高中地理第一章地球的运动章末专题复习学案中图版选择性必修1

章末专题复习

专题一　常见光照图的类型和判读

1．常见光照图类型及其特点

(1)类型：

(2)特点：

2.光照图的判断

(1)确定南北半球：

①侧视图中，通常是上北下南，如图是从侧面看二至日和二分日的光照示意图。

②俯视图中，根据“北逆南顺”来判断。

从北极上空看二至日和二分日的光照示意图。

从南极上空看二至日和二分日的光照示意图。

③从经度排列上看，东经度由西向东数值增大，西经度由西向东数值减小。如图中甲为北半球，乙为南半球。

(2)判断晨昏线：

①自转法：顺地球自转方向

②时间法：赤道上地方时

③方位法

(3)判断日期和节气：

(4)确定太阳直射点的位置：

①直射点的经度：地方时为12时的经线。

太阳直射点的经度在光照图上是平分昼半球的经线的经度。在侧视图上，一般情况下，昼半球最外侧的那条经线即是太阳直射的经线，其经度即为太阳直射点所在经度。

在俯视图上，经线呈放射状直线，纬线为同心圆。昼半球与太阳光线平行或重合的那条经线的经度，即为太阳直射点所在的经度。

②直射点的纬度：

a．二分日，直射点纬度为0°。

b．冬至日，直射点纬度为23°26′S。

c．夏至日，直射点纬度为23°26′N。

d．若北纬φ度以北出现极昼，则太阳直射点的纬度为北纬(90°－φ)度；北纬φ度以北出现极夜，则太阳直射点纬度为南纬(90°－φ)度。南半球类推。

e．等于晨昏线与经线的夹角。

3．光照图类试题的常用解法

(1)图图转换的空间思维法

解决日照图问题，需要足够的立体几何知识基础，要能够把平面图转换成立体图，也要能把立体图转换成平面图。前面列举的侧视图、立体图和俯视图要能够相互转换，在进行图形转换时要能够将一幅图的点正确转绘到另一幅图上。如下图所示：

(2)对称思维法

很多地理事物或地理现象在南北半球、昼夜半球都存在对称现象，因此，在解决许多实际问题时都要用到对称思维。例如：当66°34′N以北出现极昼现象时，66°34′S以南一定出现极夜现象；晨昏圈与70°N相切时，它一定同时与70°S相切。

(3)添加辅助线的割补思维法

局部日照图主要考查空间想象能力和逻辑思维能力。要正确解答此类试题，应树立“全局”观点，即把局部图恢复为整体图。局部图一般均可用“补”的办法回归至全图。试题命制者之所以要将一个本来完整的图形割下一块来，就是为了考查考生的空间想象能力，而我们应将陌生的图形还原成我们熟悉的图。例如，下面图1中A、B两点分别是晨线、昏线与30°N纬线圈的交点，图2是利用添加辅助线法还原的日照图全图。

(4)基础的数学计算法

不少同学在解地理题目的时候，不善于灵活地进行思维方式的转换，其实，有些日照图的题目，如果用数学思维的方法解决，会更简单。

应用体验

比较下面四幅图(注：乙、丙、丁三图中，阴影区为黑夜)，完成下列问题。

(1)各图的晨线分别是：甲：________经线，乙：________弧，丙：________弧，丁：________弧。

(2)一年之中，晨昏线与经线重合的日子是________和________。在地球上，一天中晨昏线移动方向与地球自转方向________。

(3)赤道上晨昏线相距经度________度。理论上白昼和黑夜范围相等，但由于大气散射太阳光线的结果，地球上“天亮”的范围实际上比黑暗的地方________。

(4)这四幅图中，北半球昼大于夜的图是________。

(5)甲图中，北京是________月________日________时，丙图中，北京是________日________时。

专题二　地球运动中的对称规律

1．同一天中，南、北半球纬度数值相等的纬线上的昼夜长短相反。如下图所示30°S的昼长等于30°N的夜长。

2．关于夏至日、冬至日对称的两个日期(即前、后距离该节气天数相等的日期)，其昼长、夜长、日出时间、日落时间、正午太阳高度等都相等。因为关于夏至日或冬至日对称的两个日期，其太阳直射点在同一条纬线上。如下图所示：

注：a与b这两个日期关于夏至日对称，c与d这两个日期关于冬至日对称

3．关于春分日、秋分日对称的A、B两天，A昼长等于B夜长，A夜长等于B昼长。因为关于春分日或秋分日对称的两个日期，其太阳直射点所在纬线关于赤道对称。

4．在同一天中，纬度关于太阳直射点对称的两点(如下图中A、B两点)，其正午太阳高度相等，且正午时太阳方位相反。如下图所示：

5．日出时间、日落时间关于当地正午(12：00)对称。如下图所示：

6．对观测点而言，关于正午对称的两个时刻其太阳高度一样、太阳方位关于经线(南北向)对称。如果某地东北日出，则该地当天一定西北日落。如下图所示：

应用体验

石家庄市某中学地理兴趣小组开展正午太阳高度观测活动，下表示意部分观测记录。据此完成下题。

1月22日石家庄市正午太阳高度约为(　　)

