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    精品解析京改版七年级数学下册第四章一元一次不等式和一元一次不等式组重点解析试题(含详细解析)

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    数学第四章 一元一次不等式和一元一次不等式组综合与测试巩固练习

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    这是一份数学第四章 一元一次不等式和一元一次不等式组综合与测试巩固练习,共19页。试卷主要包含了如果点P,一元一次不等式组的解是,如果关于x的方程ax﹣3等内容,欢迎下载使用。
    七年级数学下册第四章一元一次不等式和一元一次不等式组重点解析 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。I卷(选择题  30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、已知关于x的不等式组的解集中任意一个x的值均不在﹣1≤x≤3的范围内,则a的取值范围是(  )A.﹣5≤a≤6 B.a≥6或a≤﹣5 C.﹣5<a<6 D.a>6或a<﹣52、在数轴上表示不等式组﹣1<x≤3,正确的是(  )A. B.C. D.3、某次知识竞赛共有30道选择题,答对一题得10分,若答错或不答一道题,则扣3分,要使总得分不少于70分则应该至少答对几道题?若设答对x题,可得式子为(  )A.10x﹣3(30﹣x)>70 B.10x﹣3(30﹣x)≤70C.10x﹣3x≥0 D.10x﹣3(30﹣x)≥704、如果点Pm,1﹣2m)在第一象限,那么m的取值范围是 (   A. B. C. D.5、一元一次不等式组的解是(  )A.x<2 B.x≥﹣4 C.﹣4<x≤2 D.﹣4≤x<26、已知不等式组2<x﹣1<4的解都是关于x的一次不等式3x≤2a﹣1的解,则a的取值范围是(       A.a≤5 B.a<5 C.a≥8 D.a>87、如果关于x的方程ax﹣3(x+1)=1﹣x有整数解,且关于y的不等式组有解,那么符合条件的所有整数a的个数为(  )A.3 B.4 C.5 D.68、不等式2x﹣1<3的解集在数轴上表示为(  )A. B.C. D.9、若a+b+c=0,且|a|>|b|>|c|,则下列结论一定正确的是(  )A.abc>0 B.abc<0 C.acab D.acab10、如果关于x的不等式组有且只有3个奇数解,且关于y的方程3y+6a=22-y的解为非负整数,则符合条件的所有整数a的积为(   A.-3 B.3 C.-4 D.4第Ⅱ卷(非选择题  70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、若不等式(m﹣3)xm﹣3,两边同除以(m﹣3),得x<1,则m的取值范围为_____.2、关于的不等式的解集是,则关于的不等式的解集是___ .3、某种药品的说明书上贴有如下的标签,一次服用这种药品的剂量范围是_________mg.用法用量:口服,每天60~90mg,分2-3次服规格:########贮藏:######## 4、已知不等式(a﹣1)xa﹣1的解集是x<1,则a的取值范围为______.5、在不等式中,ab是常数,且.当______时,不等式的解集是;当_______时,不等式的解集是三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、解不等式组,并把解集在数轴上表示出来.2、为了打造区域中心城市,实现跨越式发展,某市花城新区建设正按投资计划有序推进.花城新区建设工程部因道路建设需要开挖土石方,计划每小时挖掘土石方540m3,现决定向某大型机械租赁公司租用甲、乙两种型号的挖掘机来完成这项工作,租赁公司提供的挖掘机的有关信息如下表所示:型号租金(单位:元/台·时)挖掘土石方量(单位:m3/台·时)甲型10060乙型12080(1)用甲、乙两种型号的挖掘机共8台,恰好完成每小时的挖掘量,则甲、乙两种型号的挖掘机分别需要租多少台?(2)每小时支付的租金不超过850元,又恰好完成每小时的挖掘量,那么共有哪几种不同的租用方案(每种型号的挖掘机至少租一台)?3、解不等式组,并写出所有整数解.(不画数轴)4、某商场同时购进甲、乙、丙三种商品共100件,总进价为6800元,其每件的进价和售价如下表:商品名称进价(元/件)407090售价(元/件)60100130设甲种商品购进x件,乙种商品购进y件.(1)商场要求购进的乙种商品数量不超过甲种商品数量,求甲种商品至少购进多少件?(2)若销售完这些商品获得的最大利润是3100元,求甲种商品最多购进多少件?5、(1)解不等式:3x﹣2≤5x,并把解集在数轴上表示出来.