数学北京课改版第五章 二元一次方程组综合与测试当堂达标检测题
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这是一份数学北京课改版第五章 二元一次方程组综合与测试当堂达标检测题,共21页。试卷主要包含了若是方程的解,则等于等内容,欢迎下载使用。
京改版七年级数学下册第五章二元一次方程组综合测评 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、某车间有2个小组,甲组是乙组人数的2倍,若从甲组调8人到乙组,那么甲组人数比乙组人数的一半还多6人,则原来乙组的人数为( )A.6 B.8 C.10 D.122、已知方程组的解满足,则的值为( )A.7 B. C.1 D.3、《九章算术》是我国古代一部著名的算书,它的出现标志着中国古代数学形成了完整的体系,其中卷八方程[七]中记载:“今有牛五,羊二,直金十两;牛二、羊五,直金八两,问牛、羊直金几何?”译文:“假设有5头牛,2只羊共值金10两;2头牛,5只羊共值金8两,问每头牛、每只羊各值金多少两?”设每头牛值金x两,每只羊值金y两,那么下面列出的方程组中正确的是( )A. B. C. D.4、若是方程的解,则等于( )A. B. C. D.5、下列各组数中,是二元一次方程组的解的是( )A. B. C. D.6、若关于x,y的二元一次方程组的解,也是二元一次方程x+2y=﹣1的解,则a的值为( )A.2 B.1 C. D.07、用代入法解方程组,以下各式正确的是( )A. B.C. D.8、下列方程组中是三元一次方程组的是( ).A. B.C. D.9、关于x,y的方程,k比b大1,且当时,,则k,b的值分别是( ).A., B.2,1 C.-2,1 D.-1,010、若方程x+y=3,x﹣2y=6和kx+y=7有公共解,则k的值是( )A.1 B.﹣1 C.2 D.﹣2第Ⅱ卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、若与互为补角,并且的一半比小,则的度数为_________.2、若与可以合并成一项,则m+n的值_____.3、某玩具店在10月份开始售卖中国航天系列的模型积木,其中包括款(中国载人空间站)、款(长征五号运载火箭)、款(火星探测器)、款(天舟货运飞船)、款(航天员公仔),所有模型积木的售价均为整数.在10月份售卖过程中,款和款的售价相同且售价在100元与200元之间,款的售价比款售价低50元,款售价比款售价高40元,款、款、款、款、款的销量之比为,且10月份款与款的销售总额比款的销售额多1000元,款的销售额比款的销售额少20元.进入11月,随着双11购买节的临近,玩具店决定在双11这一天举行促销活动,相比10月份各款的售价,款和款的售价都降低30元,款的售价降低20元,款、款降低的价格都为款降低价格的.活动结束后统计发现:活动当天,款销量比10月份的款销量增加了50%,款销量为10月份自身销量的2倍,款销量增加了10月份款销量的一半,款销量与10月份款销量相同,而款销量相比10月份自身销量有所增加,且活动当天各款模型积木销售总额比10月份款、款、款销售总额的2倍多348元,则双11促销活动当天购买一套中国航天系列的模型积木(款、款、款、款、款各一个)需要__________元.4、节日将至,某水果店打算将红心猕猴桃、奉节脐橙、阿克苏糖心苹果以鲜果礼盒的方式进行销售.其中一个红心猕猴桃与一个阿克苏糖心苹果成本价之和为一个奉节脐橙的成本价的两倍,一个阿克苏糖心苹果与一个红心猕猴桃成本价之差的两倍等于一个奉节脐橙的成本价.商家打算将甲种鲜果礼盒装红心猕猴桃6个、奉节脐橙4个、阿克苏糖心苹果6个;乙种鲜果礼盒装红心猕猴桃8个、奉节脐橙4个、阿克苏糖心苹果6个;丙种鲜果礼盒装红心猕猴桃4个、奉节脐橙8个、阿克苏糖心苹果8个.已知每个鲜果礼盘的成本价定为各水果成本价之和,每个甲种鲜果礼盒在成本价的基础上提高之后进行销售,每个乙种鲜果礼盒的利润等于两个阿克苏糖心苹果的成本价,每个丙种鲜果礼盒的利润率和每个乙种鲜果礼盒时利润率相等.某单位元旦节发福利,准备给每个员工发一个鲜果礼盒.采购员向该水果店预订了80个甲种鲜果礼盒,预订乙种鲜果礼盒的数量与丙种鲜果礼盒的数量之差位于12和28之间.