小学英语外研版 (三年级起点)三年级下册Module 1Unit 2 My favourite colour is yellow.教案及反思

Module 1 Unit 2 My favourite colour is yellow.

【教学目标】

1． 知识目标：

（1） 学生理解、会说和认读词汇：colour , Here you are.

（2） 学生理解、掌握和运用句型：What’s your favourite colour? My favourite colour is… 以及Here you are. Thank you.

2.能力目标。 （1）能运用句型My favourite colour / letter is…来谈论自己最喜欢的东西，如颜色、字母、歌曲、水果、动物等。 （2）能把my favourite 转化成His / Her favourite 来谈论他人最喜欢的物品。

3. 情感目标 （1）培养学生的表达能力，在语言学习中利用外语交流的能力。 （2）培养学生在学习中竞争意识，表现创新、自我提高的能力。评论（0）2新设计

评论（0）3学情分析

学情分析：经过三年级上学期的学习，学生对关于颜色的单词并不陌生，再加上3（1）班学生的英语基础普遍较扎实，Module1 Unit 2对这个班的学生来说没有太大难度，所以在课堂上把更多的时间交给学生，让他们自由地用英语表达出自己的想法。评论（0）

【教学重难点】

重难点：

教学重点(1) 词汇：colour, Here you are. (2) 句型：-What’s your favourite colour? -My favourite colour is… -Here you are. -Thank you! 教学难点：His , Her，Its和favourite 的搭配用法。

【教学过程】

Step 1：Warm-up  

Sing together.

欢快的歌曲，营造轻松活跃的课堂气氛，使学生放松心情

Play a game.

“Colour蹲”游戏环节不仅让学生提高了学习兴趣，还让他们复习了关于颜色的单词。

Step 2： Presentation  

PPT上显示刚刚游戏中出现的颜色单词，说：My favourite colour is red. 并问他们 What’s your favourite colour?< >letter, fruit< >1,回答Q: What’s Panpan’s favourite colour?< >2，回答Q: What’s Sam’s favourite colour?< >Chant一遍后，逐句讲解，再让学生跟读，请学生找到押韵处（letter, colour）

Step 3： Extension 

PPT中显示图片，使学生掌握His , Her， Its和favourite 的搭配。

Step 4： Practice 

请学生用学过的句型讨论下自己最喜欢的动物、 颜色、歌曲与水果吧！每组派一名代表上来做个简短的演讲。

Step 5： Homework 

1.听点读机，并跟读课文，看谁模仿的像！

2.用What’s your favourite song/colour/fruit?询问朋友，了解朋友最喜欢的歌曲，颜色，水果等。