鲁教版七年级生物上册期中模拟考试（及参考答案)练习题

这是一份鲁教版七年级生物上册期中模拟考试（及参考答案)练习题，共4页。试卷主要包含了选择题，填空题，识图分析题，实验探究题..，资料分析题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、将手握成拳，你可以在手背上找到俗称“青筋”的血管..这些血管不具备的特点是（ ）
A．管壁的内面有瓣膜
B．管壁较薄、弹性小
C．管内血液由近心端流向远心端
D．管内流动的血液含氧气较少、颜色暗红
2、扬子鳄的结构层次是（ ）
A．细胞→组织→器官→系统→个体B．细胞→组织→个体
C．细胞→器官→组织→系统→个体D．细胞→组织→器官→个体
3、在生活中，有很多平时叫鱼的动物都不是真正的鱼类动物，下列各组动物中，都属于鱼类的一组是（ ）
A．比目鱼、带鱼、章鱼B．鲳鱼、娃娃鱼、章鱼
C．鲫鱼、金鱼、草鱼D．青鱼、鳙鱼、鳄鱼
4、呼吸道不仅能保证气体顺畅通过，还能对吸入的气体进行处理．下列对呼吸道结构和功能的叙述，错误的是（ ）
A．呼吸道有骨和软骨做支架，保证了气流通畅
B．鼻腔内的鼻毛和黏液在阻挡灰尘、细菌时形成痰
C．吞咽食物时，会厌软骨会遮住喉口，以免食物进入气管
D．鼻腔黏膜中丰富的毛细血管可以使吸入的空气变得温暖
5、下列有关对人体消化系统的描述中，不正确的是（ ）
A．所有的消化液都含有消化酶
B．所有的消化腺都能分泌消化液
C．消化系统由消化道和消化腺两部分组成
D．小肠是消化和吸收的主要部位
6、生物在适应环境的同时，也能影响和改变着环境..下列属于生物影响环境的是（ ）
A．荒漠中的植物-骆驼刺，根系非常发达
B．雨露滋润禾苗壮
C．蚯蚓能松上壤，提高土壤肥力
D．南极企鹅的皮下脂肪很厚
7、下列哪种腺体既是内分泌腺，又是外分泌腺 （ ）
A．胰腺B．唾液腺C．垂体D．性腺
8、依据生物的某些特征，可以将我们学过的生物分成如图所示的三个类群..下列有关图示的描述错误的是（ ）
A．类群1可能是病毒，它必须寄生在其他生物的活细胞中生活
B．类群2属于原核生物，其中有些种类可用于酸奶、泡菜的制作
C．类群3中既有单细胞生物，又有多细胞生物，但都是真核生物
D．类群1、2、3的共同点是：都不能利用无机物制造有机物
9、下列叙述中，属于生物因素对生物的影响的是（ ）
A．“春来江水绿如蓝”B．“草盛豆苗稀”
C．“雨露滋润禾苗壮”D．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”
10、洋葱根尖的一个细胞经过一次分裂，结果是（ ）
A．形成两个细胞，遗传物质减少一半B．形成两个细胞，遗传物质不变
C．形成一个细胞，遗传物质减少一半D．形成一个细胞，遗传物质不变
11、下列关于草履虫的叙述，不正确的是（ ）
A．生活在水中B．由一个细胞构成
C．不需要从外界获取营养物质D．能独立完成各项生命活动
12、正在生长发育的青少年需要大量的蛋白质，为补充优质的蛋白质，应适当多吃的食物是（ ）
A．米饭B．青菜C．瘦肉D．水果
13、在观察菜豆植株的不同结构时，选取实验材料不正确的是（ ）
A．观察气孔一一叶表皮B．观察子房——雄蕊
C．观察根毛——根尖D．观察子叶——种子
14、长跑时，体育老师建议尽量用鼻吸气，用嘴呼气，原理是鼻腔能对吸入的气体进行多种处理..但这些处理中不包括（ ）
A．温暖B．湿润C．清洁D．清除所有有害物质
15、为了促进儿童骨骼的发育，除了给儿童多补充含钙、磷多的食物， 还应补充( )
A．维生素 AB．维生素 BC．维生素 CD．维生素 D
16、江南星蕨叶背面常有褐色斑状隆起，此结构中产生的颗粒是（ ）
A．种子B．果实C．孢子D．花粉
17、在使用显微镜时，如果要使镜筒升降的范围比较大，应调节（ ）
A．转换器B．细准焦螺旋
C．粗准焦螺旋D．镜臂
18、耳结构中听小骨的作用是（ ）
A．收集声波B．传导振动C．感受刺激D．产生听觉
