寒假作业——部编版语文四年级上册作业（八）（含答案）

这是一份寒假作业——部编版语文四年级上册作业（八）（含答案），共6页。试卷主要包含了选择题，填空题，现代文阅读，书面表达等内容，欢迎下载使用。

一、选择题
1．在下面语段横线上所填的字，顺序正确的一项是（ ）
爬山虎的脚___着墙的时候，六七根细丝的头上就___成小圆片，___ 住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎___一把，使它紧___在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上___
A．触、巴、拉、变、贴、爬B．触、变、巴、拉、贴、爬
C．触、变、贴、爬、巴、拉D．触、变、巴、拉、爬、贴
2．下列句子中关联词语使用不恰当的一项是（ ）
A．母亲（虽然）不相信（但）她还是仔细地用一根小棍子把植物支起来。
B．（即使）一根极细的电线，蝙蝠（也）能灵巧地避开。
C．（只要）有人告诉我蝴蝶的家在哪里，我（就）不着急了。
D．科学（如果）改变着人类的精神文化生活，（就）改变着人类的物质生活。
3．《蟋蜂的住宅》一文的作者创作了（ ）
A．《昆虫记》B．《物种起源》C．《十万个为什么》
4．下面有关“动物的家”说法不正确的是（ ）
A．狗洞 鸟巢B．马厩 牛棚C．虎穴 羊圈D．鱼池 鼠洞
5．下列诗句中，不是描写钱糖江大潮的诗句是（ ）
A．欲把西湖比西子，淡妆浓林总相宜。B．一千里色中秋月，十万军声半夜潮
C．八月涛声吼地来，头高数丈触山回。D．浙江八月何如此？涛似连山喷雪来！
二、填空题
6．读拼音，写出正确的汉字。
fǔ tóu zī rùn mà shèng
（_________） （_______） （________）
jīng pí lì jié bēn liú bù xī
（_______________________） （________________________）
7．反义词。
永远——（______） 广阔——（______） 虚弱——（______）
敏锐——（______） 灵巧——（______） 轻盈——（______）
8．先补充词语，再选择合适的词语填空。（填序号）
①提（______）吊（______）②慈（______）善（_____）③（_______）（_______）玉立
④（______）眸（______）齿 ⑤ 膀大（______）（______）⑥ 老态（______）（______）
⑦（______）（______）百中 ⑧威（______）凛凛 ⑨文（_____）彬彬
（1）形容人心情的词语是（____________）。
（2）形容老人的词语是（_____________）。
（3）形容女子美丽的词语是（____________）。
（4）形容人射箭技术高超的词语是（___________）。
（5）再写出两个和⑧⑨结构相似的词语（__________）（_________）。
三、现代文阅读
课内阅读。
盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地。他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；他的肌肤变成了辽阔的大地；他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山；他的血液变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露……
伟大的巨人盘古，用他的整个身体创造了美丽的世界。
9．写出下列词语近义词。
茂盛——（____________） 滋润——（____________）
10．选文第一自然段主要运用了_______________的修辞手法。
11．选文第一自然段最后一个标点符号是省略号，它省略了____________________。从中我们可以体会到盘古____________________精神。
12．请你想象一下，盘古的身体还会变成什么？
