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    人教部编版七年级语文上册第一学期期末联考综合检测试题测试卷 (115)

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    人教部编版七年级语文上册第一学期期末联考综合检测试题测试卷 (115)

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    这是一份人教部编版七年级语文上册第一学期期末联考综合检测试题测试卷 (115),共6页。试卷主要包含了 积累及运用,阅读选文,回答文后问题,作文等内容,欢迎下载使用。

    一、 积累及运用(23 分)
    下列词语中加点的字读音都正确的一项是()(2 分)
    下列词语中没有错别字的一项是()(2 分)
    头晕目眩瘦骨嶙峋险象跌生具体而微
    擎天撼地闲情逸致苦心孤诣绝处逢生
    忍俊不禁玲珑剔透盘虬卧龙春花秋实
    眼花潦乱花枝招展骇人听闻悬崖峭壁3.下列说法有误的一项是()(2 分)
    《紫藤萝瀑布》一文中作者的感情由悲痛焦虑变为宁静喜悦,最后昂扬奋发,投身到火热的生活中,体现了积极乐观的人生态度。
    《羚羊木雕》的插叙内容充分刻画了万芳的“仗义”形象,既是全文故事发展的起因, 也为结尾万芳原谅了“我”作铺垫。
    冰心,原名谢婉莹,现代著名作家,其散文代表作《繁星》、《春水》,是在印度诗人泰 戈尔《新月集》的影响下写成的。
    《天净沙 秋思》是元代散曲家马致远所写的最为有名的一首小令,被誉为“秋思之祖”。“天净沙”是曲牌名,“秋思”是题目。
    阅读下面语段,完成(1)—(3)题。(4 分)
    生命中没有导演,谁都无法为自己的人生进行彩排。但我们可以是编剧,把生活变成我们想要的体裁:那些风花雪夜的浪漫可以改编成诗歌,那些柴米油盐的琐碎可以改编成散文, 那些坎坷不平的经历可以改编成小说。让你的人生时而像水一样流淌, ,时而像山路一样跌宕起伏, 。生活是一座杂乱无章的素材库,我们要做的,就是使自己成为一个努力地优秀编剧。
    请结合语境,将下面两句话的序号分别填在文中的横线上。(2 分) A.峰回路转,柳暗花明
    B.悠闲而又充满诗意
    文中划横线的句子有语病,请加以改正。( 2 分)
    古诗文默写(8 分)
    ( 1 )《 钱塘 湖 春行 》 中描 写 莺 歌燕 舞 景象 的 诗句 是 : ,

    ( 2 ) 当别人误解了自己, 从《论语十则》中我们知道应当采取的正确态度是:
    题 号

    23

    12

    11

    14

    40
    总 分
    100
    得 分
    A. 喧.腾(xuān)
    匀称.chèng)
    迸.溅(bèng )
    奢.望(shē)
    B. 栖.息(qī)
    倔.强(juè)
    堕.落(zhuì)
    滑稽.(jī)
    C. 庇.护(bì)
    骸.骨(hái)
    黄晕. (yùn)
    欹.斜(qī)
    D. 分歧.(qí)
    贮. 藏 (zhù)
    枯涸.(hé)
    嫌恶.(è)