19、用显微镜观察下列生物材料，能在细胞内看到叶绿体的是（ ）
A．成熟的西红柿果肉细胞B．人的肌肉细胞
C．洋葱根尖细胞D．菠菜的叶肉细胞
20、海蜇和珊瑚虫排出消化后食物残渣的结构是（ ）
A．肛门B．口C．胞肛D．体壁
21、以下动物是腔肠动物的是（ ）
A．水母B．线虫C．蛔虫D．蚯蚓
22、血红蛋白的特性是（ ）
A．易与氧结合，也易与氧分离B．不易与氧结合，也不易与氧分离
C．易与氧结合，不易与氧分离D．不易与氧结合，易与氧分离
23、下列关于两栖动物和爬行动物共同点的叙述，正确的是（ ）
A．都属陆生脊椎动物B．都属变温动物
C．所产的卵都有卵壳D．发育过程都经过变态发育
24、泌尿系统中，形成尿液的器官是（ ）
A．肾脏B．输尿管C．膀胱D．尿道
25、一个动物细胞分裂产生了两个子细胞，以下关于子细胞的分析正确的是（ ）
A．可能继续分裂B．可以持续长大
C．染色体数目各不相同D．结构和功能始终相同
二、填空题（共5个小题，共10分）
1、神经系统由脑、________和神经组成、________是神经系统的最高中枢，________是神经系统活动的基本方式．
2、生物体的器官是由几种不同的_________按照一定次序结合在一起构成的行使一定_________的结构．
3、种子萌发的环境条件是_________、__________、____________..
4、人体的生命活动主要受到______________ 的调节，但也受到_________ 调节的影响..
5、除病毒外，生物都是由__________构成的，它是生物体__________和_____________的基本单位..
三、识图分析题（共3个小题，共21分）
1、如图是五种生物的形态结构示意图，请据图回答下列问题：
（1）如图中E与A、B、C、D在细胞结构上的主要区别是：E无_____结构，仅由⑩蛋白质外壳和内部的⑨_____构成..
（2）A与B、C、D在细胞结构上的主要区别是：A无_____，因此属于_____（选填“真核生物”或“原核生物”）..
（3）以上生物中可以通过产生图D中的a来繁殖后代的还有_____（填序号）..
（4）制作馒头、甜酒时都要利用到图中的_____（填序号）..
（5）由于以上生物体内都无_____，所以它们的营养方式均为_____..
2、下面是眼球基本结构与功能示意图，据图回答下列问题..
（1）中国人一般为黑眼睛，“黑眼睛”是指〔 〕__________的结构，其内含有平滑肌，能够调节〔 〕__________的大小..
（2）当光线进入眼球时，对光线有折射作用的结构有〔 〕__________和〔 〕__________..
（3）正常情况下，物像在〔 〕_________上形成，形成的物像信息由〔 〕________传递给大脑，形成视觉..
（4）中学生若用眼不当会造成近视，其成因是因眼球的前后径过长，或〔 〕_______曲度过大且不易恢复，使看到的物像模糊不清，这需要配戴__________透镜加以矫正..
3、下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答下列问题：
（1）属于植物细胞的是图_______， 属于动物细胞的是图________，动植物细胞都具有的结构是_________、_______ 、_______ (填文字）
（2）甲图中结构E名称是__________，它是进行_________的场所..
（3）切西瓜时流出的汁液来自细胞结构中的____________________..
（4）经观察发现，只在甲细胞质中含有液泡和___________________，因此该细胞是植物细胞..
（5）将图示甲、乙两种细胞放入蒸馏水中，甲细胞不会涨破，是因为甲具有保护支持作用的______________________..
（6）植物细胞的能量转换器是________和________，动物细胞的能量转换器是________..
