搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝

    2021_2022学年新教材高中数学课时练11随机变量及其与事件的联系课件新人教B版选择性必修第二册

    2021_2022学年新教材高中数学课时练11随机变量及其与事件的联系课件新人教B版选择性必修第二册第1页
    2021_2022学年新教材高中数学课时练11随机变量及其与事件的联系课件新人教B版选择性必修第二册第2页
    2021_2022学年新教材高中数学课时练11随机变量及其与事件的联系课件新人教B版选择性必修第二册第3页
    2021_2022学年新教材高中数学课时练11随机变量及其与事件的联系课件新人教B版选择性必修第二册第4页
    2021_2022学年新教材高中数学课时练11随机变量及其与事件的联系课件新人教B版选择性必修第二册第5页
    2021_2022学年新教材高中数学课时练11随机变量及其与事件的联系课件新人教B版选择性必修第二册第6页
    2021_2022学年新教材高中数学课时练11随机变量及其与事件的联系课件新人教B版选择性必修第二册第7页
    2021_2022学年新教材高中数学课时练11随机变量及其与事件的联系课件新人教B版选择性必修第二册第8页
    还剩20页未读, 继续阅读
    下载需要5学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    选择性必修 第二册4.2.1 随机变量及其与事件的联系集体备课ppt课件

    展开

    这是一份选择性必修 第二册4.2.1 随机变量及其与事件的联系集体备课ppt课件,共28页。
    (15分钟 30分)1.袋中装有大小相同的5个球,分别标有1,2,3,4,5五个号码.现在在有放回的条件下依次取出两个球,设两个球的号码之和为随机变量X,则X所有可能取值的个数是(  )A.5 B.9 C.10 D.25【解析】选B.两个球的号码之和可为2,3,4,5,6,7,8,9,10,共9个.
    【加练·固】 从标有1~10的10支竹签中任取2支,设所得2支竹签上的数字之和为X,那么随机变量X可能取得的值有(  )A.10个 B.15个 C.17个 D.19个【解析】选C.X可能的取值为3,4,5,6,7,8,9,…,19,共有17个.
    2.已知P(X=-2)=0.2,P(X=2)=0.3,随机变量Y=X2,则P(Y=4)=(  )A.0.2 B.0.3 C.0.5 D.0.06【解析】选C.由题意,事件Y=4是X=-2与X=2的并事件,所以P(Y=4)= P(X=-2)+P(X=2)=0.2+0.3=0.5.
    4.掷一枚质地均匀的骰子,设朝上的点数为随机变量X,则P(X>4)=________.
    2.已知随机变量X与Y的不同取值及对应的概率如表,则a+2b=(  )A.3 B.4 C.5 D.6
    3.袋中装有10个红球,5个黑球,每次随机抽取一个球,若取得黑球,则另换一个红球放回袋中,直到取到红球为止,若抽取的次数为X,则表示“放回5个球”的事件为(  )A.X=4 B.X=5 C.X=6 D.X≤4【解析】选C.第一次取到黑球,则放回1个球,第二次取到黑球,则放回2个球……共放了五回,第六次取到了红球,试验终止,故X=6.
    【补偿训练】 袋中装有大小和颜色相同的5个乒乓球,分别标有数字1,2,3,4,5,现从中任意抽取2个,设两个球上的数字之积为X,则X所有可能取值的个数是(  )A.6   B.7   C.10   D.25【解析】选C.X的所有可能取值有1×2=2,1×3=3,1×4=4,1×5=5,2×3=6,2×4=8,2×5=10,3×4=12,3×5=15,4×5=20,共10个.
    【误区警示】一一列举时要不重不漏.4.抛掷两枚骰子各一次,ξ为第一枚骰子掷出的点数与第二枚掷出的点数之差,则ξ的所有可能的取值为(  )A.0≤ξ≤5,ξ∈N B.-5≤ξ≤0,ξ∈ZC.1≤ξ≤6,ξ∈N D.-5≤ξ≤5,ξ∈Z【解析】选D.设x表示第一枚骰子的点数,y表示第二枚骰子的点数,ξ=(x-y)∈Z.|x-y|≤|1-6|,即-5≤ξ≤5.
    二、多选题(每小题5分,共10分,全部选对得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分)5.下列问题中的X是离散型随机变量的是(  )A.某座大桥一天经过的中华轿车的车辆数XB.某网站中歌曲《爱我中华》一天内被点击的次数XC.一天内的温度XD.射手对目标进行射击,击中目标得1分,未击中目标得0分,用X表示该射手在一次射击中的得分【解析】选ABD.根据离散型随机变量的概念,ABD选项是离散型随机变量.
    6.某人进行射击,共有5发子弹,击中目标或子弹打完就停止射击,射击次数为ξ,则“ξ=5”表示的试验结果以下叙述正确的是(  )A.第4次击中目标B.前4次未击中目标C.第5次击中目标D.第5次可能击中目标,也可能未击中目标【解析】选BD.击中目标或子弹打完就停止射击,射击次数为ξ=5,则说明前4次均未击中目标,第5次可能击中目标,也可能未击中目标.
    三、填空题(每小题5分,共10分)7.一个人要开房门,他共有10把钥匙,其中仅有一把是能开门的,他随机取钥匙去开门并且用后不放回,其中打开门所试的钥匙个数为X,则“X=6”表示的事件为______________.【解析】X可能取值为1,2,3,…,10.X=n表示第n次能打开房门.答案:第6次能打开房门
    8.一用户在打电话时忘记了号码的最后三个数字,只记得最后三个数字两两不同,且都大于5,于是他随机拨电话,设他拨到所要号码时拨的次数为X,则随机变量X的可能取值共有______个.【解题指南】注意条件“后三个数字两两不同,且都大于5”的使用.
    1.甲进行3次射击,记甲击中目标的次数为ξ,则ξ的取值范围为________;若已知甲一次也未中的概率为0.05,则他至少击中一次的概率为________.【解析】甲可能在3次射击中,一次也未中,也可能中1次,2次,3次,故ξ的可能取值为0,1,2,3,所以ξ的取值范围为{0,1,2,3}.因为甲一次也未中的概率为0.05,即P(ξ=0)=0.05,所以P(ξ>0)=1-0.05=0.95.答案:{0,1,2,3} 0.95
    【解析】在有放回条件下取出两个小球的号码可能为:(1,1),(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(2,1),(2,2),(2,3),(2,4),(2,5),(3,1),(3,2),(3,3),(3,4),(3,5),(4,1),(4,2),(4,3),(4,4),(4,5),(5,1),(5,2),(5,3),(5,4),(5,5),两个小球号码之和ξ可能为:2,3,4,5,6,7,8,9,10,共9个.“ξ=4”表示“第一次取1号、第二次取3号,或者第一次取3号、第二次取1号,或者第一次、第二次都取2号”.答案:9 “第一次取1号、第二次取3号,或者第一次取3号、第二次取1号,或者第一次、第二次都取2号”

