人教部编版二年级下册3 开满鲜花的小路课文ppt课件

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部编小学语文二年级下册 3. 开满鲜花的小路课文导入 同学们，你们喜欢花儿吗？你们有种过花儿吗？让我们跟随作者去看看开满鲜花的小路吧……我会认 裹 寄 破 漏 懊 丧 啊 猬 绚 guǒjìpòlòuàosàngwèiàxuàn识字方法鲜加一加：鱼 + 羊= 鲜组词：鲜花 鲜艳形近字：扎（挣扎） 礼（礼貌）识字方法字源识字鲜我会写鲜邮递员原叔局堆礼认邮不要少写成“卩”易写错yóu组词：邮局 邮递员易写错员yuán 组词：党员 成员 要区分“员”和“负”的偏旁。堆duī组词：土堆 沙堆 不要写成“又”易写错词语理解邮递员：邮局中负责投递邮件和电报的人。五颜六色：各种颜色。赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫绚丽：形容灿烂美丽。惊奇：惊讶、奇怪。正巧：正好，十分凑巧。懊恼：因事情不如意而情绪低落，精神不振。整体感知 “美好的礼物”指的是什么？在文中找出来。“美好的礼物”指的是花籽。课文讲解 邮递员黄狗在门口喊：“鼹鼠先生，您的包裹单！” 原来，长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个包裹。主要人物为下文中包裹里是什么作铺垫。 鼹鼠先生赶紧骑着摩托车，到邮局去领包裹。他回家后打开包裹，看见一堆小颗粒，可认不出是什么东西。 表明了鼹鼠先生对包裹非常喜欢，迫切地想拿到它。为下文去松鼠太太家作铺垫。品析 松鼠太太拿过来一看，里面空空的，什么也没有。原来，包裹破了，里面的东西不见了。看来都漏在来时的路上啦！鼹鼠先生很懊丧。 为什么松鼠太太打开包裹里面是空的？品析 包裹漏了之后发生了什么事情？ 春天来了，鼹鼠先生要去松鼠太太家做客。啊，通往松鼠太太家的路，成了一条开满鲜花的小路。 写出鼹鼠看到小路上开满鲜花后的惊讶、高兴的心情。品析惊喜 鼹鼠先生路过刺猬太太家，正巧，刺猬太太走出门。看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花，她惊奇地说：“这是谁在我家门前种的花？多美啊！”品析 写出了刺猬太太看到门前鲜花时的惊喜之情。 突出了鲜花特别的美丽。 狐狸太太走出门。看到门前开着一大片五颜六色的鲜花，她奇怪地问：“这是谁在我家门前种的花？真美啊！”品析 表明狐狸太太是又惊又喜。 突出了鲜花颜色多。 思考：为什么房前和路上开满了鲜花？包裹里是花籽 漏了之后洒在了路边 春天来了，花籽长出了美丽的鲜花 想一想：“美好的礼物”是什么？为什么松鼠太太说“这是多么美好的礼物”？ “美好的礼物”指的是花籽，因为包裹里的花籽让这条小路开满了鲜花，这条开满鲜花的小路给大家带来了快乐，所以说这是美好的礼物。有关花的诗句1.夜来风雨声，花落知多少。（孟浩然《春晓》）2.墙角数枝梅，凌寒独自开。(王安石《梅花》）3.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。(白居易《大林寺桃花》)4.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。(杨万里《小池》)知识拓展课文结构美好的礼物自己快乐 带来快乐开满鲜花的小路领包裹——认不出是什么揭开礼物的秘密板书设计看包裹——包裹破——东西漏了春天—去做客 小路开满鲜花刺猬太太、狐狸太太——门前开满鲜花 本文写了长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生一包花籽，被鼹鼠先生不小心漏掉在去松鼠太太家的小路上，第二年春天，小路上开满了鲜花，给大家带来了花香和快乐的故事。表现了小动物之间和谐相处的美好。课文主题随堂小练 xiān yuán( )花 ( )来yóu jú duī( ) 一( )鲜原邮 局堆一、看拼音，写词语。二、照样子，给句子添枝加叶。1.路旁长着大树。2.河里游着小鱼。路旁长着一排挺拔的大树。河里游着一群快活的小鱼。例：门前开着鲜花。 门前开着五颜六色的鲜花 1.分角色朗读课文。 ①朗读课文课后习题解析 故事中出现的小动物很多，主要的角色是鼹鼠先生，从鼹鼠先生得到有包裹通知的惊喜，到漏掉包裹内小颗粒的懊丧，最后看到开满鲜花的小路的惊喜。这一系列情感变化，都要用心把它表现出来，还要用惊喜的语调读出其他小动物看见开满鲜花的小路后的心情。 2.读一读，注意加点的部分。再看看课文插图，仿照例句说一说。◇ 门前开着一大片五颜六色的鲜花。◇ 房子旁边____________________ 。◇ 山坡上______________________。◇ ____________________________ 。 有一大片绿油油的草地 有几棵高大茂盛的树 小河里，有一群快乐的鱼儿自由自在地游着。3.课文中“美好的礼物”指的是什么？生活中还有什么也是美好的礼物？ 课文中“美好的礼物”指长颈鹿大叔送给鼹鼠先生的花籽。生活中“美好的礼物”很多，只要是给别人带来美好和快乐的东西都可以：如遇到难题时，老师的讲解；下雨天你向别人撑开的雨伞；还有对有困难人群的爱心捐助等等。 大家利用课余时间可以亲手种一盆花。然后记录花儿成长的过程。课后作业