(2)解不等式组,并写出它的最大整数解. ---------参考答案-----------一、单选题1、B【解析】【分析】根据解不等式组,可得不等式组的解集,根据不等式组的解集是与﹣1≤x≤3的关系,可得答案.【详解】解:不等式组,得a﹣3<xa+4,由不等式组的解集中任意一个x的值均不在﹣1≤x≤3的范围内,得a+4≤﹣1或a﹣3≥3,解得a≤﹣5或a≥6,故选:B.【点睛】本题考查了不等式的解集,利用解集中任意一个x的值均不在﹣1≤x≤3的范围内得出不等式是解题关键.2、C【解析】【分析】把不等式组的解集在数轴上表示出来即可.【详解】解:在数轴上表示为:故选:C.【点睛】本题考查的是在数轴上表示不等式的解集,解题的关键是熟知“小于向左,大于向右”的法则.3、D【解析】【分析】根据得分−扣分不少于70分,可得出不等式.【详解】解:设答对x题,答错或不答(30−x),则10x−3(30−x)≥70.故选:D【点睛】本题考查了由实际问题抽象出一元一次不等式的知识,解答本题的关键是找到不等关系.4、A【解析】【分析】根据第一象限的横坐标为正、纵坐标为负,列出关于m的不等式组解答即可.【详解】解:∵Pm,1﹣2m)在第一象限, ,解得:故选A.【点睛】本题主要考查了解一元一次不等式组、平面直角坐标系等知识点,根据点在平面直角坐标系的象限列出关于m的一元一次不等式组成为解答本题的关键.5、C【解析】【分析】分别求出各不等式的解集,再求出其公共解集即可.【详解】解:解不等式①,解得:解不等式②,解得:故不等式组的解集为:故选:C.【点睛】本题考查的是解一元一次不等式组,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.6、C【解析】【分析】先求出不等式组2<x﹣1<4的解集,再求出一次不等式3x≤2a﹣1的解集,根据一次不等式解集的分界点在5以及其右边,列不等式求解即可.【详解】解:∵2<x﹣1<4,∴3<x<5,∵一次不等式3x≤2a﹣1,解得∵满足3<x<5都在范围内,解得故选择C.【点睛】本题考查不等式组的解集与一次不等式的解集关系,利用解集的分界点在5以及5的右边部分得出不等式是解题关键.7、C【解析】【分析】先解关于y的不等式组可得解集为,根据关于y的不等式组有解可得,由此可得,再解关于x的方程可得解为,根据关于x的方程ax﹣3(x+1)=1﹣x有整数解可得的值为整数,由此可求得整数a的值,由此即可求得答案.【详解】解:解不等式①,得:解不等式②,得:∴不等式组的解集为∵关于y的不等式组有解,解得:ax﹣3(x+1)=1﹣xax﹣3x﹣3=1﹣xax﹣3xx=1+3,∴(a﹣2)x=4,∵关于x的方程ax﹣3(x+1)=1﹣x有整数解,a为整数,a﹣2=4,2,1,﹣1,﹣2,﹣4,解得:a=6,4,3,1,0,﹣2,又∵a=4,3,1,0,﹣2,∴符合条件的所有整数a的个数为5个,故选:C【点睛】此题考查了解一元一次不等式组、解一元一次方程,熟练掌握相关运算法则是解本题的关键.8、D【解析】【分析】先解出一元一次不等式的解集,再根据不等式解集的表示方法做出判断即可.【详解】解:由2x﹣1<3得:x<2,则不等式2x﹣1<3的解集在数轴上表示为故选:D.【点睛】本题考查解一元一次不等式、在数轴上表示不等式的解集,熟练掌握在数轴上表示不等式的解集的方法是解答的关键.9、C【解析】【分析】的绝对值最小,分析不符合题意,再由 分析可得中至少有一个负数,至多两个负数,再分情况讨论即可得到答案.【详解】解: a+b+c=0,且|a|>|b|>|c|,时,则 不符合题意; 从而:中至少有一个负数,至多两个负数, 且|a|>|b|>|c|, 此时B,C成立,A,D不成立, 且|a|>|b|>|c|, 此时A,C成立,B,D不成立,综上:结论一定正确的是C,故选C【点睛】本题考查的是绝对值的含义,有理数的和的符号的确定,有理数积的符号的确定,利用数轴表示有理数,扎实的基础知识是解题的关键.10、A【解析】【分析】先求解不等式组,根据解得范围确定的范围,再根据方程解的范围确定的范围,从而确定的取值,即可求解.【详解】解:由关于x的不等式组解得∵关于x的不等式组有且只有3个奇数解,解得关于y的方程3y+6a=22-y,解得∵关于y的方程3y+6a=22-y的解为非负整数,且为整数解得为整数又∵,且为整数∴符合条件的符合条件的所有整数a的积为故选:A【点睛】本题主要考查一元一次不等式组的解法及一元一次方程的解法,熟练掌握一元一次不等式组的解法及一元一次方程的解法是解题的关键.二、填空题1、【解析】【分析】根据不等式的性质可知,求解即可.【详解】解:∵不等式(m﹣3)xm﹣3,两边同除以(m﹣3),得x<1,解得:故答案为:【点睛】本题考查了不等式的基本性质,熟知不等式两边同时乘或除一个负数,不等式的符号要改变,是解本题的关键.2、x<##x<0.25【解析】【分析】根据不等(2abxa−5b>0的解集是x<1,可得ab的关系,根据解不等式的步骤,可得答案.