2019-2020学年江西省景德镇市实验学校人教版八年级生物下册期末测评卷（含答案）

这是一份2019-2020学年江西省景德镇市实验学校人教版八年级生物下册期末测评卷（含答案），共6页。试卷主要包含了非选择题（6大题，共55分)等内容，欢迎下载使用。
一、单项选择题（每小题3分，共45分)
1.如图是植物的一种生殖方式过程示意图，图中所示具体生殖方式及A、B部分代表的名称分别是
A.芽接，A是接穗，B是砧木
B.芽接，A是砧木，B是接穗
C.枝接，A是接穗，B是砧木
D..枝接，A是砧木，B是接穗
2.在学习了两栖动物的生殖和发育的有关知识后，有同学总结了蟾蜍、大鲵、蝶塬等两栖动物在生殖上的共同特点。下列各项中归纳错误的是（ ）
A.雌雄个体有抱对的现象B.体外受精
C.雄性个体通过呜叫吸引雌性D.卵生，由雌性个体产下受精卵
3.几种鸟卵的孵化时间如图，据图分析错误的是（ ）
A.鸡卵的孵化时间约为20天
B.鸵鸟卵的孵化时间约为45天
C.孵化时间长短可能主要取决于生活环境
D.孵化时间长短可能主要取决于鸟卵的体积大小
4.如图为一个豌豆荚，内有6粒豌豆种子。图中a表示豌豆荚，b表示其中的一粒种子。下列有关叙述中，错误的是（ ）
A.a是由子房发育而成的
B.b是由胚珠发育而成的
C.豌豆种子的胚由受精卵发育而成
D.每个种子的基因组成必定相同
5.下列关于DNA分子、基因和染色体的描述，不正确的是（ ）
A.DNA是主要的遗传物质B.每一条染色体上有两条DNA分子链
C.DNA分子上有遗传效应的片段是基因D.基因和染色体在体细胞中是成对存在的
6.鸡的玫瑰冠和单冠是一对相对性状。如果亲代个体都为玫瑰冠，后代个体有玫瑰冠和单冠（用R表示显性基因，r表示隐性基因)。则以下叙述正确的是（ ）
A.玫瑰冠是隐性性状
B.单冠是显性性状
C.亲代的玫瑰冠基因组成均为Rr
D.子代的玫瑰冠基因组成均为Rr
7.下列生物技术不属于转基因技术的是（ ）
A.利用苏云金杆菌获得具有抗虫性能的转基因棉
B.通过太空育种生产太空椒
C.将人干扰素基因整合到大肠杆菌的DNA中生产人干扰素
D.将豆科植物的蛋白质基因转移到马铃薯细胞中培育出“肉土豆”
8.下列关于生物进化的证据的说法中，正确的是（ ）
A.通过细胞色素c的研究可以知道生物进化的历程
B.同源器官的存在，为生物的进化提供了最直接的证据
C.越是晚期形成的地层里，形成化石的生物越简单越低等
D.达尔文提出较为完善的生物进化学说，其核心是自然选择
9.在加拉帕戈斯群岛上，达尔文发现由于食物和栖息条件不同，不同岛屿上的地雀喙的形态和大小不同。下列叙述中，不符合自然选择学说的是（ ）
A.不同种类的地雀是由共同祖先进化而来的B.不同环境对地雀的形态特征起选择作用
C.地雀的进化表明自然界普遍存在变异现象D.生物的进化与变异无关
10.明明吃了不洁净的水果而患了蛔虫病，这里的不洁净的水果属于传染病的哪个基本环节（ ）
A.病原体B.传染源C.传播途径D.易感人群
11.下列关于免疫的叙述，错误的是（ ）
A.免疫器官有扁桃体、胸腺和脾脏等
B.过敏反应是免疫功能过强引起的，严重时会导致死亡
C.免疫细胞能监视、识别和清除体内产生的癌细胞
D.皮肤和杀菌物质是保卫人体的第一道防线
12.夏秋季节，无论在城镇还是农村都可以见到蝗虫。下列有关蝗虫的叙述正确的是（ ）
A.蝗虫的发育过程与家蚕相同B.蝗虫的发育过程属于不完全变态
C.跳峭（若虫）的形态结构和生活习性与成熟的蝗虫有明显的差别
D.蝗虫的发育过程经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段
13.人生不如意事常八九，同学们化解压力的合理方法有（ ）
①丢弃手头上的学习任务 ②参加体育锻炼和文娱活动
③将大目标化为若干小目标，一个个去实现 ④寻求别人的帮助 ⑤听听别人的意见