    王湾站在北固山下,看到大雁飞过,不禁吟道:
    , 。(《次北固山下》)
    ,却话巴山夜雨时。(《夜雨寄北》)
    ( 5 ) 李白将自己对朋友的思念托付明月, 带给远 方寂寞的朋友的诗句是:
    , 。(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
    向阳中学七年级(1)班开展了以“多彩四季”为主题的综合性实践活动。请你以该班学生的身份参加活动,并完成下列任务。(5 分)
    请仿照示例,设计一个活动项目。(1 分) 示例:“秋之魂”诗歌朗诵会
    你的设计是:
    在这次活动中你一定收集了不少有关“四季”的名言警句,请举出一个含有季节的名句。(1 分)
    请选择某一季节的特有景物,进行描写,至少用上一种修辞方法。50 字左右。(3 分)
    二、阅读选文,回答文后问题。(12 分)
    我的信念
    玛丽·居里
    ①生活对于任何人都非易事,我们必须有坚韧不拔的精神。最要紧的,还是我们自己要有信心。我们必须相信,我们对每一件事情都具有天赋的才能,并且,无论付出任何代价, 都要把这件事情完成。当事情结束的时候,你要能问心无愧地说:“我已经尽我所能了。”
    ②有一年的春天,我因病被迫在家里休息数周。我注视着我的女儿们所养的蚕正在结茧, 这使我感兴趣。望着这些蚕执著地、勤奋地工作,我感到我和它们非常相似。像它们一样, 我总是耐心地把自己的努力集中在一个目标上。我之所以如此,或许是因为有某种力量在鞭策着我——正如蚕被鞭策着去结茧一般。
    ③近五十年来,我致力于科学研究,而研究,就是对真理的探讨。我有许多美好快乐的 记忆。少女时期我在巴黎大学,孤独地过着求学的岁月;在后来献身科学的整个时期,我丈夫和我专心致志,像在梦幻中一般,坐在简陋的书房里艰辛地研究,后来我们就在那里发现 了镭。
    ④我永远追求安静的工作和简单的家庭生活。为了实现这个理想,我竭力保持宁静的环 境,以免受人事的干扰和盛名的拖累。
    ⑤我深信,在科学方面我们有对事业而不是对财富的兴趣。当皮埃尔·居里和我考虑要不要在我们的发现上取得经济利益时,我们都认为不能违背我们纯粹研究的观念。因而我们没有申请镭的专利,也就抛弃了一笔财富。我坚信我们是对的。诚然,人类需要讲究现实的人,他们在工作中获得很多的报酬。但是,人类也需要梦想家——他们受事业的强烈的吸引, 既没有闲暇也没有热情去谋求物质上的利益。我的唯一奢望是在一个自由国家中,以一个自由学者的身份从事研究工作。我从没有把这种权益视为理所当然,因为在二十四岁以前,我一直居住在被占领和被蹂躏的波兰。我估量过在法国得到自由的代价。
    ⑥我并非生来就是一个性情温和的人。我很早就知道,许多敏感的人,即使受了一言半语的呵责,也会过分懊恼,因而我尽量克制自己的敏感。从我丈夫温和沉静的性格中受益匪浅。当他猝然长逝以后,我便学会了逆来顺受。我年纪渐老,我更会欣赏生活中的种种琐事,
    如栽花、植树、建筑,对诗歌朗诵和仰望星辰也有一点兴趣。
    ⑦我一直沉醉于世界的优美之中,我所热爱的科学也不断增加它崭新的远景。我认定科 学本身就具有伟大的美。一位从事研究工作的科学家,不仅是一个技术人员, 而且是一个小孩儿,好像迷醉于神话故事一般,迷醉于大自然的景色,这种科学的魅力,就是使我能够 终生在实验室里埋头工作的主要原因。
    第②段画横线一句中的“某种力量”指的是什么?(2 分)
    请结合文章第③段内容指出居里夫人发现镭的原因。(3 分)
    第⑤段中,“梦想家”是什么样的人?从那件事可以看出作者就是这样的“梦想家”?(2分)
    为什么作者说,科学家也应当是“一个小孩”?这反映作者怎样的心态?
    (3 分)
    请结合自身实际,谈谈你学完本文后的最大的收获是什么?(2 分)
    三、阅读下面的文章,完成 12—15 题。(11 分)
    妈妈的礼物
    孙君飞
