2021高考英语 牛津译林版必修二 一轮总复习语法十二状语从句教案

这是一份2021高考英语 牛津译林版必修二 一轮总复习语法十二状语从句教案，共14页。
对应学生用书p189
在空白处填入1个适当的单词。
1．(2019·全国卷Ⅲ)Onurwaytthehuse, itwasraining____________hardthatweculdn’thelpwnderinghwlngitwuldtaketgetthere.
2．(2017·浙江卷)Pahlssnscreamed____________ludlythatherdaughtercamerunningfrmthehuse.
3．(2016·北京卷)Ireallyenjylisteningtmusic____________ithelpsmerelaxandtakesmymindawayfrmthercaresftheday.
4．(2016·全国卷Ⅱ)Overtime, ____________theppulatingrew, peplebegancuttingfdintsmallpiecessitwuldckmrequickly.
5．(2016·浙江卷)Imademywaybackstagejust____________thegreatmagicianwasputtingnhistphat.
[答案与解析]
1．s。考查。句意：在我们去那座房子的路上，雨下得非常大以至于我们不得不想还要多久才能到达那里。“”意为“如此……以至于……”，为固定句型。故填s。
2．s。句意：Pahlssn的尖叫声是如此响亮以至于她的女儿从房子里跑了出来。此处结构引导结果状语从句。
3．because/as/since。句意：我真的喜欢听音乐，因为听音乐有助于我放松，并且让我免受一天中其他的纷扰。根据逻辑关系可知，应为原因状语从句，故用because/as/since引导。
4．as/when。句意：……随着人口的增长……。as/when引导时间状语从句。
5．as/when。意思是“当……的时候”。此处as或when引导时间状语从句。
对应学生用书p189
(一)基本概念
状语从句在句中做状语，可修饰主句中的谓语或整个主句。状语从句由从属连词引导。状语从句可放在句首或句末，放在句首时通常要用逗号与主句隔开，放在句末时一般不用逗号。状语从句根据它们的含义分为时间、地点、原因、目的、结果、方式、让步、条件和比较等九种。 (二)状语从句连词一览表
(三)常见从属连词在各种状语从句中的用法
1．时间状语从句
2.原因状语从句
3.地点状语从句
4.条件状语从句
5.方式状语从句
6.比较状语从句
7.目的状语从句
8.结果状语从句
9.让步状语从句
(四)使用状语从句需注意的几个问题
1．状语从句的时态
2.状语从句的省略
省略的目的是使句子简练。省略的原则是：①省略与主句相同的部分，②省略从句中的itis(was)等。
3.状语从句与其他从句的区别
类 别
连 词
时间
when(当……时) whenever(每当……) as(当……时) since(自从……到现在)
till(直到) until(直到) befre(在……之前) after(在……以后)
assnas(一……就) nce(一旦) themment(一……就) thefirsttime(第一次)
theday(在……那天) (刚……就) (刚……就)
theminute(一……就) thesecnd(一……就) everytime(每次) eachtime(每次)
directly(一……就) immediately/instantly(一……就)
地点
where(在……地方)，wherever(任何地方，无论哪里)
条件
if(如果) unless(除非，如果不) prviding/prvidedthat(假如) as(s) lngas(只要)
ncnditinthat(条件是) suppse/suppsing (that)(假如)assume/assumingthat(假如)
incase(万一) nlyif(只要)
原因
because(因为) since(既然) as(因为) nwthat(既然)
seeing(that)(既然) cnsidering (that)(考虑到) inthat(原因是)
让步
thugh(尽管，虽然) althugh(尽管，虽然) evenif/thugh(即使) as(尽管)
while(虽然，尽管) whatever(无论什么) wherever(无论哪里) whever(无论谁)
hwever(无论怎样) nmatter＋wh­词．..(不论) (不管……还是)
比较
(像……一样)，than(比……)
方式
as(像……，犹如……)，asif/thugh(好像，仿佛)，theway(……的方式)
目的
sthat(为了，以便)，inrderthat(为了)，frfearthat(以防，唯恐)
结果
sthat(因此)，(如此……以至于)，(如此……以至于)
连 词
例 句
解 说
while
Dn'ttalksludwhileyurmtherishavingarest.
WhileJimwasreading, Jackwaswriting.
“在……期间”表示延续性动作或状态，可译为“一边……一边……”
JanewasdressedinwhitewhileMaryinblack.
特殊用法，“而”表对比(这种用法常被看作并列连词)
WhileIadmithisgdpintsIcanseehisbad.
特殊用法，“尽管”(此用法也被视为表让步)
when
Itwasrainingwhenwearrived.
“当……时”表示时间的一点
Heenteredthermwhenthemeetingwasgingn.
“在……期间”表延续性动作或状态
Wewereabuttsetffnurwaywhenitsuddenlybegantrain.
