部编版三年级语文上册期中考试【加答案】练习题

这是一份部编版三年级语文上册期中考试【加答案】练习题，共7页。试卷主要包含了 读拼音，写词语.， 辨字组词.， 诗句连连看.， 选择恰当的词语填空.， 按要求写句子.， 按课文内容填空.， 阅读下文，回答问题.， 按要求写作.等内容，欢迎下载使用。

一、 读拼音，写词语.
kǒng què kuáng fēng hù xiāng zèng sòng

suǒ yǒu fēng shōu pái liè guī zé

二、 辨字组词.
读（_______） 郊（________） 棕（_______） 洒（_______）
续（_______） 效（________） 踪（_______） 晒（_______）
三、 诗句连连看.
少小离家老大回， 清泉石上流.
孤帆远影碧空尽， 乡音无改鬓毛衰.
明月松间照， 死亦为鬼雄.
生当作人杰， 唯见长江天际流.
碧玉妆成一树高， 近来人事半消磨.
接天莲叶无穷碧， 万条垂下绿丝绦.
离别家乡岁月多， 不及汪伦送我情.
桃花潭水深千尺， 映日荷花别样红.
四、 把下列词语补充完整,并按要求填空.
掩耳盗 ________ 没精打________ 津津有________
物产________富 眼见为________,耳听为________
①小红生病了,走路都低着头,看上去________的.（选择一个词语填空）
②划线的词语属于________故事,我还能写两个这样故事的词语: ________、________.
五、 选择恰当的词语填空.（填序号）
①耿耿于怀 ②忙忙碌碌 ③奔流不息
④一无所为 ⑤争奇斗艳 ⑥走南闯北
1．公园里的牡丹花开了，千姿百态，（_____），吸引了许多游人观赏、拍照.
2．爷爷年轻时（_____），见过许多新奇有趣的事情.
3．马小虎上次把足球踢进了自家的球门，他一直对这件事（_____）.
六、 按要求写句子.
1．我被眼前迷人的景色吸引住了.（改为“把”字句）
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2．周围的一切，不是都在起变化吗？ （改为陈述句）
_________________________________
3． 红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽.（照样子仿写）
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七、 按课文内容填空.
1.《清明》这首诗的作者是唐代诗人杜牧，诗人描写的是清明节的情景，表现这一情景的诗句是________________，________________.
2.《池子与河流》揭示了一个道理：________________
3.《纸的发明》一课是按照_____顺序介绍了纸的发明，告诉我们：按照蔡伦的方法造的纸，原料容易______ ，可以_____制造，价格又_____ ，能满足 ______ 的需要，所以这种造纸方法就能够传承下来.
八、 阅读下文，回答问题.
花的授粉
花有雌雄两种花蕊.花要结果子，必得要雌蕊得到雄蕊的花粉才行.
有些花的雌蕊得不着花粉，就白开一场，没有结果就凋残枯死了.
有些花的雄蕊的花粉，是自动地落到本花的雌蕊上.可是有些花却要靠外界的力量做媒介，把这花的花粉传递到那花的雌蕊上.说是这样结成果实种子，要比较强健些呢.所以多数花为了要得着强健的后代，使种族兴盛，都找媒人给自己做媒传递花粉.
花所请的媒人，有风，有水，有昆虫.大概请昆虫做媒的花最多.在昆虫媒人当中，顶顶受花欢迎、有名气的，是蜂、蝶、蛾三大望族.
花很懂得虫情世故，它知道昆虫决不肯白白地替它效劳.它必定要备一份厚礼，才请得到媒人.所以它特别制造了香甜的花蜜，作为酬谢媒人的筵席.花恐怕昆虫不知道它有花蜜，还用了心计，装上艳丽的花冠，散出芬芳的香气，利用荚色芳香来招引昆虫上门.这跟商店用大招牌、装霓虹灯招引顾客有些相像.
昆虫来到花里，就不客气地享用花备办的筵席.吃这顿丰盛的筵席的时候，昆虫还带上一身花粉，就把花粉传送到别朵花的雌蕊上，完成它的使命.
1．花朵怎样才能结成比较强健的果实种子？说法最准确的是（ ）
A．自动落粉 B．靠外界的力量传粉 C．请昆虫传粉
2．根据短文内容填空.
花朵可以找________、________、________等帮助传粉，其中本文重点介绍的媒介是________.
3．画线句子中的“大概”一词可以去掉吗？说法正确的是（ ）
A．可以去掉，显得啰唆
B．不可以去掉，因为作者也不知道详情
C．不可以去掉，因为下面的内容只是作者的推测，显示了语言的准确性
4．短文把昆虫比成了________，这样写的好处是________.
5．花朵为了让昆虫传粉，做了哪些努力？
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九、 按要求写作.
“积累坊”中《海底世界》片段欣赏，“阅读屋”的《三月桃花水》用优美的语言，向我们介绍了喜欢的事物.同学们也一定有自己特别喜爱的事物.这次习作，就仿照上面的短文，把自己喜爱的事物（可能是植物、动物、景物、玩具、学习用品……）介绍给大家.题目自拟.
小提示：要抓住特点，从几个方面来介绍.如果展开丰富的想象，再用上积累的优美语句及修辞手法就更棒了！不少于300字.
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参考答案
1、孔雀 狂风 互相 赠送 所有 丰收 排列 规则
2、读书 郊外 棕色 洒水 继续 效果 踪迹 晾晒
3、
4、铃； 采； 味； 丰； 实； 虚； 无精打采； 寓言； 画蛇添足； 刻舟求剑
5、⑤ ⑥ ①
6、眼前迷人的景色把我吸引住了. 周围的一切，都在其变化. 绿绿的小草像一串串小灯，长啊长啊，点亮了夏天的美景.
7、清明时节雨纷纷 路上行人欲断魂 才能不利用就要衰退，它会逐渐磨灭；才能一旦让懒惰支配，它就一无所为. 时间 得到 大量 便宜 大多数人
8、
1．B
2．风 水 昆虫 昆虫
3．C
4． 媒人 这样写让昆虫的作用形象生动，易于理解，让语言生动有趣.
5．长出艳丽的花冠、散发香气、准备花蜜.
9、示例：
一件心爱的礼物
我有一只布狗狗，它是我8岁生日时爸爸妈妈送给我的，我一直都很喜欢它.
它有巧克力色的皮毛，柔软而光滑；它有一双机智的眼睛，乌黑而透亮；它有四只毛茸茸的小爪子，灵巧而有趣.脖子上挂着一个黄澄澄的小叮铛，可神气了，我给它取了个名字叫做“毛毛”.
在别人看来，它只是一个普通之极的毛绒玩具，可在我眼中，它却是异常珍贵的.每天放学回家，疲惫不堪的我总是靠在沙发上与它说一说今天发生的新鲜事儿，看着可爱小巧的它，一天的疲劳一下子就消除了，经历充沛的我也有耐心完成各项作业了.
第二天清晨，闹钟总会在那一刻响起，“唉，真烦人，再睡一会儿吧.”我睡眼朦胧地把闹钟关掉，一回头看到了毛毛依然站在那儿，眼睛炯炯有神，脸上写满了勤奋.对呀，我应该像它一样，赶快起床！正因为有毛毛的存在，我每天上学都不会迟到.
它活泼可爱，它活灵活现，它是我最心爱的一件礼物，我相信你也一定喜欢上它了.题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分