A.①②③④B.②③④⑥C.①③④⑤D.①②④⑤
14.有关健康生活方式的说法.不正确的是（ ）
A.可预防一些慢性、非传染性疾病B.有利于提高健康水平和生活质量
C.只要注意营养平衡就能健康地生活D.健康的生活方式应从青少年儿童时期开始
15.下列免疫方式属于非特异性免疫的是（ ）
①溶菌酶溶解病毒②儿童接种卡介苗预防结核病
③吞噬细胞将病原体吞噬消化④有的人注射青霉素后会发生过敏反应
⑤呼吸道黏膜分泌的黏液可吸附细菌并排出体外
A.②④⑤B.①③⑤C.①②④D.①④⑤
二、非选择题（6大题，共55分)
16.如图是与生长发育有关的示意图，请分析回答下列问题：（11分)
（1)图甲是家蚕的发育过程，它的发育要经过________________四个时期，而且幼虫与成虫的形态结构和生活习性差异很大，像这样的变态发育过程称为________________
（2）乙图所示结构反映的生殖方式是________；在乙图所示结构中，鸡卵进行胚胎发育的部位是[ ]________（[ ]内填图中代码，横线上填结构名称)。
(3)图丙是青蛙的个体发育过程，它的起点是[ ]________，其幼体蝌蚪有尾，用鳃呼吸，只能生
活在水中；随着发育的进行，还形成了能与空气进行气体交换的________发育为能上陆地生活的成蛙。
17.观察下图羊的毛色遗传图解，据图回答下列问题：（12分)

1）羊毛色中的白毛和黑毛在生物学上称为__________，羊毛色中的显性性状是__________。隐
性性状是____________。
（2）若显性基因用A表示，隐性基因用a表示，则亲代白毛羊基因组成是____________，黑毛羊基因组成是____________。
(3）子一代全是白毛羊，其隐性基因控制的性状还能遗传吗?______（填“能”或“不能”)。子一代的基因组成是______。
（4）子二代出现了白毛羊和黑毛羊，从理论上分析应该是__________羊的数量多，它的基因组成是__________；若让子二代的白毛羊相互交配，得到的子三代毛色是__________
18.如右下图为植物进化历程图，据图回答问题：（9分)
（1）写出下列字母所代表的植物类群：
A__________，B__________，C__________，D__________，E__________。
（2）A类群生活在__________中；B、C能够在陆地上生活，但生殖过程________；
E的生殖过程已经__________，适应了陆地生活。此现象体现了生物___________
的进化历程。
（3)原始的蕨类植物进化为原始的种子植物，而现代蕨类植物是由哪类原始植物进化而来的呢?__________________________________________。
19.生命的延续和发展依赖于生物的生殖和发育，遗传与变异以及进化，下面以自然选择学说的要点为主线，梳理一下它们之间的相互关系。（12分)
(1)生物都具有很强的繁殖能力，能够产生大量的后代，而它们赖以生存的条件是有限的，任何生物要生存下去，就得进行____________，在这一过程中，必然有一部分生物个体被淘汰。
（2)那么，哪些个体会被淘汰呢?生物的变异是普遍存在的，但只有那些具有有利变异的个体才容易生存下来，并将这些变异遗传给下一代，而具有不利变异的个体则容易被淘汰掉，这里所谓的“有利变异”是指______________的变异，在如图所示的模拟长颈鹿取食树叶的情景中，最后生存下来的长颈鹿应是标号1、2、3、4中的哪一个?____
（3)在生物进化中，能够遗传给下一代的有利变异必定是由________改变引起的，这种变异通过
生殖和发育过程在子代表现出来，在有性生殖过程中，________________是这种物质在亲子代间传递的“桥梁”。
（4)综上所述，生物通过 ________使得生命在生物圈中世代相续，生生不息，而生物的__________