    相关课件

    高中数学人教B版 (2019)选择性必修 第二册4.2.1 随机变量及其与事件的联系多媒体教学ppt课件:

    这是一份高中数学人教B版 (2019)选择性必修 第二册4.2.1 随机变量及其与事件的联系多媒体教学ppt课件,共29页。PPT课件主要包含了新知初探·自主学习,课堂探究·素养提升,答案C,答案B,答案A等内容,欢迎下载使用。

    高中数学人教B版 (2019)选择性必修 第二册4.2.1 随机变量及其与事件的联系多媒体教学ppt课件:

    这是一份高中数学人教B版 (2019)选择性必修 第二册4.2.1 随机变量及其与事件的联系多媒体教学ppt课件,文件包含人教B版高中数学选择性必修第二册421《随机变量及其与事件的联系》课件ppt、人教B版高中数学选择性必修第二册421《随机变量及其与事件的联系》教案doc等2份课件配套教学资源,其中PPT共42页, 欢迎下载使用。

    人教B版 (2019)4.2.1 随机变量及其与事件的联系课文内容课件ppt:

    这是一份人教B版 (2019)4.2.1 随机变量及其与事件的联系课文内容课件ppt,共20页。PPT课件主要包含了学习目标,知识梳理·自主探究,师生互动·合作探究,知识探究,随机变量,一一列举,探究点一,随机变量的概念,方法总结,探究点二等内容,欢迎下载使用。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map