2021-2022学年黑龙江省齐齐哈尔市高一上学期期末考试物理试题

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全卷共100分,考试时间90分钟。考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效。
注意事项：
1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.作图可先使用2B铅笔填涂；非选择题必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
第 = 1 \* ROMAN I卷
一. 选择题：本大题共12小题，每小题4分，共48分。在1-8题中每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，9-12题中每个题有多项符合题目要求，全部选对的得4分，有选错的得0分，部分选对得2分。
1.以下说法错误的是
A.某场篮球比赛，甲队在终场前0.1s时投入了一个三分球，实现了反超，赢得了比赛，其中“终场前 0.1s 时”表示时刻
B.万吨巨轮在大海中航行，研究巨轮所处的地理位置时，巨轮可看作质点
C.运动员铅球成绩为4.50m，指的是铅球的位移大小为4.50m
D.加速度越大则物体的速度变化越快
2.为了提升城市精细化管理水平，交通管理部门开展“车让人，人守规”城市文明劝导活
动，得到了社会的一致好评。某次汽车司机发现前方人行横道有行人通过时，立即开始刹车，如左图所示，汽车刹车过程中的速度平方v2与位移x的关系如右图所示，下列说法正确的是
A.汽车刹车过程中加速度大小为4m/s2
B.汽车从开始刹车到停止共用了4s
C.t=2s时汽车速度大小为2m/s
D.前3s汽车位移大小为4m
3.庐山瀑布被著名诗人李白夸张成“飞流直下三千尺”。若瀑布高度真有三千尺提示：三尺为1m，下落的初速度和空气阻力都忽略不计，则水落到地面的速度大约为
A. 100m/s B. 140m/s C.200m/s D.2000m/s
4.根据如图所示，下列描述正确的是
A．甲图中跳远起跳时地面对人的作用力大于人对地面的作用力
B．乙图中杯子处于静止状态，若手握杯子的力越大，则杯子受到的摩擦力越大
C．丙图中铅球被抛出后可以继续向前飞，是因为受到了冲力的作用
D．丁图中大桥的引桥造得很长，是为了减小汽车沿桥面方向的分力，从而使汽车上桥更省力
5.在升降电梯内的地板上放一体重计，电梯静止时，王一同学站在体重计上，体重计示数为60kg。电梯在运动过程中，某一段时间内王一同学发现体重计示数如图所示，重力加速度为g，在这段时间内下列正确的是
A. 王一同学所受的重力变小了
B. 王一同学对体重计的压力大于体重计对王一同学
的支持力
C. 电梯的加速度大小为，方向一定竖直向下
D. 电梯一定正在竖直向下运动
压力传感器
6.如图所示，水平地面上的矩形箱子内有一倾角为的固定斜面，斜面上放一质量为m的光滑球，球与左侧墙壁之间有一个压力传感器，可以显示出球对传感器的压力大小。箱子静止时，压力传感器有示数，现使箱子由静止开始向左做匀加速直线运动，若要求压力传感器显示的数据为零，则箱子的加速度至少为
A. B.
C. D.
7.如图所示，A、B两球质量相等，光滑斜面的倾角为，图甲中，A、B两球用轻弹簧相连，图乙中A、B两球用轻质杆相连，系统静止时，挡板C与斜面垂直，轻弹簧、轻杆均与斜面平行，则在突然撤去挡板的瞬间有
A. 两图中B球加速度均为
B. 两图中A球的加速度均为0
C. 图乙中轻杆的作用力一定不为0
D. 图甲中B球的加速度是图乙中B球的加速度的2倍
8.一轻质弹簧一端固定在倾角为370的光滑斜面的底端，另一端拴住质量不计的物块P，Q为质量为4kg的重物，弹簧的劲度系数为k=600N/m，系统处于静止状态。现给Q施加一个方向沿斜面向上的力F，使它从静止开始沿斜面向上匀加速运动，已知在前0.2s内F为变力，0.2s以后F为恒力（ ， ），则以下分析正确的是
A．P、Q一起匀加速运动的加速度为2 m/s2
B. F的最小值为8N，F的最大值为36N
C．P、Q分离时弹簧为压缩状态
D．若P为有质量的物体，P、Q分离时弹簧为原长
9.下列说法中正确的是
A. 米、千克、秒等都是国际单位制中的基本单位
B. 弹簧的弹力跟弹簧的长度成正比
C. 滑动摩擦力方向总是与物体的运动方向相反
D. 伽利略通过理想斜面实验说明力不是维持物体运动的原因
10.大雾天因为能见度较低经常发生交通事故，所以保证雾中行车安全尤为重要。若在雾天的平直公路上，甲、乙两汽车在同一车道上同向匀速行驶，乙车在前，甲车在后。某时刻两车司机听到警笛提示，同时开始刹车，结果两车刚好没有发生碰撞，如图为两车刹车后匀减速运动的图象。以下分析正确的是
A. 甲车刹车的加速度的大小为1m/s2
B．两车开始刹车时的距离为100m
C．刹车后两车间距一直在减小
D．两车都停下来后相距25m
11.半圆柱体P放在粗糙的水平地面上，其右端有固定放置的竖直挡板MN。在P和MN之间放有一个光滑均匀的小圆柱体Q，整个装置处于静止状态，如图所示是这个装置的纵截面图。若用外力使MN保持竖直并且缓慢地向右移动，在Q落到地面以前，发现P始终保持静止，在此过程中，下列说法中正确的是
MN对Q的弹力逐渐减小
地面对P的摩擦力逐渐增大
C．P、Q间的弹力先减小后增大
D．地面对P的支持力始终不变
12.如图甲所示，足够长的传送带与水平面的夹角为，保持某一速度匀速转动，在传送带上某位置轻轻放置一小木块，小木块与传送带间的动摩擦因数为，小木块速度大小随时间变化的关系如图乙所示。、、已知，重力加速度为g，则
A. 传送带一定顺时针转动
B. 传送带的速度大小等于
C.