该水果店通过核算,此次订单的利润率为,则该单位一共有________名员工.5、购买铅笔7支,作业本3本,圆珠笔1支共需3元;购买铅笔10支,作业本4本,圆珠笔1支共需4元,则购买铅笔11支、作业本5本圆珠笔2支共需( )元.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、在解方程组时,由于小明看错了方程①中的a,得到方程组的解为,小华看错了方程②中的b,得到方程组的解为x=2,y=1.(1)求a、b的值;(2)求方程组的正确解.2、某商店欲购进A、B两种商品,已知购进A种商品3件和B种商品4件共需220元;若购进A种商品5件和B种商品2件共需250元.(1)求A、B两种商品每件的进价分别是多少元?(2)若每件A种商品售价48元,每件B种商品售价31元,且商店将购进A、B两种商品共50件全部售出后,要获得的利润不少于360元,问A种商品至少购进多少件?3、为纪念今年建党一百周年,学校集团党委决定印制《党旗飘扬》、《党建知识》两种党建读本.已知印制《党旗飘扬》5册和《党建知识》10册,需要350元;印制《党旗飘扬》3册和《党建知识》5册,需要190元.(1)求印制两种党建读本每册各需多少元?(2)考虑到宣传效果和资金周转,印制《党旗飘扬》不能少于60册,且用于印制两种党建读本的资金不能超过2630元,现需要印制两种读本共100册,问有哪几种印制方案?哪种方案费用最少?4、解下列方程组:(1);(2).5、如图,已知点A、点B在数轴上表示的数分别是-20、64,动点M从点A出发,以每秒若干个单位长度的速度向右匀速运动,动点N从点B出发,以每秒若干个单位长度的速度向左匀速运动.若点M、N同时出发,则出发后12秒相遇;若点N先出发7秒,则点M出发10秒后与点N相遇.动点M、N运动的速度分别是多少?
---------参考答案-----------一、单选题1、D【分析】设甲组人数为人,乙组人数为人,根据题意列出方程组,解方程组即可得.【详解】解:设甲组人数为人,乙组人数为人,由题意得:,将①代入②得:,解得,即原来乙组的人数为12人,故选:D.【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用,正确建立方程组是解题关键.2、D【分析】①+②得出x+y的值,代入x+y=1中即可求出k的值.【详解】解:①+②得:3x+3y=4+k,∴,∵,∴,∴,解得:,故选:D【点睛】此题考查了二元一次方程组的解,方程组的解即为能使方程组中两方程成立的未知数的值.3、A【分析】根据题意可直接进行求解.【详解】解:设每头牛值金x两,每只羊值金y两,由题意得:;故选A.【点睛】本题主要考查二元一次方程组的应用,熟练掌握二元一次方程的应用是解题的关键.4、B【分析】把代入到方程中得到关于k的方程,解方程即可得到答案.【详解】解:∵是方程的解,∴,∴,故选B.【点睛】本题主要考查了二元一次方程解的定义和解一元一次方程方程,熟知二元一次方程的解得定义是解题的关键.5、B【分析】由题意直接利用加减消元法求出二元一次方程组的解即可得出答案.【详解】解:,得③,得④,③+④得,解得,将代入②得,解得,所以是二元一次方程组的解.故选:B.【点睛】本题考查解二元一次方程组,注意消元思想的运用,消元的方法有:代入消元法与加减消元法.6、D【分析】解方程组,用a表示x,y,把x,y代入x+2y=﹣1中得到关于a的方程,解方程即可.【详解】解:,①+②得2x=2a+6,x=a+3,把代入①,得a+3+y=-a+1,y=-2a-2,∵x+2y=﹣1∴a+3+2(-2a-2)=-1,∴a=0,故选D.【点睛】本题考查了解二元一次方程组以及二元一次方程的解,解方程组,用a表示x,y,把x,y代入x+2y=﹣1中得到关于a的方程是解题的关键.7、B【分析】根据代入消元法的步骤把②变形代入到①中,然后整理即可得到答案.【详解】解:由②得,代入①得,移项可得,故选B.【点睛】本题考查了代入消元法,熟练掌握代入法是解题的关键.8、D【分析】三元一次方程组中共含有三个未知数,并且含未知数的项的次数都是1,每个方程都是整式方程,由此进行判断即可.【详解】解:A、a的最高次数是2,选项错误;B、x、y、z的最高次数都是2,选项错误;C、每个方程都是分式方程,选项错误;D、符合题意,选项正确.