他的手指变成了_____________；他的______________变成了_______________。
课外阅读。
女娲造人（节选）
天地开辟以后，天上有了太阳、月亮和星星，地上有了山川草木，甚至有了鸟兽虫鱼，可是单单没有人类。
不知道什么时候，出现了一位（各显神通神通广大）的女神，名叫女娲。有一天，女娲行走在这片原野上，感到非常孤独。她觉得在这天地之间，应该添一点儿什么东西进去，让它生气蓬勃起来才好。
添一点儿什么呢？走啊走啊，她走得有些（安逸 疲倦）了，偶然在一个水池旁边蹲下来。清澈的池水照出了她的面容和身影：她笑，池水里的影子也向着她笑；她假装生气，池水里的影子也向着她生气。她忽然灵机一动，世间各种各样的生物都有了，单单没有像自己一样的生物，那为什么不创造一种像自己一样的生物加入到世间呢？
想着想着，她就顺手从池边掘起一团黄泥，掺和了水，在手里揉着，捏着，捏成了一个娃娃模样的小东西。她把这个小东西放到地面上。这个泥捏的小家伙，刚一接触地面，就活了起来，并且开口就喊：“妈妈！”她给她心爱的孩子取了一个名字，叫作“人”。
13．用“ ”画出括号中恰当的词语。
14．女娲为什么想要造“人”？请你找出相关的句子用“﹏﹏﹏”画出来
15．读读画线句子，找出女娲造人的几个动作。
____________________________
16．读故事，写出故事的起因、经过和结果。
起因：___________________________
经过：___________________________
结果：_______________________________
17．在科技发展的今天，你是怎样看待这个故事的？请说说你的看法。
__________________________________
四、书面表达
18．习作。
如果你的爸爸（妈妈）远在他乡打工，如果你的爸爸（妈妈）常年在外出差，如果你的爸爸（妈妈）卫国戍边不能常回家……或者，你的爸爸（妈妈）虽然没有离开家，但为了家庭终日劳累请你给他（她）写一封信，让他（她）了解你的学习，放心在外，以及表达你的思念。
要求：①符合书信的格式；②语言要具体，感情要真挚。
参考答案
1．B
2．D
3．A
4．A
5．A
6．斧头 滋润 茂盛 精疲力竭 奔流不息
7．暂时 狭窄 强壮 迟钝 笨拙 笨重
8．心 胆 眉 目 亭 亭 明 皓 腰 圆 龙 钟 百 发 风 质 ① ⑥ ③ ⑦ 得意洋洋 烈日炎炎
9．稀少 枯燥
10．排比
11．盘古审题其他部分变成的世间万物 无私奉献
12．错落有致的山峰 眉毛 广阔的草原
13．神通广大 疲倦
14．她觉得在这天地之间，应该添一点儿什么东西进去，让它生气蓬勃起来才好。她忽然灵机一动，世间各种各样的生物都有了，单单没有像自己一样的生物，那为什么不创造一种像自己一样的生物加入到世间呢？
15．掘起 掺和 揉捏
16． 女娲感到非常孤独，觉得应该在天地之间添点儿什么。 女娲想到世间没有像自己的生物，就用黄泥捏了一个小家伙。 女娲给这个孩子取名叫作“人”。
17．女娲造人的故事虽然没有科学道理，但这是古代人民对人类起源的朴素的美好的猜想。
18．
给爸爸的一封信
亲爱的爸爸：
您好！
爸爸，好长时间没见您了，很是想念。我知道您为了我们这个家，为了我和妹妹生活地更好，您常年在外打工，不怕严寒酷暑，付出艰辛的劳动，省吃俭用挣钱来供应我们上学。我和妹妹现在还小，不能帮您劳动养家糊口，只能好好学习，以好的学习成绩来报答您。爸爸，现在我就把我最近的学习情况向您汇报一下：我小学即将毕业了，对我们的学习老师抓得很紧，一周一摸底测验，每次测验成绩我都名列前茅，这次语文测验，我竟得了满分，今天告诉您，就作为我送给您的节日礼物吧。每次周考我都得到老师的表扬，老师一表扬我，同学们都向我投来赞许的目光，我的内心也像吃了蜜一样甜。爸爸，我想到我们毕业考试时，我要争取荣获班里第一名。以最好的成绩升入中学，让您为自己的儿子感到骄傲和自豪。让您不白为您的儿女付出辛劳。最后我要说，爸爸，您离家远，在外打工不容易，一定要好好保重自己。请您放心，我和妹妹在家一定听妈妈的话，我们都等待您的归来。
祝您身体健康！工作顺利！天天快乐！
您的儿子：明明
2021年12月21日