、阅读并且能用较为流利的普通话去正确的朗读课文，写字时能按照汉字的笔画顺序工整、规范的去书写，有一定的阅读和口语交际的能力，也能较为流畅的进行看图写话的练习并能正确的使用逗号、句号、问号、感叹号等常用的标点符号等能力。 三、教学目标1、培养学生学习汉字的兴趣，让学生喜欢学习汉字，有主动识字的愿望，认识常用汉字 450 个，会写 250 个。2、养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。3、会使用音序查字法和部首查字法查字典，学习独立识字。4、喜欢阅读，感受阅读的乐趣。学习用普通话正确流利有感情地朗读课文，能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。5、阅读浅显的童话、寓言故事，向往美好的情境，关心自然和生命，对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法，并乐于与人交流。6、对写话有兴趣，写自己想说的话，写想象中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想，在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。7、继续学讲普通话，逐步养成讲普通话的习惯，能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容。四、              教学重点1、喜欢学习汉字，有主动识字的愿望，认识常用汉字 450 个，会写 250 个。2、养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。3、喜欢阅读，感受阅读的乐趣。学习用普通话正确流利有感情地朗读课文，能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。4、对写话有兴趣，写自己想说的话，写想象中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想，在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。5、继续学讲普通话，逐步养成讲普通话的习惯，能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容。五、              教学难点1、会使用音序查字法和部首查字法查字典，学习独立识字。2、阅读浅显的童话、寓言故事，向往美好的情境，关心自然和生命，对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法，并乐于与人交流。3、对写话有兴趣，写自己想说的话，写想象中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想，在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。六、              教学措施（教法和学法两方面考虑）1、重视培养学生用多种方式自主识字的能力。引导学生联系上下文、借助生活经验和汉字的构字规律、大胆猜字、自主学习课文等方式去识字。2、重视正确的写字习惯的培养，为学生打下良好的写字基本功。学生书写中，通过强调汉字书写的基本规则，强调正确的写字姿势和良好的写字习惯，减少修改次数，保持页面整洁等方法培养他们良好的书写习惯。3、本套教材按双线组织单元结构，单元内的数篇课文在共同的人文主题下，围绕同一个语文要素进行多角度、多层次的训练。因此我们要加强单元内部的有机联系，使其形成一个相互联系的有机整体，逐步提高学生的语文能力。4、重视语文基本功的训练。课堂中通过重视朗读练习，引导学生把课文读正确，读流利，把词句练习贯穿语文学习的始终，重视词句的积累等方法训练学生的语文基本功。 七、单元课时分配及教学进度周次日期教学内容课时备注18.30---9.3开学教育②1、小蝌蚪找妈妈  ②        4 29.6-—9.102、我是什么  ②  3、植物妈妈有办法②口语交际①语文园地一②快乐读书吧  ①8 39.13--9.18单元综合复习④ 识字：场景歌 ②  树之歌 ②8 49.20—-9.24拍手歌      ②  田家四季歌  ② 语文园地二  ②  单元综合复习②3中秋节59.27---10.1田家四季歌  ②      语文园地二    ② 单元综合复习    ②   4、曹冲称象   ②8 610.4—10.7国庆放假 国庆节710.11—10.155、玲玲的画 ② 6、一封信 ② 7、妈妈睡了 ② 口语交际  ①  7机动 1810.18—10.22语文园地三  ②        单元综合复习④  8、古诗二首 ②       8 910.25--10.299、黄山奇石 ②        10、日月潭  ②11、葡萄沟  ②         语文园地   ②  8 1011.1—11.5单元综合复习④        12、坐井观天②13、寒号鸟  ②        8 1111.8—11.1214、我要的是葫芦②       口语交际 ①   语文园地五②       单元综合复习 ③8 1211.15—11.1915、八角楼上   ② 16、朱德的扁担  ②      17、难忘的泼水节②6机动21311.22—11.2618、刘胡兰  ②        口语交际    ①语文园地六  ②       单元综合复习 ③8 1411.29—12.319、古诗二首②    20、雾在哪里    ②21、雪孩子  ②       语文园地七 ②8 1512.6—12.10 单元综合复习 ④22、狐假虎威 ②23、纸船和风筝  ②8 1612.13—12.17  24、风娃娃   ②   语文园地八  ②     单元综合复习   ②  字词复习听写 ②    8 1712.20—12.24期末专题复习  1812.27—12.31期末专题复习  191.3—1.7期末专题复习  201.10---1.14期末考试