“在这时，在那时”常与beabuttd/benthepintfding连用(此用法亦可视作并列连词)
as
Astimewentn, histheryprvedtbecrrect.
Asshewasreadingtheletter, shewassheddingtears.
“一边……一边”表示主句和从句的动作同时发生，可译为“随着”
Ashefinishedthespeech，theaudienceburstintapplause.
“当……时”表示时间点
whenever
Cmewheneveryulike.
“无论何时”表示任何不具体时间
befre
ItwillbehalfayearbefreIcmeback.
“要过……才……”
after
Hearrivedafterthegamestarted.
“在……之后”
since
HehaslivedinthecitysinceIcamehere.
“自从……到现在”
until/till
Shedidn'tenterthermuntilIcameback.
Shestdthereuntil/tillIleft.
“直到”，肯定句只限用延续性动词；短暂性动词只用于“(直到……才……)”句型。till一般不置于句首
连 词
例 句
解 说
because
Becausehedidn'tbeytherules, hewaspunished.
表直接原因或理由，回答why提问必须用because
fr
Itmustbemrningnw，frthebirdsaresinging.
表示从前句内容推断出的理由，不用于句首。(此用法也被认为是并列句)
Ididn'tgtseehim, fraheavysnwwasfalling.
表示原因，此处相当于because
since
Sinceeverybdyishere, let'sbeginurdiscussin.
“既然”，表已知的显然的理由
as
Asitisraining, weshallntgtthez.
“因为”，表示对主句的附带说明
nw(that)
Nwthatyuareldenugh, beindependent.
“既然”，相当于since
连 词
例 句
解 说
where
Crngrwsbestwherethegrundisrich.
Wherethereiswater，thereislife.
“在……的地方”“哪里”
wherever
Hewillwrkwhereverthepepleneedhim.
Whereverhemayg, hewillbehappy.
“无论哪里”“不管什么地方”
连 词
例 句
解 说
if
IfyudthatIshallbeverypleased.
“如果”
unless
Ishallgtmrrwunlessitrains.
“除非，如果不”相当于ifnt
incase
Ishalltakeanumbrellawithmeincaseitrains.
“以防；万一”
as(s) lngas
Yumayusethermasyulike, aslngasyucleanitupafterwards.
“只要”
ncnditinthat
Iwilllendyuthemneyncnditinthatyupayitbackinnemnth.
“在……的条件下”“只要”
连 词
例 句
解 说
as
Yuughttwriteashedes.
Theywatchherclselyasacatwatchesarat.
“像……一样”
asif(thugh)
Irememberthewhlething, asifithappenedyesterday.
HetreatsmeasifIwereastranger.
“好像，仿佛”从句可用陈述语气，也可用虚拟语气
连 词
例 句
解 说
HeisastallasI．
“和/像……一样”前一个as是副词，修饰形容词和副词。第二个as是连词，连接状语从句
nts(as)
Hedesntsmkes/asheavilyashisbrther.
“不如……”，用于否定句
than
HeistallerthanI.
Herprnunciatinisbetterthanmine.
IlikevisitingfriendsbetterthanwatchingTVathme.
Itischeapertgbycarthanbytrain.
比较从句通常是一种省略形式。省略与主句相同的部分，以突出相比较的部分；使句子更简练。常体现在同类的主语与主语比，同类的宾语与宾语比，同类的状语与状语比
Hewkeupassuddenlyashehadfallenasleep.
Icanwalkfasterthanyucanrun.
Sheseesmemreftenthansheseesherbrther.
如果主句与从句类比部分不尽相同，或者要避免产生歧义，则从句的成分必须齐全，不宜省略
连 词
例 句
解 说
sthat
Let'stakethefrntseatsthatwemayseethematchclearly.
“以便”，s有时省略
inrderthat
Hegtupearlyinrderthatshemightcatchthetrain.
“以便，为了”，较正式，可置于主句前面
连 词
例 句
解 说
sthat
Hestudiedhards(that)hegtgdmarks.
“所以”“因此”
Itwasscldthatfewpepleculdbeseenutside.
Heissgdastudentthatwealllikehim.
“如此……以至于”，s修饰adj./adv.，或s＋adj.＋a/an＋单数名词
Itwassuchfineweatherthatweallwenttthepark.
Heissuchagdteacherthatwealllikehim.
“如此……以至于”，such修饰名词
连 词
例 句
解 说
thugh/
as
Heisunhappythughheisrich.
“尽管”“虽然”，不与but连用
Studentthugh/asheis, heknwsalt.
Cleverbythugh/asheis, hedesn'tknwthis.
Trythugh/ashemight, heculdn'tachievehisaim.
“尽管”，此处thugh可用as代替，由表语/状语/动词原形＋thugh，表语是单数可数名词时要用零冠词
althugh
Althughitwasraininghard，yettheywentnplaying.