【详解】解;不等式(2abxa−5b>0的解集是x<1,∴2ab<0,2ab=5baa=2bb<0,2axb>04bxb>04bxbx<故答案为:x<【点睛】本题考查了不等式的解集,注意不等式的两边都乘以或除以同一个负数,不等号的方向改变.3、20~45【解析】【分析】根据60≤2次服用的剂量≤90,60≤3次服用的剂量≤90,列出两个不等式组,求出解集,再求出解集的并集即可.【详解】解:设一次服用的剂量为xmg,根据题意得;60≤2x≤90或60≤3x≤90,解得30≤x≤45或20≤x≤30,则一次服用这种药品的剂量范围是:20~45mg.故答案为:20~45.【点睛】此题考查一元一次不等式组的应用,得到不同次数服用剂量的数量关系是解决本题的关键.4、a<1【解析】【分析】根据不等式的性质3,可得答案.【详解】解:∵(a﹣1)xa﹣1的解集是x<1,不等号方向发生了改变,a﹣1<0,a<1.故答案为:a<1.【点睛】本题考查了不等式的性质,不等式的两边都除以同一个负数,不等号的方向改变.5、          【解析】【分析】移项后,根据不等式的解集及不等式的性质即可判断a的符号.【详解】移项得:则当时,不等式的解集为;当时,不等式的解集为故答案为:【点睛】本题考查了不等式的基本性质,要注意的是,应用不等式的基本性质3时,不等号要改变方向.三、解答题1、﹣2<x≤1,图见解析【解析】【分析】分别解不等式组中的两个不等式,再取两个不等式的解集的公共部分,再在数轴上表示不等式组是解集即可.【详解】解:∵解不等式①得:x≤1,解不等式②得:x>﹣2,∴不等式组的解集为:﹣2<x≤1.在数轴上表示不等式组的解集为: 【点睛】本题考查的是一元一次不等式组的解法,在数轴上表示不等式组的解集,掌握解不等式组的方法是解本题的关键.2、(1)甲种型号的挖掘机需要租5台,乙种型号的挖掘机需要租3台;(2)共有一种租用方案,即甲种型号的挖掘机租1台,乙种型号的挖掘机租6台.【解析】【分析】(1)设甲种型号的挖掘机需要租台,从而可得乙种型号的挖掘机需要租台,再根据“恰好完成每小时的挖掘量”建立方程,解方程即可得;(2)设甲种型号的挖掘机租台,乙种型号的挖掘机租台,根据“每小时支付的租金不超过850元,又恰好完成每小时的挖掘量”建立不等式和方程,再结合为正整数进行分析即可得.【详解】解:(1)设甲种型号的挖掘机需要租台,则乙种型号的挖掘机需要租台,由题意得:解得答:甲种型号的挖掘机需要租5台,乙种型号的挖掘机需要租3台;(2)设甲种型号的挖掘机租台,乙种型号的挖掘机租台,由题意得:解得因为为正整数,所以分以下四种情况进行讨论:①当时,,符合题意;②当时,,不符题意,舍去;③当时,,不符题意,舍去;④当时,,不符题意,舍去;综上,共有一种租用方案,即甲种型号的挖掘机租1台,乙种型号的挖掘机租6台.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用、一元一次不等式的应用,正确建立方程和不等式是解题关键.3、不等式组的解集为:;整数解为:-1,0,1,2.【解析】【分析】分别把不等式组中的两个不等式解出来,然后求得不等式组的解集,根据解集找到整数解即可.【详解】解:解不等式①得:解不等式②得:∴不等式组的解集为:∴不等式组的整数解为:-1,0,1,2.【点睛】本题主要是考查了不等式组的求解,熟练掌握求解不等式组的方法,注意最后的解集要取不等式组中的每个不等式解集的公共部分,不要弄错.4、(1)甲种商品至少购进32件;(2)甲种商品最多购进40件.【解析】【分析】(1)先根据题意用含x的式子表示出y,再列不等式可得答案;(2)根据甲、乙、丙的进价和售价列出不等式,再解不等式可得答案.【详解】解:(1)根据题意,得40x+70y+90(100-x-y)=6800,解得y=110−x∵乙种商品数量不超过甲种商品数量,yx∴110−xx解得x≥31答:甲种商品至少购进32件;(2)根据题意,得20x+30y+40(100-x-y)≤3100,由(1),得y=110−x代入不等式,解得x≤40,答:甲种商品最多购进40件.【点睛】本题考查一元一次不等式的实际应用,能够根据题意用含x的式子表示出y是解题关键.5、(1)x≥﹣1,数轴见解析;(2),2【解析】【分析】(1)根据解一元一次不等式基本步骤:移项、合并同类项、系数化为1可得;(2)分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小找不到确定不等式组的解集,进而即可求解.【详解】解:(1)移项,得:3x﹣5x≤2,合并同类项,得:﹣2x≤2,系数化为1,得:x≥﹣1,将不等式的解集表示在数轴上如下: (2)解不等式2(x﹣2)≤3﹣x,得:x解不等式,得:x>﹣3,则不等式组的解集为﹣3<x∴其最大整数解为2.【点睛】本题主要考查解一元一次不等式以及不等式组,熟练掌握解不等式(组)的基本步骤是解题的关键. 

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