语文必修二12 我有一个梦想课堂教学ppt课件

这是一份语文必修二12 我有一个梦想课堂教学ppt课件，共22页。PPT课件主要包含了整体感知，思路特点，精彩片段品读，课堂训练等内容，欢迎下载使用。
美国，这个宣扬着民主和自由的国家——
昔日西非最大的黑人奴隶转运站：戈雷岛
平均每三个美国人中就有一个黑人，那么黑人是从哪里来的 ？
1783年，美国结束奴隶贸易；1863年，林肯签署《解放黑奴宣言》。黑奴虽然被解放了，但美国的种族隔离仍然持续着，尤其在南部，黑人不能入读白人学校、不能在招待白人的餐厅进食、不能乘坐同一辆公共汽车、或必须让座给白人。北部情况较佳，但黑人的待遇仍然很差。
种族歧视依然横行 美警官光天化日之下殴打黑人儿童
资料： 1955年12月1日,一位名叫罗莎·帕克斯的黑人妇女乘坐公共汽车,坐到“白人专坐”的区域内。她拒绝挪动座位，而被警察带走。于是成立了一个组织，要求公共汽车公司改变这种不公正的做法。当时在教会当传道士的马丁·路德·金（Martin Luther King）被推荐为这个组织的领头人。他们在市内散发了好多传单，传单说：“你去上班时，请乘出租车去，或搭别人的车去，或步行。”整整一年里，黑人拒绝乘坐市内公共汽车。最后该州首府律师说，公共汽车公司无权在车上把黑人和白人公开。
1963年8月28日，华盛顿特区组织了一次二十五万人的集会，要求种族平等。马丁·路德·金向成千上万的黑人发表了一篇演说，这篇演说词立即举世闻名。他把自已对前途的看法用充满激情的语言告诉了云集的听众，这就是“我有一个梦想”。
《我有一个梦想》 演讲现场
学习目标：1、了解演讲的背景及主要内容。2、体会排比句式的运用在演讲中的作用。3、体悟马丁·路德·金的崇高献身精神 。
1、结合问题速读课文，回答。⑴、马丁·路德·金的“梦想”是什么？具体有哪些内容？⑵、为什么要实现梦想？⑶、怎样实现梦想？
梦想：美国真正实现人人平等
黑人和白人能和睦相处，亲如一家
消除种族歧视和种族隔离
黑人仍然生活在受歧视和贫困的环境中，美国没有实现百年前的诺言。
非暴力斗争、团结白人、坚持不懈
“怎样实现这个梦想？”
特点：思路新颖、清晰，结尾引人深思、令人振奋。影响深刻。
找出文中你认为最有感染力、号召力的段落自由朗读，说说它们在句式运用上有什么特点？
A、多用整句。如“现在是……的时候”，构成排比，气势强大
B、多用短句，呼唤语等。如文章“我梦想……”那几段，用“我们”“朋友们”“让我们”等语言
C、多用比喻、排比、反问等修辞，增加感染力。
1、语言上：多用整句、多用短句，多用修辞
2、内容上：要有针对性、逻辑性、思想性
阅读课文18～28段，回答问题1、为什么说“这个梦想是深深扎根于美国的梦想中的”？这句话能否删去，为什么？2、“凭借这信心，我们能够将我们国家吵耳的纷争，转化为歌颂手足深情的优美交响乐章”中，“这信心”指 ，“优美交响乐章”比喻 。3 、简要说说作者在演讲中运用排比语段的作用。4、对“我有一个梦想”中“梦想”含义概括得不正确的一项是 （ ）A、总有一天，黑人将获得自由。B、人人生而平等。C、不断升华到以精神力量对付物质力量的崇高境界中去。D、奴隶的儿子们和奴隶主的儿子能为兄弟。
斗争终究会取得彻底胜利
斗争胜利后人人平等、人人自由的和睦生活
因为美国的宪法和《解放宣言》中都明确提出了“人人平等”的口号，黑人的要求体现了与国家宪法的一致性。这句话不能删去。 它说明黑人的集会游行只是合理合法的要求，他们从南方来到首都，目的只是要求国家兑现承诺。
一方面寄托了演讲者忧愤而热切的情感，另一方面以强烈的语势，充沛的感情感染听众，具有极强的鼓动性和号召力。
观察下列图片，仿照课文19～26段，以“我有一个梦想”为题，说一段话，表明你对未来的展望。
我有一个梦想，让所有的沙漠都变成绿洲，再也没有铺天盖地的沙尘暴，遮挡我们的双眼； 我有一个梦想，每一条河流都清澈见底，不再泛起肮脏的白沫，让每一条鱼儿快乐的嬉戏； 我有一个梦想，每一片天空都碧蓝如洗，不再涂抹滚滚的浓烟，让每一只鸟儿自由的翱翔； 我有一个梦想，城市的每一个角落，不再有垃圾堆积成山，让每一个孩子在绿树下草地上健康的成长。……
结语：自由、平等、民主是人类追求的一个永恒主题，战争、贫穷、疾病是目前人类无法回避的现实，我们都应该尽自己的一份努力，世界的明天才会更加美好！