    ①一个妈妈提前被病魔带走了,她临走的时候,两只眼睛还像夜空中的星星那样。她没 有什么能够留给女儿,她连一本书都没有,也没有什么回忆录。她只留给女儿一个心形的红 色小盒子,小到可以轻轻松松地握在手掌心里。“宝宝,妈妈永远的好宝宝!这是妈妈送给你的最特别的一件礼物,它可以送给你很多次、很多次,不是只有这一次。它当然值钱,但 不仅仅是值钱。你一定要保护好它,就像保护你自己。亲爱的好宝宝,妈妈永远爱你!”说 完这番话,她永远闭上了眼睛,但小女孩觉得妈妈的眼睛还像夜空中的星星那样。
    ②不知道为什么,小女孩从一开始就没有打开过小盒子,越到后来越不想打开它。“这是妈妈留给我的最特别的礼物!”她感到这已经足够了,有这样一件小东西陪伴着自己,就已经足够了,不需要再打开盒子看里面是什么。妈妈叮嘱小女孩要像保护自己一样保护它, 她相信自己办得到。
    ③她不知道从哪里弄来一个钎子,去叮叮当当地凿一块大石头,想凿出一个安放小盒子的空洞。不过,她的力气不够大,凿得大石头火星四溅,进展却很缓慢。小女孩在妈妈走后, 第一次委屈地哭了,哭得那么伤心。这时,一件奇怪的事情发生了:她的眼泪滴到小盒子上, 清风一吹,变成了蜡。蜡一层层地将妈妈的礼物包裹起来,最后变成一枚夜明珠似的东西。这一下,小女孩破涕为笑了。可是,另一件奇怪的事情又发生了:她家的一只大母鹅突然跑过来,一口将这枚“夜明珠”吞进肚子里。小女孩惊呆了,却不能狠狠地揍大母鹅一顿, 逼迫它交出她的宝贝礼物。因为这是她家唯一的一只鹅,家里的盐、米和油,包括她用的书籍、纸张都是大母鹅下的蛋换来的。既然什么也不能做,小女孩只能眼睁睁地看着大母鹅,
    更加伤心地哭起来。今天怎么这么倒霉啊?她感到自己是世界上最不幸的人。
    ④正在哭着,又一件奇怪的事情发生了:这只大母鹅就在小女孩附近的干草堆上产下了一枚鹅蛋,稍微有些奇怪的鹅蛋,一是它接近圆形,二是它泛着红光。大母鹅下蛋以后,嘎嘎地叫了两声,又过来用大扁嘴巴衔小女孩的裤脚。当小女孩捧起这枚鹅蛋,觉得它有些沉重。对着阳光仔细一看,里面竟躺着那枚夜明珠似的盒子!妈妈的礼物失而复得,她第二次破涕为笑,兴奋地抱起大母鹅,亲了又亲。礼物外边的蛋壳跟石头一样结实,但却是透光的, 不仔细看,别人还认为是个蛋形玩具。这样的玩具也太多太普通了,谁会想着要打开它呢? 就这样,妈妈送给小女孩的特别礼物,一直安然无恙地呆在她的身旁。
    ⑤孤单的时候,生病的时候,饥饿的时候,受伤的时候……她都会想起这件小礼物,都 会握着这枚泛着红光的“大鹅蛋”看了又看,吻了又吻。每次见到它,她都觉得是妈妈送的 新礼物,她喜欢得不得了的新礼物——它果然可以送了一次又一次,虽然在外人看来,它仅仅只有“一个”,只能送上一次。
    (选自《知识窗》2011 年第 5 期,有删改)
    文章以“妈妈的礼物”为题目有何作用?(2 分)
    本文是一篇童话,围绕妈妈的礼物,发生了哪三件曲折离奇的故事?请用简洁的语言概括(3 分)
    请结合第⑤⑥段内容,说说妈妈的礼物具有怎样的神奇魔力?(2 分)
    小女孩为什么认为妈妈的礼物是玻璃球是最好的答案?文章直到结尾也没有明确交代礼物的真相,这样写有什么好处?(4 分)
    四、阅读《塞翁失马》,完成 16—20 题。(14 分)
    近塞上之人有善术者,马无故亡而入胡。人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居 数月,其马将胡骏马而归。人皆贺之,其父曰:“此何遽不能为祸乎?”家富良马,其子好 骑,堕而折其髀。人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居一年,胡人大入塞,丁壮者 引弦而战。近塞之人,死者十九。此独以跛之故,父子相保。
    《塞翁失马》选自 ,其主要编写者是西汉人 。(2 分)
    解释下列加点的字。(4 分)
    丁壮者引.弦而战引:()
    (1)马无故亡.而入胡
    亡:(