故选:D【点睛】本题考查三元一次方程组的识别,牢记定义是解题的切入点.9、A【分析】将时,代入,得 ①,再由k比b大1得 ②,将两个方程联立解之即可【详解】将时,代入,得 ①,再由k比b大1得 ②,①②联立,解得,.故选:A.【点睛】此题考查解二元一次方程组的实际应用,正确掌握k、b之间的关系列得方程组是解题的关键.10、C【分析】先求出的解,然后代入kx+y=7求解即可.【详解】解:联立,②-①,得-3y=3,∴y=-1,把y=-1代入①,得x-1=3∴x=4,∴,代入kx+y=7得:4k﹣1=7,∴k=2,故选:C.【点睛】本题考查了解二元一次方程组,解二元一次方程组的基本思路是消元,二元方程转化为一元方程是解题的关键.二、填空题1、【解析】【分析】根据与互为补角,并且的一半比小,然后根据题意列出关于、的二元一次方程组,求解即可.【详解】解:根据题意得,①-②得,,解得,把代入①得,,解得.∴,故答案为:100°.【点睛】本题考查了二元一次方程组在几何中运用,根据题意列出二元一次方程组是解题的关键.2、2【解析】【分析】先根据同类项的定义(如果两个单项式,它们所含字母相同,并且相同字母的指数也分别相同,那么这两个单项式是同类项)可得一个关于二元一次方程组,解方程组求出的值,再代入计算即可得.【详解】解:由题意得:与是同类项,则,解得,所以,故答案为:2.【点睛】本题考查了同类项、二元一次方程组的应用,熟记同类项的定义是解题关键.3、【解析】【分析】根据十月份的数据,求得十月份的销售量以及款、款的销售价,再根据十一月份的数据,以及销售价和销售量的范围,求得十月份款、款、款的售价,即可求解.【详解】解:设十月份款、款售价为元,则,且为整数,则款的售价为元,款、款的销售价分别为,元,根据十月份销售量款、款、款、款、款的销量之比为设销售量分别为,,,,件则由题意可得:,解得由题意可得:十一月份款、款、款、款、款的售价分别为:,,,,元销售量款、款、款、款、款的销量分别为:、、,,件,由题意可得:化简得∵,即解得∴∵,都为正整数,∴能被整除,则的个位数字为或则的个位数字为或,则的个位数字为为或∴,经检验当时,不为整数,舍去,所以,此时双11促销活动当天购买一套中国航天系列的模型积木(款、款、款、款、款各一个)为元故答案为【点睛】此题考查了三元一次方程组,二元一次方程的应用,解题的关键是理解题意,找到等量关系,列出方程并根据参数的取值范围确定参数的解.4、140【解析】【分析】设一个红心猕猴桃的成本价为x元,一个奉节脐橙的成本价为z元,一个阿克苏糖心苹果的成本价为y元,然后由题意易得,则有甲种鲜果礼盒的成本价为元,乙种鲜果礼盒的成本价为元,丙种鲜果礼盒的成本价为元,进而可得甲的利润为元,乙的利润为元,利润率为,丙的利润为元,设预定乙种鲜果礼盒的数量为m,丙种鲜果礼盒的数量为n,则根据“订单的利润率为”列出方程,最后根据“预订乙种鲜果礼盒的数量与丙种鲜果礼盒的数量之差位于12和28之间”来求解即可.【详解】解:设一个红心猕猴桃的成本价为x元,一个奉节脐橙的成本价为z元,一个阿克苏糖心苹果的成本价为y元,由题意得:,解得:,∴甲种鲜果礼盒的成本价为元,乙种鲜果礼盒的成本价为元,丙种鲜果礼盒的成本价为元,∴甲的利润为元,乙的利润为元,则有它的利润率为,进而可得丙的利润为元,设预定乙种鲜果礼盒的数量为m,丙种鲜果礼盒的数量为n,由题意得:,化简得:,∴,∵预订乙种鲜果礼盒的数量与丙种鲜果礼盒的数量之差位于12和28之间,∴,即,解得:,∵m为正整数,∴m的值可能为36、37、38、39、40、41、42、43、44,∵n为正整数,∴是6的倍数,∴,∴该单位一共有80+40+20=140(名);故答案为140.【点睛】本题主要考查三元一次方程组的应用及一元一次不等式的应用,熟练掌握利用消元思想及不定方程的求解方法是解题的关键.5、5【解析】【分析】假设铅笔的单价是x元,作业本的单价是y元,圆珠笔的单价是z元,购买铅笔11支、作业本5本圆珠笔2支共需a元,由题意列出方程组,解方程组求出a的值,即为所求结果.【详解】解:设铅笔的单价是x元,作业本的单价是y元,圆珠笔的单价是z元.购买铅笔11支,作业本5本,圆珠笔2支共需a元.则由题意得:,由得:,④由得:,⑤由得:,解得:.故答案为:5【点睛】本题考查了列三元一次不定方程组解实际问题的运用,在解决实际问题时,若未知量较多,要考虑设三个未知数,但同时应注意,设几个未知数,就要找到几个等量关系列几个方程.