人教版 (新课标)选修311 简单的逻辑电路图文ppt课件

这是一份人教版 (新课标)选修311 简单的逻辑电路图文ppt课件，共18页。PPT课件主要包含了数字信号，几个条件，都是1，一个条件，真值表，其真值表为等内容，欢迎下载使用。
学习目标：1.理解“与”门，“或”门，“非”门的概念．2．会利用真值表解决简单逻辑关系．重点难点：利用真值表解决逻辑关系．易错问题：分不清“与”“或”“非”三种逻辑关系的特点．
一、门电路1．数字信号变化的两个状态：“ ”或者“ ”．2．数字电路(1)概念：处理 的电路．(2)功能：研究电路的功能．
二、“与”门1．逻辑关系：一个事件的 同时满足时事件才能发生．2．符号：，其中“”具有“”的意思，象征A与B两个输入端时，输出端才是1.
3．真值表“有”用“1”表示，“没有”用“0”表示.
三、“或”门1．逻辑关系：某事件发生有几个条件，但只要有满足事件就能发生．2．符号：，“≥1”象征当1个或多于1个输入端为1时，输出端就是1.
四、“非”门1．逻辑关系：输出状态和输入状态．2．符号： ，其中矩形右侧小圆表示数字“0”，它与数字“1”象征着输入端为 时，输出端是.
五、集成电路1．构成：将组成电路元件(如电阻、电容、晶体管等)和连线集成在一块上．2．优点：小、方便、可靠，适于系列化、标准化生产等．
一、三种门电路逻辑关系的比较
二、复合门电路1．“与非”门一个“与”门电路和一个“非”门电路组合在一起，组成一个复合门电路，称为“与非”门，如图2－10－1所示．图2－10－1
2.“或非”门一个“或”门电路和一个“非”门电路组合在一起，组成一个“或非”门，如图2－10－2所示．图2－10－2
三、逻辑电路的实际应用1．逻辑电路在实际中有着广泛的应用，有些试题往往要求通过设计一些简单的门电路完成相关的逻辑功能，要对门电路的种类进行准确地选取，这就要求：(1)准确地对一些实例分析条件与结果之间的逻辑关系．(2)熟记“与”、“或”、“非”三种门电路的逻辑关系意义．(3)理解条件与结果之间的关系．