A．15°  B．28.5°

C．38°  D．45.5°

专题三　太阳视运动图、日影朝向的判读

1．太阳视运动图的判读方法(图中节气均为北半球的)

(1)观察点A位于北半球(极点除外)，则太阳运行轨道面均向南倾斜。

(2)观察点A位于南半球(极点除外)，则太阳运行轨道面均向北倾斜。

(3)观察点A在赤道上，则太阳运行轨道面与地平圈垂直。

(4)观察点A在极点(如图以北极点为例)，则太阳运行轨道面与地平圈平行。

判读要点：①若正东日出、正西日落，说明太阳直射在赤道；②北回归线以北(除极夜地区外)正午时的太阳总是在南方的天空，南回归线以南(除极夜地区外)正午时的太阳总是在北方的天空；③若太阳在地平圈以上运行的时间短于在地平圈以下运行的时间，说明该地处于冬半年，反之，说明处于夏半年。

2．日出日落方位与日影朝向的判读

(1)在北半球春秋分日，全球各地太阳从正东方升起，正西方落下，因此日出时日影朝西，日落时日影朝东。

(2)北半球夏半年，太阳直射北半球，北半球各地(极昼区除外)太阳从东北方升起西北方落下，所以日出时日影朝西南，日落时日影朝东南。

(3)北半球冬半年，太阳直射南半球，北半球各地(极夜区除外)太阳从东南方升起西南方落下，因而日出时日影朝西北，日落时日影朝东北。

3．太阳的东升西落，引起物体影长日变化的一般规律(特殊情况除外)：

(1)一日内日出和日落时物体影子最长，正午时最短。

(2)一日内物体影子的移动与太阳的视运动方向相反。

(3)正午时物体的影子与日出和日落时的夹角相等(除直射外)，关于地方时12时对称的时刻其影长相等且与正午时的影子夹角相等。

(4)二分日：日出和日落时物体的影子在一直线上(东西方向)。

应用体验

我国第四个南极科学考察站——泰山站(73°51′S,76°58′E)于2014年2月8日正式建成开站。如图示意某科考队员当日拍摄的一天太阳运动轨迹合成图。读图回答1～2题。

1．该日太阳位于图示F位置时(　　)

A．泰山(36°N,117°E)旭日东升

B．东京(36°N,141°E)夕阳西斜

C．纽约(41°N,74°W)烈日当空

D．开普敦(34°S,18°E)夜色深沉

2．次日泰山站(　　)

A．日出正南  B．太阳高度变大

C．白昼变短  D．极昼即将开始

读某校旗杆某时段正午日影朝向及长短变化示意图，回答3～4题。

3．该旗杆可能位于(　　)

A．赤道与南回归线之间  B．赤道与北回归线之间

C．南回归线与南极圈之间  D．北回归线与北极圈之间

4．与A日相比，B日(　　)

A．地球公转速度较快

B．地球公转速度逐渐减慢

C．太阳直射点在北半球并向南运动

D．太阳直射点在北半球并向北运动

专题突破热点探究

专题一

解析：第(1)题，甲图60°E是0时，则150°E为6时；乙图晨线为AC弧，丙图OA为晨线，丁图AB为晨线。第(2)题，春、秋分时晨昏线和经线重合；晨昏线方向和地球自转方向相反。第(3)题，由于散射作用，实际昼半球大于夜半球。第(4)题，甲图昼夜平分，乙图南半球昼长夜短，丙图北半球昼长夜短，丁图北半球昼长夜短。第(5)题，甲图中，60°E为0时，则北京为3月22日4时；丙图中，75°E为夏至日12时，则北京为当日15时。

答案：(1)150°E　AC　OA　AB

(2)春分　秋分　相反

(3)180　大

(4)丙、丁

(5)3　22　4　夏至　15

专题二

解析：1月22日和11月22日大致关于冬至日对称，这两天太阳直射点的纬度位置相当，石家庄市的正午太阳高度大致相同，因此，1月22日石家庄市正午太阳高度约为38°。

答案：C

专题三

1～2.解析：第1题，从图上可以看出，当太阳位于图示F点时，太阳高度最大，说明泰山站为正午，地方时为12时，此时东京地方时约是16时16分，刚好夕阳西斜；泰山地方时约是14时40分，已是午后；纽约地方时约是2时，为深夜；开普敦地方时约是8时，为早上。第2题，泰山站建成开站的时间是2月8日，此时太阳直射点位于南半球，且向北移动，因此次日南极泰山站白昼变短，且正午太阳高度变小；次日全球非极昼(夜)地区还都是日出东南；从图上可以看出，太阳有一段时间位于地平线之下，故泰山站并没有出现极昼现象。

答案：1.B　2.C

3～4.解析：本题组实质考查正午日影的判读。图中日影大部分时段向南(注意指向标)且A日一年内最长，向北的日影B日最长，因此该地位于南回归线与赤道之间，且A日为北半球夏至(6月22日左右)，B日为北半球冬至(12月22日左右)，进而得知B日较A日地球公转速度较快且逐渐变快，太阳直射点在南半球并开始向北移动。

答案：3.A　4.A