三、解答题1、(1),;(2) ,【分析】(1)根据方程组的解的定义,应满足方程②,x=2,y=1应满足方程①,将它们分别代入方程②①,就可得到关于a,b的二元一次方程组,解得a,b的值;(2)将a,b代入原方程组,求解即可.【详解】解:(1)将代入②得,解得: 将x=2,y=1代入①得,解得: ,∴,;(2)方程组为:,①+②得: , ,解得: ,将代入①得: , ,解得: ,∴方程组的解为 .【点睛】本题考查了二元一次方程组的解和解二元一次方程组,能把二元一次方程组转化成一元一次方程是解(1)的关键,能求出a、b的值是解(2)的关键.2、(1)A种商品每件的进价为40元,B种商品每件的进价为25元;(2)A种商品至少购进30件.【分析】(1)设A种商品每件的进价为x元,B种商品每件的进价为y元,根据题中的等量关系列出二元一次方程组求解即可;(2)设购进A种商品m件,则购进B种商品(50-m)件,根据题意列出一元一次不等式求解即可.【详解】解:(1)设A种商品每件的进价为x元,B种商品每件的进价为y元,依题意,得:,解得:.答:A种商品每件的进价为40元,B种商品每件的进价为25元.(2)设购进A种商品m件,则购进B种商品(50-m)件,依题意,得:(48-40)m+(31-25)(50-m)≥360,解得:m≥30.答:A种商品至少购进30件.【点睛】此题考查了二元一次方程组应用题和一元一次不等式应用题,解题的关键是正确分析题目中的等量关系列出方程或不等式求解.3、(1)印制《党旗飘扬》每册30元,《党建知识》每册20元;(2)有四种方案:方案一:印制《党旗飘扬》60册,印制《党建知识》40册,需要付款:2600元;方案二:印制《党旗飘扬》61册,印制《党建知识》39册,需要付款:2610元;方案三:印制《党旗飘扬》62册,印制《党建知识》38册,需要付款:2620元;方案四:印制《党旗飘扬》63册,印制《党建知识》37册,需要付款:2630元;方案一费用最少.【分析】(1)根据题意设印制《党旗飘扬》每册x元,《党建知识》每册y元,进而依据等量关系建立二元一次方程组求解;(2)根据题意设印制《党旗飘扬》a册,则印制《党建知识》(100﹣a)册,可得30a+20(100﹣a)≤2630且a≥60,进而求得a对四种方案进行分析即可.【详解】解:(1)设印制《党旗飘扬》每册x元,《党建知识》每册y元,由题意可得,解得,答:印制《党旗飘扬》每册30元,《党建知识》每册20元;(2)设印制《党旗飘扬》a册,则印制《党建知识》(100﹣a)册,由题意可得:30a+20(100﹣a)≤2630且a≥60,解得:60≤a≤63,∵a为整数,∴a=60,61,62,63,∴有四种方案,方案一:印制《党旗飘扬》60册,印制《党建知识》40册,需要付款:30×60+20×40=2600(元);方案二:印制《党旗飘扬》61册,印制《党建知识》39册,需要付款:30×61+20×39=2610(元);方案三:印制《党旗飘扬》62册,印制《党建知识》38册,需要付款:30×62+20×38=2620(元);方案四:印制《党旗飘扬》63册,印制《党建知识》37册,需要付款:30×63+20×37=2630(元);由上可得,方案一费用最少.【点睛】本题考查二元一次方程的应用以及一元一次不等式的应用,读懂题意并根据题意等量或不等量关系建立方程组和不等式是解题的关键.4、(1);(2)【分析】(1)根据代入消元法计算即可;(2)根据加减消元法计算即可;【详解】解:(1),把①代入②中,得到,解得:,把代入①中,得:,∴方程组的解集为;(2),得:,解得:,把代入②中,得:,∴方程组的解为.【点睛】本题主要考查了二元一次方程组的求解,准确计算是解题的关键.5、动点M每秒运动5个单位长度,动点N每秒运动2个单位长度【分析】设动点M、N运动的速度分别是每秒x、y个单位长度,根据“若点M、N同时出发,则出发后12秒相遇;若点N先出发7秒,则点M出发10秒后与点N相遇.”列出方程组,解出即可.【详解】解:设动点M、N运动的速度分别是每秒x、y个单位长度,∵点A、B表示的数分别是-20、64,∴线段AB长为,∴由题意有,解得∴动点M每秒运动5个单位长度,动点N每秒运动2个单位长度.【点睛】本题主要考查了二元一次方程组的应用,明确题意,准确得到等量关系是解题的关键.
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