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    2022年强化训练冀教版七年级数学下册第八章整式的乘法专项攻克试题(精选)

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    初中数学冀教版七年级下册第八章 整式乘法综合与测试同步达标检测题

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    这是一份初中数学冀教版七年级下册第八章 整式乘法综合与测试同步达标检测题,共16页。试卷主要包含了下列计算中,正确的是等内容,欢迎下载使用。
    冀教版七年级数学下册第八章整式的乘法专项攻克 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。I卷(选择题  0分)一、单选题(10小题,每小题0分,共计0分)1、下列计算结果正确的是(  )A.a+a2a3 B.2a6÷a2=2a3C.2a2•3a3=6a6 D.(2a3)2=4a62、福建省教育发展基金会通过腾讯公益平台发起“关爱重度残疾儿童”公益募捐活动.首轮网上公益活动募捐计划93万元资金,重点扶持原23个省级扶贫开发工作重点县,助力重度残疾儿童少年实施送教上门工作,计划惠及860名重度残疾儿童.将数据93万用科学记数法表示为(       ).A.              B.              C.              D.3、若的值是(       A.1 B. C.2 D.4、据统计,11月份互联网信息中提及“梅州”一词的次数约为48500000,数据48500000科学记数法表示为(       A. B. C. D.5、如果多项式 x2  mx  4 恰好是某个整式的平方,那么 m 的值为(       A.2 B.-2 C.±2 D.±46、如图所示,将如图一所示的大小相同的四个小正方形按图二所示的方式放置在一个边长为a的大正方形中,中间恰好空出两条互相垂直的宽都为b的长方形,根据图二中阴影部分的面积计算方法可以验证的公式为(       A.(a+b)(ab)=a2b2 B.(a+b2a2+2ab+b2C.(ab2a2﹣2ab+b2 D.(ab2=(a+b2﹣4ab7、神舟号载人飞船于2021年10月16日凌晨成功对接中国空间站,自升空以来神舟十三号飞船每天绕地球16圈,按地球赤道周长计算神舟十三号飞船每天飞行约641200千米,641200用科学记数法表示为(          A. B. C. D.8、南宁东站某天输送旅客130900人,用科学记数法表示130900是(       A. B. C. D.9、下列计算中,正确的是(       A. B.C. D.10、下列运算一定正确的是(       A. B.C. D.第Ⅱ卷(非选择题  100分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、用科学记数法可表示为_____.2、计算:=______.3、根据新闻对新型冠状病毒肺炎的疫情实时动态,截止北京时间2021年4月12日,全球累计确诊人数已超过1 360 000 000,将数据1 360 000 000用科学记数法表示为________.4、如图,将两个边长分别为ab的正方形拼在一起,BCG三点在同一直线上,连接BDBF,若这两个正方形的边长满足a+b=10,ab=20,则阴影部分的面积为____.5、如图1,将边长为x的大正方形剪去一个边长为1的小正方形(阴影部分),并将剩余部分沿虚线剪开,得到两个长方形,再将这两个长方形拼成图2所示长方形.这两个图能解释一个等式是______.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、(1)(2)2、计算:(1)(2)(3)3、计算:(1)(2)4、计算:5、计算: -参考答案-一、单选题1、D【解析】【分析】根据合并同类项,同底数幂的除法,单项式乘以单项式,积的乘方法则逐项分析即可.【详解】解:A. aa2不是同类项,不能合并,故不正确;B. 2a6÷a2=2a4,故不正确;C. 2a2•3a3=6a5,故不正确;D. (2a3)2=4a6,正确;故选D.【点睛】本题考查了合并同类项,同底数幂的除法,单项式乘以单项式,积的乘方运算,熟练掌握运算法则是解答本题的关键.2、A【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a×的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】解:93万=930000=9.3×105故选:A.【点睛】本题考查了科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.3、B【解析】【分析】,代值求解即可.【详解】解:∵故选B.【点睛】本题考查了代数式求值.解题的关键在于将代数式化成与已知式子相关的形式.4、C【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n是正整数;当原数的绝对值<1时,n是负整数.【详解】解:48500000科学记数法表示为:48500000=故答案为:【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.5、D【解析】【分析】根据平方项确定是完全平方公式,把公式展开,利用一次项系数相等确定m的值即可.【详解】解:∵x2  mx  4=(x±2)2=x2±4x+4,m=±4.故选D.【点睛】本题考查完全平方公式,掌握公式的特征是解题关键.6、C【解析】【分析】先间接求解阴影部分的面积为:再通过平移直接求解阴影部分的面积为: 从而可得答案.