四、实验探究题..（共2个小题，共14分）
1、为了了解菠菜叶片的结构，小王和同学们进行了“观察叶片的结构”的实验操作..请分析回答下列问题..
（1）制作临时玻片标本时，需用镊子夹起盖玻片，一边先接触载玻片上的水滴，再缓缓放下，避免盖玻片下出现______..
（2）用显微镜观察叶片横切面的临时切片，需要大幅度升降镜筒时，应转动______螺旋..
（3）当显微横的目镜为15x、物镜为10x时，放大倍数为______倍..
（4）换高倍镜后，视野变暗，物像变______..
（5）在显微镜下观察时，发现叶片横切面位于视野左上方，欲将其移至视野中央，需将临时切片向____移动..
（6）叶片的表皮属于_____组织，叶肉属于______组织..
2、某同学设计了如图1的多套相同的实验装置，以探究光照强度对番茄幼苗光合作用速率的影响..实验时，每套装置置于不同的光照强度下，分别记录单位时间内红墨水滴左、右移动距离，并将实验结果绘制成了图2曲线（此实验不考虑温度等因素对小室内气体体积等的影响）..请分析回答：
（1）图1装置中的营养液应含有多种______以满足幼苗生长发育所需..将装置置于黑暗环境中，红墨水滴向左移动，说明此时幼苗的生命活动消耗了_____________________..
（2）光照条件下，装置中的植株进行光合作用的主要器官是______，制造的有机物通过______运输到根部..
（3）图2中，在b点光照强度下，红墨水滴不移动的原因是该光照强度下________________..
（4）光合作用过程中，叶绿体内实现的能量转换是______..图2中，在c点光照强度下，氧气产生的速度为______毫米（用单位时间内红墨水移动的距离表示）..
五、资料分析题（共5分）
1、阅读材料，回答问题：
绿色植物对生物圈的存在和发展起着决定性的作用..被誉为绿色的“能量转化器”、天然的“蓄水池”、自动的“空气净化器”..
据研究表时，林地的降水有65%被林冠截留、蒸发，35%变为地下水，而裸露的地面，约有55%的降水变为地表水流失，40%暂时保留或蒸发，仅有5%渗入土壤..林地涵养水源的能力比裸露地面高7倍..森林可以增加大气的湿度，使天空的云量增多，从而增加降水量..
（1）绿色植物通过_________作用合成淀粉等有机物，同时将_________能转变成化学能，贮存在有机物中..
（2）树木依靠根尖的成熟区的_________吸收大量降水，与其根的吸收功能相适应的结构特点是细胞壁很薄、细胞质很少、液泡很大..
（3）森林能增加大气湿度，是通过_________作用来完成..
（4）绿色植物通过光合作用，能不断消耗大气中的_________，制造氧气排到大气中，维持生物圈中的碳氧平衡..所以我们应积极参加_________的活动，把我们的家园建设得更加美好..
参考答案
一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、C
2、A
3、C
4、B
5、A
6、C
7、A
8、D
9、B
10、B
11、C
12、C
13、B
14、D
15、D
16、C
17、C
18、B
19、D
20、B
21、A
22、A
23、B
24、A
25、A
二、填空题（共5个小题，共10分）
1、脊髓； 大脑皮层； 反射
2、组织 功能
3、适量的水分 充足的空气 适宜的温度
4、神经系统 激素
5、细胞 结构 功能
三、识图分析题（共3个小题，共21分）
1、细胞结构 遗传物质 成形的细胞核 原核生物 BC C 叶绿体 异养
2、（1）〔1〕虹膜 〔2〕瞳孔 （2）〔4〕晶状体 〔8〕玻璃体 （3）〔6〕视网膜 〔7〕视神经 （4）〔4〕晶状体 凹
3、甲乙细胞膜细胞核细胞质叶绿体光合作用液泡叶绿体细胞壁叶绿体线粒体线粒体
四、实验探究题..（共2个小题，共14分）
1、气泡 粗准焦 150 大 左上方 保护 营养
2、无机盐 氧气 绿叶 筛管 光合作用与呼吸作用强度相等 光能转换成化学能 m
五、资料分析题（共5分）
1、光合 光能 根毛 蒸腾 二氧化碳 植树造林题序
一
二
三
四
五
总分
得分