三年级【专项训练】课外阅读：小摄影师（下）课件PPT

这是一份三年级【专项训练】课外阅读：小摄影师（下）课件PPT，共14页。PPT课件主要包含了内容预告，段的语言，阅读积累，阅读短文，阅读短文回答问题，句段赏析，整体回顾，小摄影师，小男孩，扔纸团等内容，欢迎下载使用。
课后巩固阅读，好词好句积累。
赏析好句、好段的写作手法，学习提升语言的运用能力。
小摄影师　 1928年夏天，高尔基住在列宁格勒。他经常坐在窗子旁边工作。一个阳光明媚的早晨，高尔基正在读书，突然，一个小纸团从窗外飞到了桌子上。高尔其打开纸团，上面写着：　　亲爱的高尔基同志：　　　　我是一名少先队员。我想给您照张相，贴在我们的墙报上。请您让他们放我进去。我照完相，立刻就走。　　高尔基从窗口向外望去，看见人行道边上坐着个十岁左右的小男孩，手里拿着一架照相机。　　“是你扔的纸团吗？”高尔基问。
“是的。”小男孩站起来，鞠了个躬，“请让我进去吧！”　 “来吧，我让他们放你进来。”高尔基说。 过了一会儿，小男孩站在高尔基面前了。他仔细打量着高尔基，咧开嘴笑了，然后用手指了指沙发，说：“请您坐在这儿看报纸。”　　高尔基拿了张报纸，按小男孩的吩咐坐下。小男孩摆弄了很久很久，说：“一切准备停当。”高尔基侧过脸，对着他微笑。突然，小男孩往地上一坐，哭了起来。　 “你怎么了？”高尔基不知出了什么事。
　　小男孩哭着说：“我把胶卷忘在家里了。”　　高尔基赶紧站起来，小男孩已经提着照相机跑出去了。高尔基走到窗口，大声喊道：“孩子，回来！我给你胶卷，我这儿有很多胶卷。”　　小男孩哭着，跳上一辆电车。电车马上开走了。　　晚上，秘书告诉高尔基：“外面来了一位摄影师。”　 “是个小男孩吗？”高尔基问。　 “不是。是一家杂志社的记者。”　 “请转告他，我很忙。不过，来的如果是个小男孩，就一定让他进来。”
赏析短文中一些的好句、好段的写作手法，学习提升语言的运用能力。
他经常坐在窗子旁边工作。一个阳光明媚的早晨，高尔基正在读书，突然，一个小纸团从窗外飞到了桌子上。
从“经常”一词你能体会到什么？
正因为高尔基“经常”坐在窗子旁边工作，才可能发现从窗子飞进来的纸团，这样写为下文的展开作了合理的铺垫。
高尔基拿了张报纸，按小男孩的吩咐坐下。小男孩摆弄了很久很久，说：“一切准备停当。”高尔基侧过脸，对着他微笑。
从变色的几个词语中你能体会到什么？
“吩咐”在这里是指高尔基听从小男孩的摆弄，想让他完成自己的心愿，体现了他的平易近人和对青少年的关心。“摆弄了很久很久”一方面说明小男孩做事认真，他很想给高尔基照一张得意的照片，唯恐哪里出了差错；另一方面也反映出高尔基对小男孩有极大的耐心。“按小男孩的吩咐坐下”“侧过脸”“对着他微笑”这些细节反映出高尔基积极配合孩子的工作，表现了他对下一代的宽厚慈爱和关怀。
君子成人之美，不成人之恶，小人反是。《论语·颜渊》
【对联】上联：淡泊明志　 下联：平易近人【猜谜语】平易近人好相处。 (谜底：伴)