    (2)人皆吊.之
    吊:(

    近塞之人,死者十.九.十九:() 18.翻译下面的两个句子。(4 分)
    此何遽不为福乎?(2 分)
    此独以跛之故,父子相保。(2 分)
    请用原文中的话回答,失马之福、得马之祸分别指什么?(2 分) 失马之福:
    得马之祸: 20.你从“塞翁失马”这个故事中悟出了怎样的道理?(2 分)
    五、作文。(40 分) 以下两题,任选一题。
    (一)刚刚进入初中的你,面对全新的环境、老师、同学、学习内容、学习方式,你一定有 许多与小学不同的真切而新鲜的感受,请以“初中生活印象”为题写一篇文章。
    要求:1.立意自定,除诗歌外,文体不限,600 字左右。2.不得出现真实的校名、地名、人名。
    (二)街头的
    要求:1.将题目补充完整,然后作文。
    立意自定,除诗歌外,文体不限,600 字左右。
    不得出现真实的校名、地名、人名。
    参考答案
    一、(23 分) 1.C(2 分)
    2.B(2 分)
    3.C(2 分)
    4.(1)BA (2 分)
    (2)把“千方百计地”放在“使”的前面或者去掉。(2 分)
    (可以在原句上改,也可以把修改意见写在横线上,还可以把修改后的正确句子写在横线上。)
    5.(1)几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥
    人不知而不愠
    乡书何处达归雁洛阳边
    何当共剪西窗烛
    我寄愁心与明月随风(君)直到夜郎西
    (一空 1 分,共 8 分,若出现错字、别字、漏字、添字现象,该空不得分)
    二、(12 分)
    理想信念、对真理的渴求、科学魅力的吸引、崇高的使命感(答出任意一点即可,2 分)
    献身科学、专心致志、不畏艰辛(一点 1 分,共 3 分)
    受了事业的强烈的吸引,既没有闲暇也没有热情去谋求物质上的利益。(1 分)从居里夫人放弃“镭”的专利这一点可以看出她是这样的“梦想家”。(1 分)(共 2 分)
    科学本身具有巨大的美,魅力无穷,这种美、这种魅力有如神话故事一般,科学家就好像迷醉于神话的小孩一样。(2 分)这反映了作者在科学研究中如痴如醉的心态。(1 分)
    (共 3 分)
    从理想信念、成功者必备的品质、对待名利的态度、兴趣爱好等方面谈都可以,但要 与文章内容有关。(结合自身实际 1 分,收获 1 分,共 2 分)
    三、(11 分)
    ①全文的线索②制造悬念,引起阅读兴趣(一点 1 分,共 2 分)
    ①妈妈的礼物成了夜明珠似的东西。
    ②妈妈的礼物被大母鹅吞进了肚子里。
    ③妈妈的礼物被石头一样坚硬的蛋壳保护起来了。
    (注意原文中三次出现的“奇怪的事情发生了”)(一点 1 分,共 3 分)
    ①可以送了一次又一次。②它给了小女孩无穷的勇气和力量。③小女孩依靠它战胜了许多的挫折和困难。(答出一点给 1 分,任答两点即可,共 2 分)
    因为妈妈的礼物是什么或是否贵重已并.不.重.要.,重要的是它代表着母.爱.,小女孩从中得到了精神力.量.。(或小女孩感到妈妈的礼物是什么已并不重要,重要的是只要有母爱在, 就能给自己生活的信心勇气和力量。)(2 分)
    好处是: 启人深思;余味无穷;给读者留下想象的空间。(任答一点得 2 分) 四、(14 分)
    五、(40 分)

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