【详解】解:由阴影部分的面积可得: 如图,把4个小正方形平移到组成1个边长为的正方形,阴影部分的面积为: 所以 故选C【点睛】本题考查的是完全平方公式的几何背景,掌握“计算图形面积的两种方法”是解本题的关键.7、B【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n是正整数;当原数的绝对值<1时,n是负整数.【详解】解:641200用科学记数法表示为:641200=故选择B.【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.8、C【解析】【分析】科学记数法的表示形式为的形式,其中1≤a<10,n为整数,确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,是正数;当原数的绝对值<1时,是负数.【详解】解: 故选:C【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为的形式,其中1≤a<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.9、B【解析】【分析】根据零指数幂,负指数幂的运算法则计算各个选项后判断.【详解】解:A. ,故选项A计算错误,不符合题意;B. ,故选项B计算正确,符合题意;C. ,原式不存在,故不符合题意;D. ,故选项D计算错误,不符合题意;故选:B【点睛】本题主要考查了零指数幂,负指数幂运算.负指数为正指数的倒数;任何非0数的0次幂等于1.10、D【解析】【分析】由同底数幂除法、合并同类项、幂的乘方、平方差公式,分别进行判断,即可得到答案.【详解】解:A、,故A错误;B、,不能合并,故B错误;C、,故C错误;D、,故D正确;故选:D.【点睛】本题考查了同底数幂除法、合并同类项、幂的乘方、平方差公式,解题的关键是掌握运算法则进行判断.二、填空题1、【解析】【分析】对于一个绝对值较大的数,用科学记数法写成a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n是比原整数位数少1的数.【详解】解:故答案为:【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为的形式,其中为整数,表示时关键要正确确定的值以及的值.2、1【解析】【分析】化简绝对值,进行0指数幂运算,然后进行减法运算即可【详解】解:原式=2-1=1故答案为:1.【点睛】本题考查了绝对值的化简,零指数幂,有理数的加减,熟练掌握零指数幂,准确进行绝对值的化简是解题的关键.3、1.36×109【解析】【分析】用科学记数法表示较大的数时,一般形式为a×10n,其中1≤|a|<10,n为整数,且n比原来的整数位数少1,据此判断即可.【详解】解:1360000000=1.36×109故答案为:1.36×109【点睛】本题主要考查了用科学记数法表示较大的数,一般形式为a×10n,其中1≤|a|<10,确定an的值是解题的关键.4、20【解析】【分析】根据阴影部分的面积等于两个正方形的面积之和减去空白的面积,列式化简,再把a+b=10,ab=20代入计算即可.【详解】解:∵大小两个正方形边长分别为ab∴阴影部分的面积S=a2+b2a2a+bba2b2aba+b=10,ab=20,Sa2b2aba+b2ab10220=20.故答案为:20.【点睛】本题考查了完全平方公式的几何背景,熟练掌握完全平方公式及正方形和三角形的面积计算是解题的关键.5、【解析】【分析】根据图形可以用代数式表示出图1和图2的面积,由此得出等量关系即可.【详解】解:由图可知,图1的面积为:x2−12图2的面积为:(x+1)(x−1),所以x2−1=(x+1)(x−1).故答案为:x2−1=(x+1)(x−1).【点睛】本题考查平方差公式的几何背景,解答本题的关键是明确题意,列出相应的代数式.三、解答题1、(1)2xz;(2)ab+1【解析】【分析】(1)先计算积的乘方,后自左到右依次计算即可,(2)先计算括号里的,最后计算除法.【详解】解:(1)原式=2xz(2)原式===ab+1.【点睛】本题考查了整式的混合运算,熟练掌握运算的顺序,运算公式和运算法则是解题的关键.2、 (1)-9(2)(3)【解析】【分析】(1)原式根据有理数的乘方、负整数指数幂和零次幂的运算法则化简各数后再进行加减运算即可得到答案;(2)原式先根据积的乘方和幂的乘方运算法则、单项式的乘除法运算法则化简各项后再合并即可;(3)原式运用单项式乘以多项式与多项式乘以多项式运算法则将括号展开,再合并即可.(1)=-1+1-9=-9(2)==(3)==【点睛】本题考查了整式的混合运算,熟练掌握整式的混合运算法则是解答本题的关键.3、 (1)(2)【解析】【分析】(1)先计算单项式乘单项式,积的乘方,再合并同类项即可;(2)利用平方差公式与完全平方公式计算,在合并同类项即可.(1)解:(2)解:【点睛】本题考查单项式乘单项式,积的乘方混合运算,乘法公式的混合计算,掌握单项式乘单项式,积的乘方混合运算,熟记乘法公式是解题关键.4、【解析】【分析】原式根据同底数幂的乘法、幂的乘方和单项式除以单项式的运算法则计算出各项后再合并即可.【详解】解:【点睛】本题主要考查了幂的运算,熟练掌握幂的运算法则是解答本题的关键.5、x2【解析】【分析】先计算积的乘方,再计算单项式的除法,然后合并同类项即可.【详解】解:===【点睛】本题考查整式的乘除混合计算,掌握混合运算法则,积的乘方,单项式除单项式的法则,同类项的定义与合并同类项法则是解题关键. 

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