D. t0时间后木块的加速度大小为
第 = 2 \* ROMAN II卷
二．填空题：本大题共2小题，每小题8分，共16分。把正确答案写在答题卡相应题的横
线上。
13.在“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验中，某同学进行实验的主要步骤是：如图（a）所示，轻质小圆环挂在橡皮条的一端，另一端固定，橡皮条的自然长度为GE。在图（b）中，用手通过两个弹簧测力计共同拉动小圆环，小圆环受到拉力F1、F2的共同作用，处于O点，橡皮条伸长的长度为EO。撤去F1、F2，改用一个力F ′单独拉住小圆环，如图（c）所示，仍然使它处于O点。力F ′单独作用时与F1、F2共同作用的效果相同，都使小圆环在O点保持静止。
（1）本实验采用的科学方法是__________。
A．理想实验法 B．控制变量法 C．等效替代法 D．建立物理模型法
（2）用弹簧测力计拉动小圆环在O点保持静止时，除了要记录力的大小，还需要记录力的 。
（3）通过实验，该同学用力的图示法作出了（d） 图，图中的F与F ′两力中，方向一定沿OG方向的是 。（填“F ′ ”或“F ”）
（4）该同学重新进行第二次实验时，同学们提出了如下建议，其中正确的是________。
A．由于白纸大小所限，两分力之间夹角应尽量小一些
B．橡皮条在两分力夹角的角平分线上误差会小一些
C．第二次实验拉圆环时，圆环保持静止时的位置可以与第一次不同
D．用两个弹簧秤互成角度拉圆环时，两个拉力都要小于只用一个弹簧秤时弹簧秤的拉力
14.某实验小组用如图甲所示装置“探究物体质量一定时加速度与力的关系”，已知重力加速度为g，打点计时器所接的交流电的频率为50Hz，滑轮光滑，力传感器可测出轻绳中的拉力大小。
实验步骤如下：
①按图所示，安装好实验器材，但不挂砝码盘；
②垫高长木板右端，轻推小车后，使小车能沿长木板向下匀速运动；
③挂上砝码盘，调节木板左端定滑轮的高度以及力传感器的固定位置，使牵引动滑轮的细线与木板平行；
④砝码盘中放入砝码，先接通电源，再释放小车，由打出的纸带求出小车的加速度并记录传感器示数；
⑤改变砝码盘中砝码的数量，重复步骤④，求得小车在不同合力作用下的加速度。
根据以上实验过程，回答以下问题：
（1）对于上述实验，下列说法正确的是______。
A．需要测出砝码和砝码盘的总质量
B．传感器的示数等于小车受到的合力大小
C．小车向左加速时，砝码处于失重状态
D．为减小误差，实验中一定要保证砝码和砝码盘的总质量远小于小车的质量
（2）实验得到如图乙所示的纸带，相邻两计数点之间还有四个点未画出，由图中的数据可知，小车运动的加速度大小是______。（计算结果保留三位有效数字）
a/（m·s-2）
F/N
-2
1
0
丙
（3）某同学做实验时，未把木板的一侧垫高，就继续进行其他实验步骤，则该同学作出的小车的加速度与拉力传感器测出的拉力的图像如图丙所示，则实验中小车受到的摩擦力大小为___________，小车的质量为___________。
乙
三．解答题：共36分，15题10分，16题12分，17题14分，解答应写出必要的文字说明、解答过程或演算步骤。
15.疫情期间有人用滑轮从下往上运送生活必需品。在运送较重物品的过程中，会用一根绳子拉着该重物使其与墙壁间保持一定的距离，以保护物品不与竖直墙壁发生碰撞从而将物品安全的运送上去。如图所示，生活必需品的质量m=20kg，缓慢吊运过程中，静止站在地面上的人将物品拉离墙面一定距离，某时刻轻绳OA、OB分别与竖直方向的夹角为α=30°、β=60°，g取10m/s2。求该时刻：（结果可带根号）
(1)轻绳OA、OB上拉力大小；
(2)设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，人与地面之间的动摩擦因数 ，若人能保持静止不动将物体运送上去，人的质量至少是多大？
B
A
F
37°
B
A
F
37°
16.如图所示，在固定的倾角为37°的足够长光滑斜面上，A、B两个物体用长为1m且无弹性的轻质细线相连，在沿斜面向上的恒定拉力F的作用下，A、B两个物体从静止开始一起沿斜面向上做匀加速直线运动，2s后AB间的细线断裂。已知， 两物体均可看做质点，且不计空气阻力，sin37°=0.6,cs37°=0.8，g=10m/s2。
（1）细线断裂前细线上的张力为多大？
（2）细线断裂后，再经过1s时A、B间的距离为多少？
17.如图所示，质量m=1kg的小滑块静止放在质量M=2kg的长木板的右端，对长木板施加F=22N的水平拉力，使其由静止开始运动；2s后撤去拉力，撤去拉力时滑块A仍然在木板上。已知：地面光滑，、间的动摩擦因数。
（1）求有拉力时滑块和木板的加速度？
（2） 撤去外力时滑块与木板的右端相距多远？
（3）要使滑块不从木板上掉落，求木板的最小长度？(此问结果保留两位有效数字)
甲图
乙图
丙图
丁图