又使得生命不断发展，生物的________________是生物进化的基础，是通过生殖和发育实现的。
20.根据材料分析完成下列问题：（9分)
植物体细胞杂交是将不同的植物体细胞。在一定条件下融合成杂种细胞。并把杂种细胞培育成新的植物体的技术。在20世纪60年代，一些科学家就尝试将番茄和马铃著杂交，试图培育出一种地上长番茄、地下结马铃著的“超级作物”。虽然科学家们历经艰辛，终于实现了两个物种间的杂交,可惜这株同时具有两个物种遗传物质的超级作物，并没有如科学家所想象的那样，地上长番茄、地下结马铃著。尽管如此，科学家们利用植物体细胞杂交技术，又相继培育出了胡萝卜—羊角芹、白菜—甘蓝等杂交品种。
陈欣看了上面的研究成果后，就想如果把奶牛的细胞与植物细胞杂交，得到绿色的小奶牛，那岂不是只要晒晒太阳就可以挤出牛奶啦！
（1）如果要将奶牛的细胞与植物细胞杂交，要先除去植物细胞的__________________。
（2）陈欣的想法如果可以实现，能用番茄果肉细胞与奶牛细胞进行杂交吗?________________。
为什么?____________________________________________________________。
（3）如果要观察此奶牛的细胞。还需要进行染色吗?__________。
为什么？____________________________________________________________。
21.请分析下列材料，回答相关问题：（12分)
材料一 近年来，越来越多的人喜欢养狗、猫等宠物，这为狂犬病的传播带来隐患，我市狂犬病发病率呈逐年上升趋势。狂犬病患者一旦发病几乎全部死亡。专家提醒：如被宠物咬伤，应在24小时内接种狂犬疫苗。
材料二 几年前曾经肆虐的甲流，因为甲流疫苗的广泛使用而得到了有救遏制，而没有接种过甲流疫苗的人则往往容易患病。
材料三 古人云：“是药三分毒”。但在我国，滥用抗生素的现象却非常普遍，有的人把它当作感冒等疾病的“万灵丹”。据不完全统计，我国每年约有8万人直接或间接死于滥用抗生素。
（1)从免疫的角度来看，被宠物咬伤后接种的狂犬疫苗属于__________，通过接种疫苗获得免疫
力，属于__________免疫。
（2)甲流具有传染性和流行性的特点，从传染病流行的基本环节来看，没有接种甲流疫苗的人属于
__________。学校为防止甲流大面积流行，采取了定期消毒、开窗通风等措施，这在传染病的预防
措施上属于____________________。
（3)甲流流行时，使用抗生素治疗效果不显著，主要是因为抗生素的作用对象是细菌、真菌等微生物，而甲流的病原体是病毒。病毒结构简单，一般由____________________组成。
（4）抗生素类药物属于处方药。为确保用药安全，无论是处方药还是非处方药，在用药前都应关注__________上的各项信息。
《期末测评卷》参考答案
1.B 2.D 3.C 4.D 5.B 6.C 7.B 8.D 9.D 10.C 11.D 12.B 13.B 14.C 15.B
16.(1)卵、幼虫、蛹、成虫 完全变态
（2）卵生 胚盘
(3)1 受精卵 肺
17.（1)相对性状 白毛 黑毛
(2)AA aa
(3)能 Aa
（4）白毛 AA或Aa 既有白色又有黑色
18.(1)藻类植物 苔藓植物 蕨类植物 裸子植物 被子植物
（2）水 离不开水 脱离了水的限制 由水生到陆生
（3)原始的蕨类植物
19.(1)生存斗争
（2）能适应环境 3
（3）遗传物质 生殖细胞
（4）生殖和发育 进化 遗传和变异
20.(1）细胞壁
（2）不能 因为番茄的果肉细胞不含有叶绿素
（3）不需要 因为细胞本身已经有颜色了
21.(1)抗原 特异性
（2）易感人群 切断传播途径
（3）蛋白质外壳和内部的遗传物质
（4）药品说明书
题号
一
二
总分
得分