小学数学人教版二年级下册混合运算教学课件ppt

这是一份小学数学人教版二年级下册混合运算教学课件ppt，共15页。PPT课件主要包含了预习秘决，送小动物回家，－18，新知密解，例题3，方法探究，随堂速练，－88，－30，－34等内容，欢迎下载使用。

2.比一比，算一算。16+24÷8 18-9×2 30÷6-1= = == = =（16+24）÷8 （18-9）×2 30÷（6-1）= = == = =
■预习课本第49页例3，完成下面的题目。
1.探究7×（7-5）的计算方法。
①明确运算顺序。 这道算式中有小括号，要先算小括号里面的减法，再算小括号外面的乘法。
②明确计算过程。 先算7-5=2，再算7×2=14。具体步骤如下：
2.探究（77-42）÷7的计算方法。
①明确运算顺序。 这道算式中有小括号，要先算小括号里面的减法，再算小括号外面的除法。
②明确计算过程。 先算77-42=35，再算35÷7=5。具体步骤如下：
教材第49页“做一做”第3题
思路分析：第1小题先算5×6=30，再算65-30=35，列综合算式65-5×6；第2小题先算43-36=7，再算21÷7=3，列综合算式21÷（43-36），因为要先算43-36，所以43-36要加小括号。
规范解答：65-5×6 21÷（43-36） =65-30 =21÷7 =35 =3
1.计算。（35-23）÷3 25÷（9-4） （12+24）÷6= = == = =90-（52+36） 8×（21-14） 76-（48-18）= = == = =
2.比较上、下两题的运算顺序并计算。43-9+25 36÷6+3 7×9-5= = == = =43-（9+25） 36÷（6+3） 7×（9-5）= = == = =
3.先填空，再列综合算式。
（12+18）÷6=5
教材第52页练习十一第14*题
题意解读：题中每一组都有两道算式，这两道算式是有联系的。列综合算式时，要通过分析，找出两道算式之间的联系，再合并成一个综合算式。
14*.把下面每一组算式合并成一个综合算式。 （1）36÷4=9 （2）12+8=20 12+9=21 20÷5=4 ____________ _____________
方法探究：第（1）题从第二道算式开始思考：12+9=21中的“9”是第一道算式的结果，把“9”换成36÷4，列式为12+36÷4。第（2）题从第二道算式开始思考：20÷5=4中的“20”是第一道算式的结果，把“20”换成12+8，因为先算加法，所以要添上小括号，列式为（12+8）÷5。
规范解答：（1）12+36÷4 （2）（12+8）÷5 =12+9 =20÷5 =21 =4
解答：（1）86-25-25 （2）97-（37+41） =86-（25+25） =97-37-41 =86-50 =60-41 =36 =19
分析：（1）86-25-25，一个数连续减去两个数，等于这个数减去两个数的和，因此可以写成86-（25+25）。（2）97-（37+41），一个数减去两个数的和，等于这个数分别减去两个数，因此可以写成97-37-41。
例 简便计算。 （1）86-25-25 （2）97-（37+41）
1.算一算。 6×7+24 64÷8+57 45÷（29-20）= = == = =（14-9）×8 6×（2×4） （28-8）÷5= = == = =
63÷（44－37）=9
（64－32）÷8=4（元）
5.张老师买笔记本作为奖品，一共用了48元，还剩下33元，张老师一共有多少钱？如果用这些钱买9元一个的文具盒，可以买几个？
48+33=81（元） 81÷9=9（个）
100－18=82（只）