“尽管”“虽然”
wh­ever
Nmatterhw/Hweverlngittakes，we'llhavetwrkhard.
Whateverhappens, weshallneverlseurhpe.
Whereveryug, Iwillfllwyu.
“无论……”“不管……”，nmatter＋wh­词通常可与wh­ever互换，引导让步状语从句
whether
Whetheryuareyungrld, yuhavethechance.
“不管……还是……”
例 句
注 释
Iwillwaittillhecmes.
IwillgwhereIammstneededbyurmtherland.
Ifitrainstmrrw, we'llstayathme.
Hewn'tfinishhiswrkintimethughhewrkshard.
HesaidwheneverIwasintrubleIculdturnthim.
Yuwn'tunderstandthestrycmpletelyuntilyuhavefinishedreadingit.
Hewillpayavisittyuassnashegetshere.
(1)主句的谓语动词是将来时态，而状语从句却用一般时态。在含有时间、地点、条件、让步等状语从句的句子中，通常都是这样。
(2)其具体规则是：用一般现在时代替一般将来时；用一般过去时代替过去将来时；用现在完成时代替将来完成时。
例 句
省去的部分
省后形成的状语结构
HespeaksEnglishaswellasanEnglishman.
句子末尾的speaks (des)
HespeaksEnglishaswellasFrench.
第二个“as”后的hespeaks (des)
cnj.＋n.
I'lldwrkwhenpssible.
when后的itis
Hehurriedtleavethermasifangry.
asif后的hewas
cnj.＋adj.
Heisseldm, ifever, absentfrmschl.
if后的heis
cnj.＋adv.
Whenindubt, askthechairmanhimself.
when后的yuare
cnj.＋prep­phr.
Whilecrssingtherad, yushuldwatchut.
while后的yuare
cnj.＋v­ing
Filmhasamuchshrterhistry, especiallywhencmparedtsuchartfrmsasmusicandpainting.
when后的filmis
Althughfrightened, hemanagedtrunaway.
althugh后的hewas
cnj.＋v­ed
关联词
状语从句
其他从句
whever
Wheveryuare, yumustbeytheregulatins.
注：whever＝nmatterwh，“无论谁”，“不管谁”，从属连词引导让步从句“不管你是谁”，修饰后面的主句。
Wheverarrivesfirstwillwinthegldmedal.
注：whever＝anynewh...，“凡是……人”，“无论哪个”，连接副词引导主语从句，“凡是首达者”，“无论谁第一个到”，是“will win”动作的发出者。
when
Iwasthehappiestwhenmyparentsweretgetherwithme.
注：when“当……的时候”，从属连词引导状语从句表时间，修饰前面的主句。
Iwasthehappiestduringthetimewhenmyparentsweretgetherwithme.
注：when相当于atwhich (atthattime)，关系副词引导定语从句，对先行词thetime起限制作用。
where
Thegraduatesshuldgwheretheyareneededmst.
注：where，从属连词，引导地点状语从句，“最需要他们的地方”，表示主句的谓语动词“g”的地点。
Wherethereisawill, thereisaway.
注：where从属连词“在……的地方”。“哪里”，引导地点从句，修饰主句，可置于主句之前，或之后，或其中。
Thegraduatesshuldgttheplacewheretheyareneededmst.
注：where，关系副词，相当于inwhich，引导定语从句修饰先行词theplace。
Thatiswherethescientistncelived.
注：连接副词where引导表语从句，常位于连系动词之后。
Idn'tknwwhereheis.
注：宾语从句，受动词knw的支配。
Theysettledtheprblemwheretheteacherslived.
注：同位语从句，与名词theprblem“平起平坐”，补充说明prblem的内容。(定语从句前面的名词表地点)
Thequestinissdifficultthatnnecananswerit.
注：从属连词that引导结果状语从句。“”相当于汉语“如此……以至于……”。从句中的各种成分齐全。that本身不担任成分，只起引导作用。前面的“s”是副词。
Itissdifficultaquestinasnnecananswer.
注：as是关系代词，其作用是：引导定语从句；代替先行词aquestin；在从句中做“answer”的宾语。
Heissuchagdspeakerthatweallbelievehim.
注：与上句一样，that是从属连词引导结果状语从句。前面的“such”是形容词。
Heissuchagdspeakerasweallbelieve.
注：关系代词as引导定语从句修饰先行词suchagdspeaker。
其他
ItwasmidnightwhenhearrivedinShanghai.
注：when从属连词引导状语从句表时间，句首的“It”指时间。
ItwasatmidnightthathearrivedinShanghai.
注：“It ”属强调结构。“it”在此处没有具体意义，只做引导词被用来改变或形成一个句子结构。that亦不做成分，只起引导作用。