二年级下册5.美丽的花园教案及反思

这是一份二年级下册5.美丽的花园教案及反思，共2页。
1、了解鲜花的基本结构和造型特征。
2、能运用似人化的方法表现心中的鲜花。
2重点难点
重点：以基本形状组合的方法，创作鲜花的各种造型。
难点：依据鲜花的特征加以拟人化，组合成美丽的花园。
3教学过程
活动1【导入】美丽的花园
⑴故事《七色花》引入，提问：她找到快乐了吗？
是怎样找到的呢？
⑵出示板书：美丽的花园
活动2【讲授】美丽的花园
1、引导观察
播放花的视频，引导学生关注花园里鲜花的形状、颜色。了解鲜花的种类，师生共同整理出花的基本结构。
⑴枝
⑵叶
⑶花朵（花瓣、花托、花萼、花蕊）
活动3【活动】美丽的花园
2、欣赏借鉴
⑴欣赏画家的画，感受《生命之树》的形式美。学生讨论如何创作一个属于自己的花园。
⑵教师演示范画。
⑶课件演示：学生作品，与学生探讨作业的多种表现方法。
活动4【作业】美丽的花园
作业要求：
⑴画出喜欢的鲜花。
⑵把喜欢的鲜花拟人化为“花仙子”。
⑶播放轻松音乐，学生创作一个有故事的花园。
4、教师巡视辅导，帮助学生解决学习困难，引导学生根据自己的能力完成相应的作业内容。
5、作业评价
⑴组织学生展示作业。
⑵评价：学生自评、互评、教师导评。